2022年六年级上册第三单元作文指导 .pdf
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1、优秀范文第三单元作文指导一,习作要求生活中,人与人之间需要相互关心、帮助。这次习作,我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。写之前先想一想,事情发生在怎样的环境里,是怎么发生的,事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感。写完后可以和同学交换意见。二,写什么首先,要明确本次习作是叙事,写“体现人们相互关爱的事情”,事情都是由人来做的,因此事情中的人物描写十分重要。说到“关爱”,我们可以想一想身边的事,在事情发展过程中,人与人之间相互的一句话、一个眼神、一个动作都可能包含着关心与帮助。只要掌握一点:这些话语、神态、动作是针对别人的表现(例如:关心的话语、关注别人的
2、眼神、帮助别人做事的动作),这次的习作就不难了。事情到处都可能发生,可以分一分:1,在校园活动。如:写一写某次课上发生的事以及老师和同学们的表现;课间时,与同学一起玩的细节;和同学们值日时一起配合打扫卫生过程。2,回家路上或上学路上,乘坐公交车时等车、排队、上车、乘车的过程中发生的事情;路上看见的事情(交叉路口、斑马线处、人行道上人们相互礼让的事情) ;路边的小店里发生的事 (营业员热情服务的过程、 顾客耐心排队等候、 顾客之间的谦让) 。3,家园发生的事情。如:小区的的事(物业管理修理道路的告示牌、定期的水箱清洁、失物招领、下雨时邻居之间相互的提醒);你与父母之间的发生的事情(父母关心你的身
3、体、学习、你帮父母维护电脑、和父母三人一起外出、一起劳动、一起做晚饭)。4,社会公共活动,如:参加捐款活动;社区活动;福利彩票或体育彩票户外摸奖活动等。5,突发事件,如:车祸发生时的现场;有汽车突然“抛锚”开不动了;有人遭偷盗或抢劫;遇见有人突然病倒或摔倒等。注意:以上提到的事情也许你记不住,没关系,你不妨再用五官观察一下,如果可能,你自己亲身参与体验一下某件事,事情中要有两个以上的人参加,这样你就有素材了,一定要记住事情发生的过程!三,怎么写1事情发生前。事情发生在什么环境(地点、时间、周围的情况)?发生了什么事情?怎么发生的?发生的事情中有些什么人?2事情发生中。事情发生后是怎么进行的,中
4、间又有什么变化?事情中的人物是怎样表现的(做了些什么?说了些什么?特别要注意人物的动作、表情、神态、语言,尤其是人物之间相互的表现) 。3事情发生后。事情发生的结果如何?你也可以写一写自己的感受,但不要喊口号,诸如“多么伟大的爱”之类的话。注意:文章要真实、自然,不要弄虚作假,想不起来的事情就到生活中去体验、观察,多用动词,这样可以使人物更加鲜活、生动、立体。四,举例乘电梯1你和谁到哪个商场?商场里的情况怎样?(人多吗?热闹吗?商场柜台里有精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 8 页
5、 - - - - - - - - - - 优秀范文些什么商品?)你们在几楼?2你们想上几楼?来到电梯口,哪里乘电梯的人多吗?都有些什么人(男、女、老、少)?3电梯门上的数字在跳动,门打开了,人们排队进电梯还是挤进去的,中间有没有发现什么情况?或者等电梯的人自动闪开一条路,让出电梯的人先走。4进了电梯,你站在电梯的那个位置?你看到或听到什么?可能有人一下子被挤到里面, 无法按按钮, 他是如何请求的?前面的人帮助后,又是如何道谢的?这一系列的动作、语言你是否还记得,应该把它写下来。5 到中间层时,电梯停下来,有人出去,是不是会出现里面的人出不去,站在门口的人主动出电梯门让路给里面的人,此时,你要注
6、意里面的人是如何喊的?语气如何?表情怎样?着急吗?门口的人又说了些什么?做了些什么动作?6又到了一层,有人领着重重的袋子进来,电梯里的人又是怎样让开地方,给他摆放袋子?或是一辆婴儿车推进来,车上的婴儿等大眼睛, 望着一张张陌生的脸,或是紧张、或是开心、或是好奇,此时,电梯里的人自动让开一个空间,或许有人逗小孩,或许有人冲着孩子微笑,或许有人在赞美孩子。7到了你选择的楼层,电梯时怎么停的,你听到什么?你是怎么出电梯的?有没有需要别人帮助?或者你是否帮助了别人。8回头再看看电梯,你是否感受到,小小的电梯就是一个小小的社会。要点:人与人之间的关爱无处不在,就在我们生活中的点点滴滴,只要我们用心观察就
7、会发现。写其他事情也是一样,就从身边的小事发现关爱作文示例:关爱那是一个深秋的傍晚,天灰蒙蒙的, 没有一丝暖意, 让我感到有一种说不出的失落。天,下起了小雨,坐在汽车上的我望着窗外无言。雨越下越大,风也刮了起来,窗外的树枝摇晃着。忽然,一根树枝朝我这边打来“哐”, 玻璃被震得咳嗽起来,这真让人胆寒呀!“吱”车门开了。一位身穿黑皮衣的阿姨上了车,走到我座位旁,坐下了。我毫不理睬,仍盯着窗外。天公不作美,雨越下越猛,风越刮越狂,街上半天也不见一个人影儿。我的心猛然一征:啊,怎么办?我没带雨伞,真糟! 我一边嘀咕一边后悔地回忆着早上妈妈叫我带伞,我却固执地说不用了。我的眼睛没有离开窗外,但是,泪水却
8、打着旋儿,模糊了双眼精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - - 优秀范文身旁阿姨的手机响了,我灵机一动想出了一个主意:向阿姨借手机。可是,谁会借给一个素昧平生的陌生人呢?我的心就这样矛盾着,眼睛一直盯着阿姨的手机。可能是阿姨发现了我的窘态,咳了几声,满怀关切地问我:“小妹妹,怎么呢?”她的声音柔和而悦耳,说话时笑眯眯的,两条柳叶眉弯成了月儿。她的话就好比是雪中送炭一般。我将自己没带伞的事给她说了一遍,并恳求她借我用手机。阿姨想也没想,就将手机
9、递给了我。于是我道了声谢谢,便给妈妈打电话。我下了车,远远地看见了妈妈,我飞奔到妈妈的怀里,心中十分快乐。美丽的阿姨有一颗美丽的心,一位有一颗美好心灵的阿姨,给了我美丽的关怀。爱=苹果人们都说,爱的分量很重,爱的力量很伟大。但我觉得,爱应该是很平常的东西,平常到,像两个苹果。可有谁说,这两个苹果不是我和妈妈之间的那份沉甸甸的爱呢?在星期五, 我总喜欢一个人在深夜写作业。星期六可以很迟起来,所以星期五可以很迟睡觉。夜越深,我的心也越发地宁静。“妈妈,家里还有苹果吗?”快十点了,我突然问和爸爸一起看电视聊天的妈妈。“苹果啊, 昨天刚吃完呢。 ”妈妈略有歉意地说,“你想吃吗?”“ 恩,不过既然没有,
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