2022实习计划范例6.docx

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1、2022实习计划实习安排集锦十篇 实习安排 篇1 为强化学生的实践操作实力，做到理论与实践相结合，依据计算机专业教学大纲，进行为期三个月的实习教学。详细支配如下：一、实习目的为培育在政治素养上牢靠、理论学问上有肯定层次、专业技能操作过硬的初、中级技术人才。学生在校经过系统的计算机专业理论学问学习和基本技能训练后，遵照学以致用的原则，进一步提高学生的专业技能。同时培育学生树立良好的职业道德和正确的就业观，强化学生的劳动观念和纪律观念，学校确定支配本次实习。二、实习内容和要求通过实习，要求学生具有本专业所必备的实习技能，能娴熟地驾驭一整套计算机操作和维护的实力，做到能独立上岗操作。详细内容与要求如

2、下： 课题一：实习单位计算机应用的现状要求：了解实习单位计算机软件硬件配置；了解实习单位计算机的主要应用范围。课题二：文章的录入、排版、打印、图形图像的处理要求：提高汉字录入的速度和正确率，要求录入速度达到每分钟50字以上，正确率达到99；提高制表实力，能娴熟制作较困难的表格；按实习工作须要和纸张尺寸，能娴熟进行文章的修饰和排版；娴熟打印机的运用和一种型号打印机的性能。 能娴熟操作图形图像软件photoshop。课题三：计算机硬件维护要求：熟识计算机主要部件的技术性能；能初步处理计算机硬件出现的常见故障。课题四：计算机软件维护要求：能处理常用软件出现的故障（如windows系统等）；对单位自行

3、开发的应用软件出现故障能提出处理看法。课题五：计算机病毒的防治要求：娴熟运用各种常见杀毒软件，并了解各种杀毒软件的性能和优缺点；了解常见病毒的特点。课题六：应用程序开发要求：根据实习单位计算机应用的状况和业务状况，能提出充分发挥计算机性能的见解，并开发一个适合本实习单位业务须要的应用软件。课题七：计算机学问的自学要求：提高计算机学问的自学实力，要求自学一种大型常用软件的运用，如WINDOWS20xx、OFFICE20xx等；自学一编程语言，如C、FOXPRO等；自学有关网络学问。课题八：机房网络管理维护要求：能进行计算机网络的日常管理，对软件及用户信息进行维护，能初步处理网络中的日常故障。课题

4、九：平面设计要求：能依据设计主题，娴熟应用计算机设计软件，进行平面设计，并依据客户要求，进行修改。课题十：Internet应用要求：能结合实习单位的实际，开展英特网的运用，如信息收集、信息发布、Email收发电子邮件的应用等。课题十一：娴熟操作计算机扫描仪要求：能依据原稿，娴熟应用计算机扫描仪扫描文稿，进行描稿。并依据客户要求进修改。三、成果考核：1.考核内容：业务水平、独立工作、劳动纪律、劳动看法和实习期间的思想表现等。2.考核方法：依据学生实习的工作表现，由实习单位领导、实习辅导老师、带队老师和实习领导小组实行三级考评，评定成果。实习成果评定不与学生见面，干脆交学校电教中心存档。实习安排

5、篇2依据县委组织部统一支配，通过考核入围的考生驻村期间主要工作内容是：1、了解村情民意。要进村入户，每人至少需走访20户群众，驾驭见习村的基本状况，主要包括经济社会发展、农村基层党组织建设、新农村建设、党员群众的意愿心声、存在的冲突纠纷等状况，加深对“三农”工作的相识。2、参加中心工作。在村“两委”成员的带领下，围绕县委“323”工作方略，参加到农村基层党建、新农村建设、安排生育、信访维稳、调解冲突纠纷等工作。3、驾驭群众方法。在联系群众、服务群众的过程中，加强与群众的感情沟通，力所能及的为群众解决一些实际困难和问题，得到群众的认可。驻村见习期间，镇党委妥当支配组织委员、组织干事及洲上村干部陪

6、伴，刚好驾驭考生的相关工作信息，为驻村见习人员的供应必需的工作、生活条件，集中支配其食宿，确保平安。通过考察驻村人员思想政治素养、工作作风、工作看法和适应农村基层的实际实力，切实把有志到农村干事创业、综合素养比较高的高校优秀毕业生选聘到高校生村官队伍中来。驻村见习究竟是什么?为增加高校毕业生到村任职工作的人岗相适性，20xx年我省选聘高校毕业生到村任职面试工作，一改以往结构化面试的模式，替代的是进行驻村见习工作。见习的主要内容是了解村情民意，参加农村基层党建、新农村建设、安排生育、信访维稳等工作，驾驭做农村和群众工作的基本方法。见习后组织考生进行命题文章撰写和述职测评，命题文章由市委组织部统一

7、命题。总成果命题文章和述职测评各占50%。见习内容包括了解村情民意、见习村的日常管理和农村工作的基本方法。通过进村入户，走访扶贫对象、农村低保五保户、种养大户、党员干部、留守老人、妇女、儿童等不同类型的农户，了解见习村的基本状况和风土人情，参加见习村的日常和中心工作，尤其是农村经济社会发展、基层党建、乡村旅游、“三清洁四整治”、信访维稳、调解冲突纠纷等工作。通过见习考核确定高校生村官选聘名额。驻村见习有着一套严格细致的考核标准，要求入闱考生要进村入户，每人至少走访20户群众，驾驭见习村的基本状况，并且力所能及的为群众解决一些实际困难和问题。实习安排 篇3通过这一年的工作以及学习，我个人的工作模

8、式又有了新的突破，工作方式也有了较大的变更，现将一年以来的工作状况总结1.在带领旅游团巡游景点过程中，不再只是单一的讲解景点历史，而是结合天津近几年的发展概况，及将来发展安排系统讲解给游客，进而呈现一个近代与现代相结合，高速发展中的天津市。2.加深与游客的沟通，在最短的时间内融入到游客当中。并像陪伴家人一样对待全团每一位游客，尽量满意游客所提出的要求，虚心听取游客的建议，以最好的服务让每一位游客快乐而来满足而归。3.在旅行社规定范围内，为我社及个人争取最大的经济效益。4.在工作过程中，不断的像我社同事及其他旅行社导游学习，借鉴先进的带团模式，充溢自己文化修养，进而提高自己的业务实力。5.在接到

9、社里分派接团通知的状况下，提前做好行程安排，与全陪或领队刚好沟通，以便在第一时间驾驭本次团队的第一手资料，从而更好的支配时间与行程，以避开因沟通不刚好导致的时意外状况的发生，而导致游客的不满。以上几点是我个人在这一年工作中学习和总结出的阅历，同时经过这一年的工作也熬炼了我自己的协调办事实力和文字言语表达实力等方面，保证了每次接待旅行团的工作都能正常顺当的进行，以精神饱满的状态对待每一天的工作任务，酷爱本职工作，主动提高自身各项业务素养，争取工作的主动性，具备较强的专业性;责任心，努力提高工作效率及工作质量。在这一年的工作中我个人也存在一些问题，比如工作还不够细致，由于个人脾气秉性简单与同事造成

10、不开心等等，在将来的时间里我会努力改正自身存在的问题，希望社领导和各位同事多帮助我，指出我的缺点和不足。我会虚心听取，刚好改正。实习安排 篇4一、实习对象。首选为英特尔公司，假如主办方有另外的支配则希望尽量到IT相关的公司去实习。如在英特尔公司实习，则希望能够优先支配到英特尔在美国加州的四大事业部（移动事业部、数字企业事业部、数字家庭事业部和数字医疗保健事业部）的总部实习。假如条件有限，则在分公司、办事处实习均可。二、实习目的。在近两个月的实习中，我希望了解：1、了解英特尔的员工是如何把六大价值观融合到平常的工作中去的。2、了解英特尔公司的选人标准，以及聘请手段。3、了解英特尔公司创始人及几任

11、CEO是如何在不断改变的市场中不断限制大方向，对市场需求刚好做出调整的，以及如何调整。特殊是以“世界齐步走”安排为案例，了解从“只有偏执狂才能生存”的葛洛夫过渡到贝瑞特以及欧德宁的过程中，英特尔的理念发生了怎样的改变。4、了解现在的英特尔在新形势下，抓住数字家庭以及互联网的发展趋势所提出的整体市场策略，以及经营理念。5、以“安腾”系列产品为案例，了解英特尔是如何将其劣势转化为优势，在服务器市场重新占据较大份额的。6、了解英特尔在与竞争对手的竞争中，实行的策略，以及现阶段市场竞争及价格战趋于白热化时的解决方法。7、了解英特尔独特的“三位一体”及现在的“两位一体”的经营管理模式。8、以赖一龙、简安

