2022年前鼻韵母教案一 .pdf
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1、精品教学教案an en in un vn 第一课时教学目标:1、通过创设情景、游戏等学会an en in un vn 5 个前鼻韵母,读准音,认清形,正确书写。2、练习拼读,能正确拼读声母与前鼻韵母组成的音节。3、通过创设故事,培养孩子学习拼音的兴趣。教学重难点:前鼻韵母的正确读音及拼读教学准备:拼音卡片、纸片教学过程:一、 激趣导入1、师:孩子们,秋天来了,丰收的季节到了,拼音王国里可热闹,一年一度的盛大聚会开始了。王国里的各个韵母家族都来了。 和他们打个招呼吧 (课件出示 :声母、单韵母、复韵母、特殊韵母)生:男生读(单韵母)女生读(复韵母)齐读(特殊韵母)2、过渡师:这时候, 又有一群拼
2、音宝宝过来了,你们瞧 (出示课件:an en in un vn )咦,这他们是谁呀?生: (会在下面读)精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - - 精品教学教案师:哦,有一些小朋友啊已经认识了,让我们大家一起来熟悉他们吧。学习 an en in un (一)教学an 1、师:其实认识他们不难,我们可以通过一些图画,请看(出示 PPT 天安门图片),提问小朋友知道的这是哪里吗?生:天安门(齐读)师:你能把你知道的天安门介绍下吗?请一两个学生回答
3、(肯定表扬)(天安门在首都北京)天安门天安门师:是的,天安门的安就是这个大哥an 生:天安门(多读)2、教学 an 的发音。(1)教师范读,学生观察教师嘴型。讲解发音要领:先发 a,口不宜张得太大,马上用舌尖顶住上腭的前部,使气流从鼻孔出来,也就是n 的尾音,要念成一个音。(2) 、领读开火车读齐读。师:谁能编个小口诀:天安门,an an an (3) 师: 现在老师要给它带上帽子了,你会读吗?读an 的四声(出示PPT) n n n n 生:自由读指名读(按顺序)齐读(打乱顺序点读)3、教学 an 的拼读精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名
4、师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - - 精品教学教案(1)师:哪些词语里有这些音呢?你能来找找朋友吗?(安全、俺们、岸边)(点一个找一个)生:点名读(二)、学习 en (1)师 :真棒呀,我们已经认识了大哥,现在二哥也迫不及待地来了。你们听,叮咚,叮咚,他正在摁门铃呢生:摁门铃,摁门铃(一边做动作)师:还可以摁什么呀?生:摁遥控、摁手印、摁图钉(2) 师: 它的第一声就是我们要认识的二哥 en ,我们念en的时候, 也是先摆好e的口型, 让气流从前鼻腔出来,-n 音,念成一个音。教师范读指名读开火车读。师:谁能给en 编个小
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