2022年七年级上学期生物期中考试试题人教版 .pdf

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1、安丘市 20072008学年度第一学期七年级生物期中考试试题时间： 60 分钟满分： 100 分）题号一二三四总分得分友情提示：慎重思考认真书写规范答卷一、单项选择题（每个小题2 分，共 40 分；将每个小题的正确答案字母序号填在下表相应的题号下）题号1234567891011121314151617181920答案1、下列属于生物共同特征的是 A都能运动B都能呼吸C都有细胞结构D都生活在水中2、下列各组中均属于生物的是A. 克隆羊、蜻蜓、钟乳石B. 蘑菇、珊瑚、松鼠C. 珊瑚虫、菊花、水草D. 枯树枝、小鱼、杨树3、人体排除废物的方式不包括A. 出汗B. 呼出气体C. 排粪便D. 排尿4、在

2、调查校园生物时，以下同学的做法，正确的是A. 发现不认识的植物，把它们拔出来，带回家研究B. 校园的草丛里有一只蟋蟀蹦了出来，蹦到校园外面去了，就不用把它记录下来了C. 小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉D. 小明发现一只老鼠，虽然它是人类的敌人，但是还是把它记录下来了。5、我国在进行人口普查时，下列哪项工作不是调查时应该做的A. 确定调查目的和对象B. 制定合理的调查方案C. 偏远山区可以不用调查 D. 整理分析调查结果6、将生物分为植物、动物、其他生物的依据是A. 用途B. 生活环境C. 个人爱好D. 形态结构7、地球上一切陆生生物的“立足点”是得分评卷人精品资料 -

3、- - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - - A. 水圈B.岩石圈C. 大气圈D. 以上三项8、生物圈的范围为大气圈、水圈和岩石圈大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部. 大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面9、20XX年 10 月 15 日，“神舟五号”成功发射，杨利伟成功绕地球飞行20 小时，你认为“神舟五号”的太空仓中，应携带哪些维持生命所需的物质A空气B食物、水C空气、食物、水D水10、下列能构成生态系统的是A.生物圈及生

4、物圈内的生物B. 一个湖泊中的所有生物C.地球上的所有人类D. 长白山森林中的所有树木11、有些昆虫的身体颜色与它生活的环境颜色极为相近，这属于A 生物对环境的影响B. 环境对生物的制约C. 生物对环境的适应 D. 环境对生物的适应12、下列哪项不是生物的活动影响环境的实例A树木在秋天落叶B. 植物的蒸腾作用增加了空气的湿度C. 草履虫能净化污水D. 蚯蚓的活动改良了板结的土壤13、“锄禾日当午”，农民给庄稼松土的目的是给农作物提供A. 水B. 空气C. 生 活空间D. 营养物质14、在草原上人工种草，为防止鸟把草籽吃掉，用网把实验区罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫子吃光。造成这种现象的原因是

5、A植被破坏B环境污染C缺水干旱D食物链被破坏15、下列各生态系统中，自动调节能力最大的是A热带雨林B温带草原C温带落叶林D北方针叶林16、下列说法正确的是（）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - - A某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响B生态圈就是一个巨大的生态系统C蛇类经常袭击人类，所以我们大量地捕捉蛇，这种做法是正确的D在美洲大量使用的DDT与我没有关系，因为我住在亚洲17、从老鹰吃蛇，蛇吃青蛙，青蛙吃昆虫，昆虫吃

6、植物，可以看出，老鹰体内的有机物最终来源于A. 光B. 植 物C. 蛇 D. 昆虫18、麦田里的杂草和水麦争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间有A、竞争关系B、捕食关系 C、合作关系D、分工关系19、下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：生物种类ABCDE单位体积农药含量（mg ）0.0450.0240.0030.1450.009这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请问下列哪一条食物链是正确的A. ABCDE B. E DCBA C. DABCE D. C EBAD20、城市生态系统的主体是A绿色植物和人B人C人和动物D植物和动物二、理解与应用( 本题包括 10 个题，共38 分)2

