2022年内能单元复习教案 .pdf

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1、学习好资料欢迎下载一、教学目标1、能用分子动理论解释某些热现象；尝试用比热容解释某些自然现象；能用能量转化和守恒的观点分析物理现象。2、知道做功的过程就是能量转化或转移的过程；通过实例了解能量及其存在的不同形式，能简单描述各种各样能量和我们生活的关系；知道能量守恒定律；能举出日常生活中能量守恒的实例。3、从能量转化的角度认识燃料的热值；通过能量转化和转移，认识效率。二、教学重点热量的计算三、教学难点能之间的区别教学过程知识点一：扩散现象：1、物质是由分子组成的2、扩散现象：不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象。3、影响扩散快慢的主要因素：温度。温度越高，扩散越快。4、一切物质的分子都在不停地

2、做无规则的运动，由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则的运动叫做 分子的热运动 。5、注意：1、扩散现象只能发生在不同物质之间，同种物质之间是不能发生扩散现象的；2、不同物质只有相互接触时，才能发生扩散现象；3、扩散现象是两种物质的分子彼此进入对方的现象。例 1：下列现象中不能表明分子做无规则运动的是（）A “SARS ”病毒可以通过“飞沫”传染。B 向一杯水中滴一滴红墨水，过一会儿整杯水都红了。C把磨得很光的铅板和金板长久的压在一起，金板中铅，铅板中有金。D 酏制过氧乙酸消毒液时，能闻到刺鼻的气味。知识点二：分子间的作用力思考：物体内部分子不停地运动，为什么固体和液体中分子不会飞散开，总是

3、聚合在一起？被分成两半的圆柱体铅，再把它们放在一起，得到如图所示。分子间存在引力思考：分子间存在间隙，为什么固体、液体很难被压缩呢？分子间同时也存在斥力 . 小结：分子动理论的基本内容: 任课教师学科物理授课时间2015/9/27 学生年级九年级备注内能精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载（1）物质由分子组成（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。 (3) 分子间存在间隙（4）分子间存在相互作用的引力和斥力。例

4、：细棉线一拉就断，细铁丝不易拉断，这是因为（）A棉线分子间没有引力，铁丝分子间有引力. B棉线分子间有斥力，铁丝分子间没有斥力. C棉线比铁丝软的缘故 . D棉线、铁丝分子间都有引力和斥力，但棉线分子间的引力小于铁丝分子间的引力. 例：对下列现象的解释正确的是（）A打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息地运动B封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力C用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙D铅笔笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力例：下列现象能用分子热运动理论解释的是（）A 空气流动形成风 B 冰糖放入水中使水变甜C 扫地时，灰尘飞扬 D 春天，细雨绵绵例：小明在卧

5、室里，闻到了妈妈在厨房炒菜的香味，这个现象说明了（）A 气体分子在不停地运动B气体分子的运动是无规则的C气体分子之间有相互作用力D气体分子是非常小的知识点 3：内能：1、定义：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。一切物体在任何情况下都有内能2、影响内能大小的因素：（1）质量：它决定分子的数目（2）温度：它决定分子运动的剧烈程度（3）体积和状态：影响分子的间距及分子间的相互作用的强弱，即分子的势能. 3、内能与机械能的区别：（1）定义：内能是物体的内部分子动能与分子势能的总和机械能是物体的动能和势能的总和。（2）影响因素不同：内能的大小与物体的质量、状态、温度、体积。（

6、3）物体总具有内能，但不一定具有机械能积有关机械能由物体的质量整体运动状态和相对位置决定的。知识点 4：改变物体内能的两种方法1、热传递可以改变物体的内能：热传递：使温度不同的物体接触，低温物体温度升高，高温物体温度降低。2、热量：在热传递过程中传递内能的多少物体吸收热量时，内能增大，放出热量时内能减少。3、做功可以改变物体的内能：外界对物体做功，物体的内能增加；物体对外界做功，物体本身的内能减少。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - -

7、学习好资料欢迎下载练习：1、下列说法正确的是（）A 静止在地面上的冰块无内能B空中尺行的飞机比地面上静止的火车的内能多C动能大的物体内能一定大D自然界中任何状态下处于任何位置的物体都有内能2、一个物体的温度不变，那么（）A它的内能一定不变 B它的内能一定增大C它的内能一定减小 D它的内能可能增大3、下列事件属于利用内能做功的是（）A用暖水袋取暖 B冬天室内用暖气供暖C内燃机使汽车行驶 D用电热 水器加热水4、冬天，双手反复磨擦，手会感到暖和；用嘴对着双手“呵气”手也会感到暖和，前者是利用 _方式增加了手内能， 后者是利用 _ 方式增加了手的内能。知识点 5：比热容1、定义：单位质量的某种物质，

8、温度升高（或降低）10C吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容。2、物理意义：说说水的比热容的物理意义3、单位： J/kg.0C读作：焦每千克摄氏度4、比热容是物质的特性之一，不同的物质比热容一般不同。练习：1、关于比热容，下列说法中正确的是（）A一块铁的比热容比一个铁钉的比热容大B吸收热量越多的物体比热容越大C物质的比热容是物质的一种属性，跟物体的质量吸热的多少温度的高低都无关D种物质的比热容一定相同知识点 6：热量的计算：物体温度升高时吸收的热量计算公式：Q吸=Cm t = Cm(t-t0) 物体温度降低时放出的热量计算公式：Q放=Cm t= Cm(t0-t) （t: 末温，即后来的温度

9、； to: 初温，即原来的温度）热平衡关系式： Q吸=Q放注意：（1）正确理解公式中各量的物理意义（2）同一公式中各物理量的单位务必统一到国际单位制中来（3）如果发生了物态变化，则不能使用此公式。练：1、冬天，为了使房间里保持一定的温度，每小时需要供给4.2X106J 的热量 , 若进入散热器的水的温度是800C,从散热器流出的水的温度是720C,问每小时要供给散热器多少千克的水 ? 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎

10、下载2、质量为 2Kg、温度为 150C的水，吸收 1.68X105J 的热量后 , 温度升高到多少摄氏度 ? 热量的计算例题解析例 1 甲、乙两物体的质量相等，甲物体温度升高10时吸收的热量恰好等于乙物体温度升高 20时吸收的热量，则甲、乙两物体的比热容容之比为 A12 B21 C14 D41 例 2 铁的比热容大于铜的比热容，质量相等的铁块和铜块吸收了相等的热量，那么 A铁块的温度升高得多B铁块和铜块升高相同的温度C铜块的温度升高得多D由于初温未知，所以不能判断例 3 质量是 500 克的铝壶里装有5 千克的水，把这壶水从15加热到 100，铝壶吸收的热量占铝壶和水总共吸收热量的百分之几？

11、(铝的比热容 c18.88102焦/(千克 ) 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载例 3 参考答案由题目可知，铝的比热容c18.88102焦/(千克 )，铝壶的质量 m1500 克0.5 千克，水的比热容为c24.2103焦/(千克 )，水的质量为 m25 千克，铝壶和水的初温为t015，末温为 t100，根据公式 Q吸cm(tt0)得铝壶吸热为：Q1c1m1(tt0) 8.88102焦/(千克 )0.5 千克 (

12、10015)3.77104焦水吸收的热量为： Q2c2m2(tt0) Q24.2103焦/(千克 )5 千克 (10015)1.79106焦铝壶吸热占铝壶和水总共吸热的百分比为：Q1/(Q2Q2)1003.77104焦/(3.771041.79106)焦 1002.1答：铅壶吸收的热量占铝壶和水总共吸收热量的2.1例 4 将 200 克、80的热水和 20的水相混合，混合后水的温度为40，不计热量损失，求：(1)混合过程中热水放出的热量是多少？(2)混合时加入的冷水是多少克？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - -

13、- - - -第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载例 4 参考答案：解：(1)设热水温度为 t1，冷水温度为 t2，混合后的温度为 t，热水的质量为 m1克，冷水的质量为m2克，依题意有：Q放cm1(t1t) 4.2103焦/(千克 )0.2 千克 (8040)3.36104焦(2)根据 Q吸cm2(tt2)，Q吸Q放，则有： cm2(tt2)3.36104焦m2焦焦焦 千克 33610336104231040204243.().()()c tt0.4 千克 400 克答：(1)混合过程中热水放出的热量是3.36104焦；(2)混合时加入的冷水是

14、400 克课后练习1一桶煤油用掉一半，剩下的煤油（） A 密度和热值不变，比热容减为原来的一半；B比热容和密度不变，热值减为原来的一半；C热值和比热容不变，密度减为原来的一半；D密度、热值、比热容都不改变。 2 关于热传递，下列说法中正确的是（） A 在热传递过程中，温度从高温物体传给了低温物体；B在热传递过程中，内能从高温物体传到低温物体；C在热传递过程中，内能从内能多的物体传给了内能少的物体；D以上说法都不正确。 3 内燃机在做功冲程中，高温气体迅速膨胀而做功，此时气体的温度和内能的变化情况是 A 温度降低，内能减少； B温度不变，内能不变。（）C温度升高，内能增大； D温度降低，内能增大

15、。 4 长春市的南湖有很好的调节气温的作用，其湖水质量约为1.0 109kg，若这几天的降温使其温度下降 5，它放出的热量约为多少J？C冰2.1 10J/(kg ) 18完全燃烧热值为3.0 107J/kg 的焦炭 70g，放出的热量是多少？若这些热量被水吸收，可以使多少水温度由20升高到 60？C水4.2 10J/(kg ) 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - - -