2022年北京版语文选修第12课《谈史记汉书》word教案 .pdf
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1、名师精编优秀教案顺义二中教案总课时课题谈史记汉书 (1 课时)教学目标1、掌握司马迁、班固以及史记 汉书的文学常识。2、自主阅读,归纳整理。3、养成认真阅读,勤于积累的习惯。教学重点自主阅读,归纳整理文学常识。教学难点掌握司马迁、班固以及史记 汉书的文学常识。教学方法探究讨论教师活动设计意图教学一、重要字词旌旗呜咽封禅表彰秉性恽褚牢骚凭藉专心致志后裔剽窃阙略抹煞悲天悯人嗜好蹊径二、阅读课文,归纳文学常识1、 史记 :作者司马迁, 字子长,西汉史学家、文学家、思想家。 史记是我国第一部纪传体通史,上起黄帝,下至汉武,记载三千多年间政治、经济、军事、文化的发展变化,真实反映了上古社会的全貌,是上古
2、史的总结。 全书有 “ 本纪” (记历代帝王政事)十二篇, “ 表” (按世代或年月表列帝王、诸侯的世系和大事) 十篇,“ 书” (记典章制度和各类文化专史)八篇, “ 世家 ” (记诸侯贵族史事)三十篇,“ 列传” (记各阶层代表人物事迹)七十篇,共一百三十卷。开创了体制完备、组织严密的纪传史体。鲁迅誉之为 “ 史家之绝唱,无韵之离骚” 。掌 握 重 要 字词,夯实基础精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案过程2、 汉
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