2022年《相似三角形的性质》教案 .pdf
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1、学习好资料欢迎下载相似三角形的性质教案课标要求了解相似三角形的性质定理:相似三角形对应线段的比等于相似比;面积比等于相似比的平方教学目标知识与技能: 1了解相似三角形的性质定理:相似三角形对应线段的比等于相似比;面积比等于相似比的平方;2能够运用相似三角形的性质定理解决相关问题过程与方法:通过操作、观察、猜想、类比等活动,进一步提高学生的思维能力和推理论证能力情感、态度与价值观:通过对性质的发现和论证,提高学习热情,增强探究意识教学重点相似三角形性质定理的理解与运用教学难点探究相似三角形面积的性质,并运用相似三角形的性质定理解决问题教学流程一、情境引入三角形中有各种各样的几何量,如三条边的长度
2、,三个内角的度数,高、中线、角平分线的长度,以及周长、面积等等问题:如果两个三角形相似,那么它们的这些几何量之间有什么关系呢?引出课题:今天,我们就来研究相似三角形的这些几何量之间的关系二、探究归纳回顾:从相似三角形的定义出发,能够得到相似三角形的什么性质?相似三角形的对应角相等,对应边成比例问题:相似三角形的其他几何量可能具有哪些性质?探究:如图1, ABCABC,相似比为k,它们对应高、对应中线、对应角平分线的比各是多少图 1 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - -
3、 - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载图 2 问题 1:如图 2,ABC ABC,相似比为k,分别作 ABC 和 ABC对应高 AD 和 AD AD 和 AD的比是多少?追问:对应高在哪两个三角形中,它们相似吗?如何证明?解: ABC ABC B B ABD 和 ABD都是直角三角形 ABD ABDADABkA DA B问题 2:它们的对应中线、角平分线的比是否也等于相似k?结论 :相似三角形对应高的比,对应中线的比与对应角平分线的比都等于相似比问题 3:如果 ABC A BC,相似比为k,对应线段的比呢?推广:相似三角形对应线段的比等于相似比问题 4:如果 ABC A BC,相
4、似比为k,它们的周长有什么关系?结论:相似三角形的周长比等于相似比思考:相似三角形面积比与相似比有什么关系?如图, ABC ABC,相似比为k,分别作 ABC 和 ABC对应高AD和 AD21212ABCA B CBC ADSBCADk kkSB CA DB CA D结论:相似三角形面积比等于相似比的平方三、应用提高例:如图,在 ABC 和 DEF 中, AB2DE,AC2DF, A D若 ABC 的边精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - -
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