6、情绪和情感.pptx

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1、 情绪和情感 主讲：许炯1喜：布什总统上班第一天2悲：“库尔克斯”号航母沉没之后3愤怒的巴勒斯坦少年和哭泣的儿童4一、 情绪和情感概述5一、情绪和情感的性质和功能 情绪和情感概念 情绪（emotion）和情感（feeling）：是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。 构成： 主观体验 外部表现 生理唤醒6测谎仪及其记录7 情绪的基本形式情绪的基本形式 人类具有四种基本的情绪：人类具有四种基本的情绪：快乐、愤怒、悲哀快乐、愤怒、悲哀和恐惧（依恋）和恐惧（依恋）。快乐快乐是一种追求并达到目的是一种追求并达到目的时所产生的满足体验。时所产生的满足体验。愤怒愤怒是由于受到干扰而是由于受到干扰而使人

2、不能达到目标时所产生的体验。当人们意使人不能达到目标时所产生的体验。当人们意识到某些不合理的或充满恶意的因素存在时识到某些不合理的或充满恶意的因素存在时,愤怒会骤然发生。愤怒会骤然发生。恐惧恐惧是企图摆脱、逃避某种是企图摆脱、逃避某种危险情景时所产生的体验。危险情景时所产生的体验。悲哀悲哀是在失去心爱是在失去心爱的对象或愿望破灭、理想不能实现时所产生的的对象或愿望破灭、理想不能实现时所产生的体验。悲哀情绪体验的程度取决于对象、愿望、体验。悲哀情绪体验的程度取决于对象、愿望、理想的重要性与价值。理想的重要性与价值。 在以上四种基本情绪之上在以上四种基本情绪之上,可以派生出众多可以派生出众多的复杂

3、情绪的复杂情绪,如厌恶、羞耻、悔恨、嫉妒、喜如厌恶、羞耻、悔恨、嫉妒、喜欢、同情等。欢、同情等。8 情绪和情感的功能 适应功能适应功能 动机功能动机功能 组织功能组织功能 信号功能信号功能9 情绪状态的分类 心境心境：指人比较平静而持久的情绪状态，它：指人比较平静而持久的情绪状态，它具有弥漫性。具有弥漫性。 激情激情：是一种强烈的、爆发性的、为时短促：是一种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态。的情绪状态。 意识狭窄意识狭窄：在激情状态下出现的现象，表现：在激情状态下出现的现象，表现为认识活动范围缩小，理智分析能力受到抑制，为认识活动范围缩小，理智分析能力受到抑制，自我控制能力减弱，进而使人失

4、去控制，甚至做自我控制能力减弱，进而使人失去控制，甚至做出一些鲁莽的行为或动作。出一些鲁莽的行为或动作。 应激应激：指人对某种意外的环境刺激所做出的：指人对某种意外的环境刺激所做出的适应性反应。适应性反应。10 情感的分类情感的分类 道德感：道德感：道德感是根据一定社会的道德标准道德感是根据一定社会的道德标准, ,对人的思想、行对人的思想、行为做出评价时所产生的情感体验。当自己或他人的言行符合为做出评价时所产生的情感体验。当自己或他人的言行符合道德规范时道德规范时, ,对己会产生自豪、得意等情感对己会产生自豪、得意等情感, ,对他人会产生敬对他人会产生敬佩、羡慕、尊重等情感佩、羡慕、尊重等情感

5、; ;当自己或他人的言行不符合道德规范当自己或他人的言行不符合道德规范时时, ,对己会产生自责、内疚等情感对己会产生自责、内疚等情感, ,对他人会产生厌恶、憎恨对他人会产生厌恶、憎恨等情感。等情感。道德的产生道德的产生 阿克赛洛德的研究阿克赛洛德的研究 TFT“TFT“礼尚往来礼尚往来” “” “君子君子” ” 合作合作+1 +1 对抗对抗 0 0 一方合作，一方对抗一方合作，一方对抗 合作的合作的11，对抗的，对抗的+2+2进化的稳定策略进化的稳定策略 道德感的出现和阶段道德感的出现和阶段 海因茨偷药海因茨偷药 理智感：理智感：是在智力活动过程中，在认识和评价事物时所产生是在智力活动过程中，

6、在认识和评价事物时所产生的情感体验。的情感体验。 美感：美感：是根据一定的审美标准评价事物时所产生的情感体验。是根据一定的审美标准评价事物时所产生的情感体验。11哪一张脸更伤心？哪一张脸更伤心？表情信息的偏侧化表情信息的偏侧化12第二节 情绪的外部表现表情13一、面部表情面部表情是指通过眼部肌肉、颜面肌肉和口部肌肉的变化来表现各种情绪状态。14 面部表情是由面部肌肉和腺体变化来表现情绪的,是由眉、眼、鼻、嘴的不同组合构成的。如眉开眼笑、怒目而视、愁眉苦脸、面红耳赤、泪流满面等。面部表情是人类的基本沟通方式,也是情绪表达的基本方式。面部表情有泛文化性,同一种面部表情会被不同文化背景下的人们共同承

7、认和使用,以表达相同的情绪体验。 心理学家们经过研究发现,有七种表情是世界上各民族的人都能认出的,它们是快乐、惊讶、生气、厌恶、害怕、悲伤和轻视。研究者发现,不同文化背景的人们都能精确辨认这七种基本表情,5岁的孩子在辨认表惰的精确度上便等同于成人了。 面部表情识别的研究还发现,最容易辨认的表情是快乐、痛苦,较难辨认的是恐惧、悲哀,最难辨认的是怀疑、怜悯。一般来说,情绪成分越复杂,表情越难辨认。15二、姿态表情 身段表情是由人的身体姿态、动作变化来表达情绪。如高兴身段表情是由人的身体姿态、动作变化来表达情绪。如高兴时手舞足蹈时手舞足蹈,悲痛时捶胸顿足悲痛时捶胸顿足,成功时趾高气扬成功时趾高气扬,

8、失败时垂头丧气失败时垂头丧气,紧紧张时坐立不安张时坐立不安,献媚时卑躬屈膝等。身段表情不具有跨文化性献媚时卑躬屈膝等。身段表情不具有跨文化性,并并受不同文化的影响。研究表明受不同文化的影响。研究表明,手势表情是通过学习获得的。在手势表情是通过学习获得的。在不同的文化中不同的文化中,同一手势所代表的含义可能截然不同。如竖起大同一手势所代表的含义可能截然不同。如竖起大拇指在许多文化中是表示夸奖的意思拇指在许多文化中是表示夸奖的意思,但在希腊却有侮辱他人的但在希腊却有侮辱他人的意思。手势表情具有丰富的内涵意思。手势表情具有丰富的内涵,但隐蔽性也最小。但隐蔽性也最小。 三、语调表情 语调表情是通过声调、节奏变化来表达情绪的语调表情是通过声调、节奏变化来表达情绪的,也是一种副语也是一种副语言现象言现象,如言语中语音的高低、强弱、抑扬顿挫等。例如人们惊恐时如言语中语音的高低、强弱、抑扬顿挫等。例如人们惊恐时尖叫尖叫;悲哀时声调低沉悲哀时声调低沉,节奏缓慢节奏缓慢;气愤时声高气愤时声高,节奏变快节奏变快;爱慕时语调爱慕时语调柔软且有节奏柔软且有节奏 。16情绪唤醒实验：危桥上的约会Dutton和Aron，197417