12、琪与杨旭的市场营销策略为案例，了解英特尔在全球，以及在刚刚升为大区的中国区的渠道营销策略，及与各层级渠道商关系的处理。9、以“酷睿”全面取代“奔腾”系列，英特尔研发胜利80核CPU原型及20xx年的百核安排为案例，了解多核CPU及万亿级计算的前景。我希望实践：1、不同层次的销售的实践与观摩。从基础的销售员起先亲身实践，直到观摩高级经理们的工作，可以使我形成一个完整的从上到下的销售体系的相识，并将其应用到以后的工作之中。2、假如有可能，我想请公司人力资源部的员工对我的实力类型进行测试或分析，并找到我在英特尔公司的最佳岗位定位。3、假如有可能，我想争取采访英特尔公司的CEO保罗欧德宁。三、个人实力

13、分析。1、英语实力。从参与模拟联合国会议及一次出国的经验来看，我的口语及听说实力较强，写作水平一般，短板为词汇量，特殊是缺乏商业英语专业的词汇量。依靠现阶段的实力，可以胜任一般文书材料的起草、报告演示，国际会议的主持及参与。2、汉语实力。中文写作实力较强，语言表达实力较强，能很好的起草报告及做汇报、主持。而且有做专题培训的实力。缺点为语言不够简练。3、调研实力。对于基础的资料查找及整理，针对某一议题的调查探讨实力很强，并在模拟联合国活动中始终在做此类工作。4、策划、安排、分析实力。我的优点在于平常就有良好的做安排的习惯，而且常常做活动的策划，但分析实力一般。5、执行力。执行力很强，也很努力，甚

14、至废寝忘食，工作效率很高。但临场反应的决策力一般。6、团队合作。在模拟联合国活动中，每次参会都是两人一组，且大家代表一个国家，分工协作，我已经非常习惯于团队合作共同解决问题，所得奖项也多为团体奖。7、联系及交际实力。我在高校中始终在做对外联系的工作，曾为会议的举办联系到全国各单位及学校的几十封贺信，获得公司赞助几千元。8、管理实力。高校三年半始终担当学生的管理工作，从担当管理全学院03级12个班260余人的大班长，到管理一个小的工作团队的部长，我不断的积累着阅历，改进管理的方法。此外，参与专业的管理培训，以及胜利通过“国际项目管理资质认证”（IPMP）的D级认证也使我驾驭了肯定的项目管理学问。

15、9、技术实力。虽然是学工科出身，但是我的实力并不在工科。我的工科技术很一般，不适合搞技术研发。通过以上的个人实力综合分析，我给自己的职业定位是做销售、外事、公关或者人力资源相关工作。四、具体实习安排。实习时间为将近两个月，除去来回和打算的时间，暂以6周时间，每周5天工作日来计算，结合上述实习目的，列出下列安排：1、第一周：整体参观英特尔公司及其晶圆、封装测试工厂。（1天）（1）参与“英特尔高校”的关于公司历史及企业文化的相关培训。（1天）（2）向人力资源部的员工学习公司的用人标准、聘请手段，假如可能可以参与相关测试以确定自己的实力类型及适合岗位。（半天）（3）向营销或销售经理了解销售安排的制订

16、、营销战略的策划过程，以及详细的销售方法。（半天）（4）参与“英特尔高校”的营销及销售相关技能培训。（1天）（5）由营销与销售经理指定下一阶段的销售实习工作岗位。初步实地了解工作地点及详细状况，向有阅历的员工讨教阅历，并收集相关资料。（1天）（6）周末对一周状况进行总结，阅读资料，并打算下一阶段的销售实习。2、其次周、第三周。销售实习。在店面或者公司里，在公司“Buddy”项目派来的老员工的指导下进行实习。熟识销售员的工作环境和流程，初步适应工作。3、第四周：观摩上一级销售经理的工作（可以充当行政助理等职务。（3天）简洁观摩更高几级营销与销售经理的工作。（2天）4、第五周：重新学习“英特尔高校

17、”的营销及销售相关技能培训（。1天）接着进行销售实习，查缺补漏（。46天）5、第六周：探望公关部经理或公司指派的中高层领导，了解实习目的中所列的案例及公关部的状况（。1天）（1）旁听人力资源部的聘请面试，观摩新员工个人发展安排制定及绩效考核，感受“一对一的价值”。（1天）（2）旁听一些部门的会议，感受“建设性的对抗”，并学习做报告的方法。（半天）（3）打算汇报材料。（1天）（4）给营销与销售经理做总结汇报，并听取看法。（半天）（5）采访英特尔CEO保罗欧德宁。（半天）（6）与相关人士告别。（半天）上述安排假如时间充裕且富余，就将多出的天数部分用于倾听“英特尔高校”关于有效会议等其它方面的培训，

18、另一部分加到其次、三周的销售实习中；假如时间不够，则将工作日的实习减为10天，并尽量利用周末去填补。其它状况依详细状况而定。五、渴望达到的目标。1、对英特尔公司的各方面学问有一个全面的了解、明晰的相识和系统的驾驭。2、娴熟驾驭基本的销售技巧。3、深化全面了解营销销售工作从上至下的决策与操作过程，能以系统的思维看待营销与销售工作及其全面的管理体系。4、基本了解公关与人力资源管理工作的状况，了解英特尔的聘请及用人方法，以及帮助员工个人发展和绩效评估体系与方法。5、了解英特尔的现阶段及将来发展战略、感受六大价值观及英特尔的企业文化。实习安排 篇5依据我校人才培育方案的支配，20xx届师范类各专业毕业

19、生于本学期进行教化实习，为保证20xx届师范类毕业生教化实习顺当进行，特制定本实习安排。一、实习目的巩固师范专业思想和加强师德教化;了解和驾驭中学教化教学的一般规律;运用所学的教化理论和专业学问，进行教学和班主任工作实践;培育教化教学的技能技巧，熬炼实际工作实力，为胜任中、小学教化教学工作打下良好的基础。二、组织领导1、在分管院长的领导下，教务处全面负责教化实习的统筹工作。2、教化实习办公室设在教务处。教务处分管领导及各系(院)主任(院长)负责实习的支配、协调、实施等工作。3、教化实习基地的工作主要由各系(院)分管主任(院长)和实习中学的有关领导负责，详细负责实习点实习任务的安排、指导老师的选

20、派等工作。4、教化系负责20xx届本系小学教化专业和学前教化专业毕业生教化实习的详细支配、实施工作。5、体育学院负责20xx届本院体育教化专业和社会体育专业毕业生教化实习的详细支配、实施工作。6、专业课程实习指导组分别由各实习中学有关老师、班主任和我校各专业带队老师组成，组长分别由中学相关学科教研组长或有关年级组长担当，详细负责对实习生的指导、考评等工作。我校在各实习学校设实习点长一名，负责该校实习状况的协调工作。三、实习支配依据“关于20xx级师范专业学生教化实习的有关规定”(教务20xx15号)的有关规定，考虑到部分学生的就业需求，对已有签约意向的学生，可向各系(院)教化实习工作领导小组申

21、请办理去签约意向学校实习，并填写淮南师范学院师范专业学生调整教化实习学校申请表等相关材料，经系(院)教化实习工作领导小组审核后，可以自行联系实习学校。各系(院)应指派指导老师严格把好试讲关，加强实习过程的监控，学生返校后指导老师要对其进行听课鉴定，并填写淮南师范学院学生自主实习质量监控表交系(院)里留存备查。下学期开学初学校将组织专家组对各院、系自行联系实习学生的教化实习效果进行抽查。我校20xx届师范类各专业共有547人由学校统一支配实习，分别支配在我校教化实习基地：淮南一中、淮南二中、淮南四中、淮南六中、淮南七中、淮南二十四中、淮南二十六中、试验中学、龙湖中学、泉山中学、谢家集区第六中学、

22、田家庵区其次小学等十二所学校。四、实习时间：实习时间为八周：20xx年11月7日一20xx年12月30日，其中11月7日20xx年12月23日(前七周)在实习学校进行教化实习，20xx年12月24日20xx年12月30日返校进行教化实习总结。五、实习任务与要求教化实习任务与要求见淮南师范学院教化实习工作管理方法。五、总结表彰(一)实习总结1、实习生应按要求刚好做好个人实习小结。2、实习结束前，各系(院)带队指导老师和实习学生与实习学校领导、有关学科老师、年级组或教研组实行座谈，听取对我校实习工作的看法和建议，做好返校组织工作。3、实习结束后，各系(院)要对教化实习工作进行全面总结，开好全系实习

23、总结会，并于实习结束后将总结以书面形式送教务处实践教学管理科。4、教务处负责学校教化实习工作总结，报分管院长审定。(二)评优表彰1、学校设立教化实习优秀奖，对在实习过程中教学实习、班主任实习、社会调查、专题总结等方面有创新或成果突出的实习生进行表彰嘉奖。2、对在教化实习中，工作责任心强、办事仔细、任劳任怨、指导实习工作有创新、成果突出的指导老师和点长赐予表彰嘉奖。3、各系(院)以班级为单位，推选若干名作为优秀实习生候选人，经全系(院)沟通评议后，以实习生5%的比例举荐，优秀指导老师各系(院)按学生人数的2%举荐。4、学校对优秀指导老师和优秀实习生颁发荣誉证书，并赐予嘉奖。5、为充分确定各实习中

24、学对我校教化实习所做的工作，表彰在指导实习过程中成果突出的指导老师，我校将给各实习中学1-2名优秀指导老师名额，进行嘉奖。六、其他对自己联系实习学校的学生，各系必需支配指导老师，对其进行实习辅导。学生在本校备课、试讲两周后方可进入实习学校进行上课。我校实习指导老师要做好自己联系实习学校学生的实习过程质量监控记录。实习安排 篇6随着实习的绽开，各项工作突如其来，面临着最头疼最具挑战力的就是班主任工作，我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢？那就要看这个班的指挥官班主任工作是怎样进行的，有人说：一个好的班主任就是

25、一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉！为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下：一。常规教化方面由于我实习 的班级今年刚换班主任，我们的到来使他们快乐了许多，由于各种客观条件所以我们班主任工作任务更重了，为了使学生能够及适应更换班主任的事实，适应小学高段的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，因此，我确定从以下几点入手：1。充分利用班队会及晨会的时间学习，把一个老师的风范表现出来，一切从自己做起，让学生跟着老师

26、做。2。合理利用升旗仪式，加强学生的德育教化。实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3。充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用，采纳自理小屋，卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。二。班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1。课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法

27、。（加减分制）这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2。课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳，做嬉戏，拍球等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时， 随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。3。两操纪律为了在师生中树立我们班的良好形象，也为了班级的荣誉（两操流淌红旗）

28、，我们班打算设立整队小天使班长协作管纪律，老师要放权利给班干部，终归老师跟学生之间存在肯定的距离，也要培育学生的自我约束实力。三。卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1。个人卫生：要求衣着整齐，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2。班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。四，班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这段时期我将实行班干

29、部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五，其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小独创家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这期间，我将会蹲下身子和学生说话，专心去

30、沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责，指正。实习安排 篇71、本届毕业生的教化教学实习实行以集中为主，个别学生独立的方式进行，详细作法是：将全班36名学生中的28名学生(另8名学生自己联系学校实习)分为六个实习小组，分别在南师附属小学、南大附属小学、北湖小学、右营街小学、新才学校和城北学校六所小学实习。2、每个实习小组指定一名小组长，全面负责与实习学校和实习指导老师的联系和实习期间的一切其他事务。3、本次实

31、习指导老师由我系张立滨老师担当。4、从本学期10月中旬起先至12月底，学生在指导老师指导下进行体育老师基本功练习和考核、说课、撰写教案、试讲等工作。5、200x200x学年度其次学期的第一周，实习生在校打算一周(2月11日至20日)。在此期间，各实习小组组长必需和实习学校取得联系，获得教学工作安排和实习支配;每名学生必需写出3-5篇具体教案，完成1-2个教案的试讲。6、实习时间定在200x200x学年度其次学期其次周(2月23日)至第十九周(6月18日)，共17周，其中前一周学生进入实习学校见习即听课、备课、试讲，第三至第十九周学生进行教化和体育教学实习。7、 实习生返校时必需将实习学校及原任

32、老师、原任班主任对其实习期间教学实力、思想表现及行为表现等方面的书面评价密封由小组长带回(须盖有实习学校的公章)，以作为评分的依据。8、实习生必需完成1000字以上的实习总结一份。9、实习结束时，必需完成以下工作：由实习生进行实习个人鉴定、小组鉴定并写出评语。指导老师依据实习前的试讲、实习中的教化教学实习状况(包括实习学校原任老师、原任班主任的评价和我系指导老师驾驭的状况)给出一个恰当的成果作为该次实习的成果。实习安排 篇8教化实习见面会支配时间：年月日上午九点半起先地点：三楼会议室主持：议程：主持词：敬重的学院领导、老师们、同学们大家上午好，在这金菊含笑，枫叶流丹、硕果飘香的金秋季节，我们特

33、别荣幸地迎来了学院小教本科班的实习生们。信任你们的到来，定会给我们的学校增加新的朝气。今日呢，我们在这里实行一个简短的欢迎会，首先由我来介绍一下参与见面会的学校领导，接下来请我们的实习生们来做一下自我介绍。1、 校长介绍学校状况。2、 实习生代表发言。3、 介绍实习指导老师。4、 实习指导老师代表发言。5、 实习带队老师讲话。6、 副校长介绍本次实习工作有关支配。结束语：领导们、老师们，同学们。刚才我们学校的校长、你们学院的老师给我全体学员提出殷切希望，信任我们每位学员都会用踏实的行动来实践领导和老师的希望。最终，祝大家工作顺心，学习快乐，感谢！今日的见面会到此结束。实习安排 篇9一、实习目的

34、1、使学生初步了解和熟识小学教化、体育工作状况。学习和驾驭小学教化、体育工作的规律，培育独立从事小学教化、体育工作的实力。2、使学生受到忠诚人民教化事业、酷爱老师工作的思想教化，培育从事教化工作的事业心和责任感。3.使学生将所学到的理论学问和技能，初步运用于教学实践，在实践中受到检验并得到发展。二、实习工作的组织领导成立由系领导及相关教研室领导、班主任组成的实习工作领导小组，系副主任王士明任组长，系副主任麻晓芒任副组长，成员有体育专业教研室主任钟广金、大06体师班班主任张立滨。由实习工作领导小组依据联系实习学校的状况支配学生和安排教化教学实习任务，并指定指导老师，确定学生小组长。三、实习的详细

35、支配1、本届毕业生的教化教学实习实行以集中为主，个别学生独立的方式进行，详细作法是：将全班36名学生中的28名学生(另8名学生自己联系学校实习)分为六个实习小组，分别在南师附属小学、右营街小学、新才学校和城北学校六所小学实习。2、每个实习小组指定一名小组长，全面负责与实习学校和实习指导老师的联系和实习期间的一切其他事务。3、本次实习指导老师由我系张立滨老师担当。4、从本学期10月中旬起先至12月底，学生在指导老师指导下进行体育老师基本功练习和考核、说课、撰写教案、试讲等工作。5、实习生必需完成1000字以上的实习总结一份。6、实习结束时，必需完成以下工作：由实习生进行实习个人鉴定、小组鉴定并写

36、出评语。指导老师依据实习前的试讲、实习中的教化教学实习状况(包括实习学校原任老师、原任班主任的评价和我系指导老师驾驭的状况)给出一个恰当的成果作为该次实习的成果。四、指导老师的职责1、负责指导实习前的教案撰写、批改教案、组织试讲、见习等工作。2、实习中，负责与所指导的学生联系并对学生实习状况进行检查。3、学生返校后，负责组织、指导和检查实习生的实习个人鉴定、小组鉴定和实习总结的完成工作。4、综合评定实习生的实习成果。5、实习学校原任老师负责检查学生教案、听其试讲，认可后签字，学生才能正式上课，实习结束时给出书面评价。五、对实习生的要求1、在实习期间，每个实习生必需端正实习看法，仔细备课、试讲、

37、上课，必需写出10个以上的完整教案(要有原任老师签字认可)，上课总课时不得少于20节。2、实习生必需写详案，并按原任老师要求，提前一至两天把教案送原任老师批阅，并试讲，经原任老师签字认可后，才能正式上课。上课必需用一般话。实习安排 篇10所谓”关注“，就是关注学生的成长的每一个细微环节，我们都知道细微环节确定胜利，同时一个好的班级或一个好的班主任肯定要对学生的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次激烈和胜利的喜悦!和孩子一起共享!二.奋斗目标：对于高一(11)班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中学生的形象，须要做到”八有“：”有人格，有胸怀，有教养，有实力;有

38、安排，有规律，有效率，有成果“。前面的”四有“是教化学生怎样做人，后面的”四有“是教给他们如何学习。1、”有人格“是做人的最至少的标准;2、”有胸怀“会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家;3、”有教养“，留意，”教养“并不是一个特殊贬义的词，我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路，假如你问他为什么?他会回答：因为没有警察!似乎他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此，常常看到学生在”检查“中写到：我对不起老师的教化之情，对不起家长的抚育之恩-似乎他们成天的学习是在为老师学，为家长学，惋惜的是我们有很多老师看到学生以上的”检查“，可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和

39、老师都属于没有”教养“的范围!4、那么什么是”有实力“呢?有的学生每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不干净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默这样的学生我觉得就是没有实力，无怪乎许多高考的高分者到高校里是那么的失落，因为他们的高分低能被暴露的一览无余;5、”有安排“：许多学生是得过且过型，他们成天忙劳碌碌，或者无所事事，这些都是没有安排的表现，可能有的学生会不服气，说我有安排，比如明年我要考上高校，但那不是安排，是志向、愿望，或者是你的安排太空洞，可操作性不强。所以在以后的学习生活中我规定，每月的1号是全班同学制定安排日，每个人都要制定出操

40、作可行的安排，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个安排;一旦有了安排，那么渐渐的就会”有规律“起来。6、”有规律“：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成果的稳步提高，决不能”三天打鱼两天晾网“，有那么多的学生不是不聪慧，是由于做事没有规律而奢侈了太多的时间，从而学习成果总也上不去;7、”有效率“：常常看到有的学生成天劳碌，埋头苦读，就是不出成果，缘由就在于没有提高”效率“。三.详细措施：(一)思想行为教化方面：1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约若干个岗位，尽量做到人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些淘气的学生有事

41、可做(而且可能还要让其担当管纪律之类职务)，也可以分散他们的一些其他方面的留意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主子。可谓”一箭三雕“。2、实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，学生的状况简单量化，为今后的工作开展打下基础。3、发挥黑板报的作用：黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器!所以我准备每隔一周就出一期黑板报，内容亲密联系班级现状以及学校的支配，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教化!4、发挥主题班会的作用

42、：除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我将仔细地搞好每一次主题班会，内容将是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。5、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了熬炼学生的实力，另一方面也增加了学生的集体主义感。增加学生间的凝合力。6、确定每周的主题，提高实力：如”高效学习周“，”治病救人周“，”开拓胸怀周“等等，借以来增加学生各方面的实力。(二)学习方面：在学习方面，我同样也制定出了”四有“班训：有安排，有规律，有效率，有成果!详细做法如1、每月每周每天都要制定出自己学习的安排。2、每天早晨根据班级规定读书。工作安排3、每天

43、抽出5分钟时间练字。4、常常开展一些竞赛如”高效学习竞赛“，”环保学问竞赛“，”法制学问竞赛“，借以来提高学生的学习效率。5、其他的很多方法见班级常规。(三)分组协作制：纪律小组4人，负责班级的纪律;卫生小组4人，男女生宿舍各一人，教室和保管区也各一人;班级活动小组4人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及主动健康向上即可，包括过生日;主题班会小组4人，负责每要实行的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员;学习小组4人，负责随时调整大家的学习状态;宣扬小组4人，负责每月一期的黑板报的安排制定以及执行;团委1人，团委书记;班委2人，2个班长;(四)每天自省：班委建立值日制度，每天记录值日记录，每个学生每天写自省。我信任，只要专心，一切皆有可能。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第34页 共34页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页