2022年初二103班家长会班主任发言稿 .pdf
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1、初二 103 班家长会班主任发言稿尊敬的各位家长:下午好!很高兴因为孩子,我们走到了一起。非常感谢各位家长从百忙之中抽空来参加今天的家长会,请允许我代表全体103 班的师生对你们的到来表示感谢。我校一贯坚持素质教育方向,致力使学生在学好文化知识的同时,得到全面的发展。当然,学校的工作需要社会和家庭的配合,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用。召开此次家长会的目的,也是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩
2、子的问题上我们的目标应该是一致的,那就是一切“为了孩子更好地成长” 。一、班级整体情况(一)本班现有学生37 人,其中男生 14 人,女生 23 人。大部分学生表现都很好,没有迟到、旷课、穿拖鞋等违反校纪校规的行为,并且能够积极上进,学习勤奋,成绩优秀。班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,在老师的悉心教育下,学生在一种关爱、宽容的环境中,学生的各方面均取得了显著的进步。目前,我们班基本形成了一个有凝聚力、有战斗力的班集体。但是,也存在许多不足,现在存在比较多的问题是:(1)多数同学有了竞争意识,你追我赶,但个别同学仍无动于衷。不思进取。没从根本上认识到学习的重要性。(2)学习上相
3、当一部分同学存在厌学情绪,学习不主动,靠老师管,不积极回答问题,不懂不问,不按时完成作业,成绩较差等。(3)少数同学虽守纪律,但由于学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法,导致成绩较差。(二)月考成绩汇报:下面由我来说说本班的学习情况。第一次月考已经结束了,结果令人比较满意。第一次月考等级分60 分以上的有 5 人,50分以上的有 7 人,年级前 20 名我们班有 5个同学,其中关小灵78 分名列全年级第一,吴萍、孙美娜、杨莹莹、黄宏若、林文琼分别名列,而且大部分同学与上学期最后一次月考比较有所进步,其中一部分同学的进步还是很大的,比如吴萍、陈春菊、黄娇婕、梁姿、何家娜、黄龄、周余、黄雪燕、
4、李会江、黎振位等10 位同学,他们都是本班的进步之星。这一切都离不开在座各位家长的支持和教育,(三)存在问题这次考试虽然有值得肯定的地方,从这次月考中我们也发现了一些问题:1学习方法不科学 2 学生学习自觉性、积极性不是很高 3 、课堂上不能很好地配合老师 4 、部分学生自信心不足,少部分学生盲目自大 5 、最突出的问题是精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - - 偏科严重,少数学生各门成绩较差,个别学生成绩有所下降,要引起重视,同时希望家长
5、配合教育。二、我的教育教学思想初二是一个平稳的发展时期,没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力,也没有初三面临毕业升学,择业的两难选择的压力,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,是一个分水岭。作为班主任,不管我教的学生是几年级,我始终要向他们传递这样一个观念:做人第一,学习第二。我常对学生说,这个“人”是不简单写的一个字。一撇,表示人品;一捺是表示学问。当然,由于人数众多,学生的纪律、学习、思想、生活未免存在着这样那样的一些问题,有些问题的解决还需要各位家长的支持与配合。三,给家长的几点建议1、教育孩子,要把握教育的尺度,讲究教育
6、的策略, 多沟通, 多了解在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子经常沟通,交流,询问学习情况,及时准确的了解孩子, 不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。家长还要关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还不够,家长更应关注。平时要经常联系班主任 , 科任教师,了解孩子的实际情况. 以便对诊下药,及时解决问题。2、要正确看待孩子的分数。要多给孩子一点信心,多鼓励,少给冷眼, 少唠叨 , 少批评考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否
7、退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。, 也就是说不要一看到成绩不理想就是发怒或大骂或 . 这样会挫伤孩子的积极性,结果会适得其反, 若进步, 应保持冷静 , 不能骄傲, 应寻找成功的经验是什么, 要鼓励孩子再接再厉 , 不能松懈 . 3、给孩子创造良好的学习环境家长在孩子看书时不大声喧哗,不放电视,更不能吵架,家庭要和睦,这样学生才有心思学习。孩子的成长与其生活环境史息息相关的:如果儿童生活在批评的环境之中,他就学会指责;如果生活在敌意的环境之中,他就学会打架;如果生活在嘲笑的环境之中,他就学会难为情;如果生活在羞辱的环境之中,他就学会内疚;如果生活在忍受的环境
8、之中,他就学会忍耐;如果生活在鼓励的环境之中,他就学会自信;如果生活在赞扬的环境之中, 他就学会抬高自己的身价; 如果生活在公平的环境之中,精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - - 他就学会主张正义;如果生活在安全的环境之中,他就学会具有信念;如果生活在赞许的环境之中,他就学会自爱。我希望每个家长,多一份责任,少一分放任;多一分鼓励,少一分训斥多一份关心,少一分随意;多一分理解,少一分责备;多一分赏识,少一分自弃。4. 教育孩子严格要求自己
9、,遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生矛盾时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:老师为什么批评你,是自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。5、家长要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。学生的生活场所是家庭、学校、社会,因此,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老
10、师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。6、不娇惯孩子、但是必要的花费必须要满足常言道 : 再富不能富孩子。再穷不能穷教育,让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。但必要的却不能节约,如:买一些课外资料来帮助学习,应给予足够的支持和帮助。总之, 只要老师、学生、家长 心往一块儿想,话往一块儿说,劲往一块儿使 ,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,学生一定会朝着全面发展的方向成长。今天我要讲的就是这些。讲得不当之处,请各位海涵。四、听取家长意见要教育好一个孩子并
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