7、1、（ 7 分）鲸、蘑菇、杨树、病毒等有很多的差别，但它们都属于生物，因为具有生物的共同特征： 它们的生活都需要；都能进行；都能排出 身 体 内 产 生 的； 都 能 对 外 界 刺 激 作 出； 都能；除外，都是由构成的。22、（ 3 分）调查时首先要明确和，调查的范围很大时，就要选取一部分调查对象作为。23、（6分）生物圈为生物的生存提供的基本的条件是：、。24、（2 分） 鲸是哺乳动物，但是它的体型却像鱼，四肢变为鳍状，这说明生物能 _环境；茂密的森林中，空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润，这说明生物的生活能得分评卷人精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - -

8、 - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - - _ 环 境 。 25 、 （ 5分 ） 影 响 生 物 生 活 的 环 境 因 素 分 两 类 ， 一 类是、等非生物因素，另一类是。26、（ 2 分）一定区域内，与所形成的统一的整体叫做生态系统。27、(2 分) 生物为了获取能量而捕食其他生物形成的链叫。从总体上看，食草动物的数量比食肉动物。28、(3 分) 在生态系统中，物质和能量沿着食物链和流动；能量在食物链的流动过程中被多种生物逐步；有毒物质能够沿着食物链。29、(5 分) 一般情况下，生态系统中各种生物的和

9、是相对稳定的，形成一种的平衡， 说明生态系统具有一定的能力。 但是生态系统的这个能力是有一定的。如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。30、(3 分) 被誉为“绿色水库”的生态系统是，具有净化水源，蓄洪抗旱作用的生态系统是，地球上最大的生态系统是。三、识图与分析（本题包括1 个题，共12 分） 31 、 (12 分) 右图为生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题：（1）图中植物的作用是。（2 ）图中细菌和真菌的作用是。（3）图中消费者是和。（4）如果人们大量捕杀鸟，使鸟的的数量减少，则虫的数量会。（5）植物、鸟、虫三者中，数目最多的是。如果植物被喷过农药，则三者中，体内

10、农药含量最高的是。得分评卷人精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - - （6）构成生态系统的非生物部分是、。（7）在生态系统中，生物部分与非生物部分，生产者、消费者、分解者是的关系。四、实验与探究（本题包括1 个题，共10 分）32、(10 分) 探究“光对鼠妇生活的影响”时：（1）作出的假设是。（ 2）该实验中的变量是，在设计实验时，要给鼠妇提供和两种环境，以便对照。（3）每个实验装置中放入10 只鼠妇，每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇

11、数目，统计 10 次，计算 10 次统计数的值。（4）得出的结论是。（5）如果“探究湿度对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是，需要给鼠妇提供和两种环境。（6）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都的实验，叫做对照实验。安丘市 20072008 学年度第一学期七年级生物期中考试试题参考答案一、单项选择题( 每题 2 分, 共 40 分)题号1234567891011121314151617181920答案BCCDCDBDCACABDABBADB二、理解与应用( 每空 1 分, 共 38 分)21、 营养物质呼吸废物反应生长和繁殖病毒细胞22、调查目的调查对象样

12、本23、营养物质阳光空气水适宜的温度一定的生存空气24、适应影响25、光温度水空气生物因素26、生物环境得分评卷人精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 27、食物链多28、食物网消耗积累29、数量所占比例动态自动调节限度30、森林生态系统湿地生态系统生物圈三、识图与分析( 每空 1 分 , 共 12 分)31、（ 1）生产者（2）分解者（3）虫鸟（4） 先增多后减少（ 5）植物鸟（6）阳光空气水（7）相互影响相互依存四、实验与探究( 每

13、空 1 分, 共 10 分)32、（ 1）鼠妇适于生活在阴湿的环境中，光会影响鼠妇的生活（2）光明亮阴暗（3）平均（4）鼠妇适于生活在阴湿的环境中，光会影响鼠妇的生活（5）湿度潮湿干燥（6）相同精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - - -