2022年十八岁青春洋溢主题班会 .pdf

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1、主题班会方案十八岁青春洋溢题目：十八岁青春洋溢一、主题确定当学生们站在青春的面前匆匆挥别17岁，开始一段崭新的青春旅程时，他们可能彷徨，可能失落， 可能沉沦、可能在现实面前止步不前，针对这种现象我们决定召开这个主题班会， 要让学生们弄清在青春的故事里不仅有诗与花的交流，不仅有欢快跳动的音符，不仅有灰色的天空，还要认识到肩负的家庭、 国家、社会的责任，还应有奋飞的理想、这样才能在青春道路上走得更稳，走得更快！二、目的通过班会，同学们深切感悟到自己长大了，“ 成人” 了,在今后的学习及工作中一定要点滴做起，踏踏实实，为了自己的梦想不断拼搏。通过班会激励和引导学生认清历史史命，确定远大志向，勇担时代

2、责任。二、活动准备1、分小组讨论方案、确定初稿，并分组完成2、确定男女各一名主持人； 2 、准备班会节目如诗朗诵、歌曲、三句半、小品等； 3 、准备召开班会所必需的物资如磁带、录音机等；4、准备班会所需的资料，写教案和制做课件。三、具体过程（在歌曲十七岁的雨季中，男女主持人上场）1、开场白主持人（女）：在这举国欢庆的时刻，我们告别了十七岁，迈入了十八岁的花季。主持人（男）：十八岁的太阳，升起在生命的晴空；主持人（女）：十八岁的足迹，延伸无限美好的追求，主持人（合）：十八岁的翅膀，翱翔着梦想和冲动。（合 )：十八岁，绝不简单是年龄的增长，它更昭示着人生重大转折，意味着生命被赋予了更崇高的责任和使

3、命（合） ;各位领导、老师、同学们，高二（7）班十八岁青春洋溢主题班会现在开始。2、第一幕：回忆童年，分享成长的快乐主持人（男）：第一行歪斜的脚印，已被岁月的风尘抹平，精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 主持人（女）：而生活的道路呀，还在我们的脚下延伸。主持人： （男）第一缕稚嫩的童音，已熔入小松树的年轮。主持人： （女） ；在我们生命的枝干上，悄悄地，长出了青春的绿荫。（合） ：十八岁的青春年华，如一幅重彩的油画，珍藏在我们心灵最圣

4、洁的地方，不让岁月的风雨侵蚀。主持人（女）：请欣赏回忆童年，分享成长的快乐 PPT“看照片、猜人名”的形式回首童年，和大家分享成长的快乐，主持人问：他是谁学生一一回答，大声热情、气氛活跃。3、第二幕：十八岁，我们长大了主持人（男）：十八岁，告别了幼稚单纯，多了份深思熟虑主持人（女）：十八岁的季节，青春，阳光，欢笑，我们尽情享受主持人（男）：请欣赏诗朗诵十八岁了，朗诵者曾嘉敏、李锦妍等4 位同学登场4、第三幕是：我们是中华人民共和国公民主持人（男）：十八岁的青春，展示了彩虹般光芒；主持人（女）：十八岁的足迹，延伸无限美好追求；主持人（男）：十八岁的翅膀，翱翔着梦想与冲动；主持人（女）：十八岁的声

5、音，喊出了明天的辉煌；主持人（男）十八岁的心灵，反映了生命的春光合：十八岁，花一般的年龄，梦一样的岁月，人生道路上的黄金时代，也是人生变奏曲中的第一次高潮。愿我们好好把握这如歌如梦的圣洁时刻吧！主持人（女）请班团支书领誓：全班起立，面对国旗进行宣誓：找三、四位同学谈谈成为中华人民共和国公民的感受5、第五幕：我们的责任主持人（男）：十八岁是一幅色彩浓重的画，她热烈、神圣；主持人（女）：十八岁是一首勇者的歌，她开拓、进取；合：十八岁意味着责任和义务，做一个学法、懂法、知法、守法的合法公民。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - -

6、 - - - - - -第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 主持人（男）：让我们一起学习中华人民共和国宪法规定公民的义务（PPT打出同学一一解读、介绍）6、第六幕是：迎接挑战，梦想启程主持人（女） 18 岁的我们已不再是要人照顾的孩子，我们渴望独立、自由，渴望到外面世界去看一看，闯一闯主持人（男） 18 岁给我们的是一种责任，是一种对自己，对社会的责任。主持人（女）我们是朝气蓬勃的一代，我们的生活将会充满机遇与挑战。合：但我们会用我们的勇气与坚韧不拔的毅力，以及一颗对生命的感恩的心， 去谱写属于我们自己的远方之歌主持人（女）请看我们的梦想正在启程一位同学边放图片边旁

7、白7、第七幕是：青春洋溢高二（7）班才艺展示主持人（男） ：热情奔放的 18 岁啊，不苛求永远的美好，只愿拥有一份真实的人生主持人（女）不怕跌倒的18 岁啊，让生命里印上一路成熟的足音，与岁月的风铃和唱。（合）雄心勃勃的18 岁啊，让青春睿智点燃那片醉人的辉煌！主持人（女）：请欣赏青春洋溢高二（7）班才艺展示首先是：男生独唱，演唱者：康浩南，他演唱的歌曲是my way我的道路主持人（男）请欣赏女生小合唱一千零一个愿望，演唱者张婉仪、陈婉珊等主持人（女）请欣赏三句半，表演者余可夫、谭广志等。8、结束语主持人（男） ;十八岁，是人生的黄金时间，更值得我们倍加珍惜主持人（女）虽然我们已经成人，但我们

8、的肩膀还是有些稚嫩。（合）十八岁的我们剩下的路还长，还有许多未完成的梦， 没结束的路要走同，需要我们去开拓、去创造。主持人（合）：高二（ 7）班主题班会到此结束。主持人（合）：感谢各位领导老师的光临指导！谢谢大家！附件1、十八岁了，我们告别了幼稚，但求天真不要随之而去，让纯真的童心，与青春结伴同行，让美好的祝愿长驻心田。十八岁了，我们都拥有诗一样的日子，诗一样的年华，精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 让我们在这洋溢着希望的季节里，从

9、这一个新的起跑点， 胜利抵达下一个新的起跑点。十八岁了，我们拥有了青春，青春是十八岁的追求，意味着不息的奋斗。愿我们用更坚实的翅膀，去翱翔在那无际的天空；用更坚定的步伐，去走那坎坷不平的人生之路。第一行歪斜的脚印， 已被岁月的风尘抹平， 而生活的道路呀， 还在我们的脚下延伸。第一缕稚嫩的童音，已熔入小松树的年轮。在我们生命的枝干上， 悄悄地，长出了青春的绿荫。十八岁的青春年华， 如一幅重彩的油画， 珍藏在我们心灵最圣洁的地方，不让岁月的风雨侵蚀。也许，我会成为国之栋梁，也许，我们会成为铺路石子，但无论如何，我们会像蜡烛那样，有一分热，发一分光，我们会鼓起信念的风帆，掌好人生的航向，冲激青春的惊

10、涛骇浪。为了早达理想之彼岸，我们会勇敢扬起风帆。父母给我们以生命和关怀，老师给我们以知识和爱护，朋友给我们以真诚和友爱，他们都是我们灿烂季节里的太阳。十八岁，萌生希望的年华。希望将带着我们一起飞翔，飞翔在那无际的蓝天。十八岁，令人神迷的年龄，它是热烈的，欢乐的，引人深思的岁月，在这十八岁的季节，青春，阳光，欢笑，我们尽情享受。十八岁的我们，挺起胸膛，放眼未来。青春焕发，大有作为。我们的心永不言老，我们的脚步永不停息！2、我是中华人民共和国公民，在18 岁成人之际，面对国旗，庄严宣誓：我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。遵守宪法和法律，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。

11、正确行使公民权利，积极履行公民义务，自觉遵守社会公德。服务他人，奉献社会，崇尚科学，追求真知；完美人格，强健体魄，为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业，奋斗终生! 3、1、军训坚强毅力、健康体魄是实现人生价值的保障2、在校独立洗衣、叠被、拖地等学会独立生活3、在校认真学习为放飞理想不断努力4、社会义工不断探讨人生的价值，肩负起社会的一份责任精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 4、三句半班会到此才一段，我们四个台上站。有锣没鼓三句半，

12、添乱! 清早鸡鸣喇叭叫，不去做操睡懒觉。最后还是要起来，懒汉! 打开书包一阵翻，才知作业没做完。偷偷看看班主任，好惨! 英语就像听天书，干脆来把游戏玩。想想开学许的愿，遗憾! 猛然听到音乐响，赶快就往操场跑。伸伸胳膊踢踢腿，好玩! 眼保健操更好玩，抓耳挠腮当猴王。到时眼睛会不好，不管! 课间就是我地盘，追打嬉闹叠罗汉。东边吵吵西边闹，大王! 午休更是我天堂，天南地北任我闯。休息看书写作业，笨蛋! 下午上课没精神，课桌正好来做床。昏昏欲睡下课了，好烦! 卫生从来我不搞，扣分与我又无关。到时实在逃不了，帮忙! 一天一天又一天，时间就快打发光。成绩不好表现差，怎么办？学生就该刻苦学，要为班级来增光。

13、父母叮嘱老师讲，难忘! 学校年级有规定，我们牢记不能忘。一日常规规定明，照办! 文明举止有榜样，学习楷模在前方。求学路上有万难，我闯! 成为中华之公民，学法知法和懂法，责任义务肩上挑，应该！点评：这节班会， 更像是一台文艺节目。 可以用艺术化的方式激发学生的青春热情、雄心壮志。不过，从建设“民主型班级”的角度来看，还可以考虑：1.从学生的真实生活中提炼教育资源。班会要紧紧围绕学生的生活，而不要是空洞华丽的词藻，也不是遥理想，更不是老师强加给学生的责任。首先要回到学生本身， 十八岁被我们赋予了太多的内涵，而对学生来说，是不是一下子很难适应这种角色的完全转变。如果要弄清楚他们心中的十八应承担的使命

14、是什么，可以分组讨论， 再一精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 起来交流， 最后确定一个比较完美的十八岁的形象。这样，他们就有可能努力朝着自己为自己设计的方向前进。在此基础上， 还可以发动学生设计自己的人生发展规划、班级和小组的发展计划2.注意班会的情节性，分成几大部分，并注意各大部分之间的关系。这样的教育活动设计（可参照“敞现 -交流-辨析-提升”的教育机制），显然与“文艺节目”的编排有重大差异。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - - -