牛和鹅省赛一等奖-完整版PPT课件.pptx

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1、18 18 牛和鹅牛和鹅 统编教材四年级上册第六单元统编教材四年级上册第六单元 初读课文，勾出文中的生字词，多读几遍，遇到不懂的词语做好记号，联系上下文想一想，再和同学讨论讨论。 甚至甚至 顽皮顽皮 故意故意 脖子脖子 扑打扑打 忙乱忙乱 大概大概 助威助威 昏乱昏乱 无缘无故无缘无故 无所谓无所谓 跪下跪下 捶背捶背 绕圈子绕圈子 脱落脱落 惹怒惹怒 握住握住 拳头拳头 胳膊胳膊 摔酒瓶摔酒瓶凭借凭借 恐怖恐怖 欺负欺负 掐住掐住shnuchurownbtuirhnwshuipnqi 默读课文，边默读边思考：课文先写了什么，接着写了什么，最后又写了什么？有疑问 写得好写得好有体会有启示有启示

2、有疑问的地方有疑问的地方写得好的地方写得好的地方有体会的地方有体会的地方有启示的地方有启示的地方我们可以在这些地方做批注： 默读默读5-75-7段，体会段，体会“我我”见见到鹅和被鹅袭击时的心情。到鹅和被鹅袭击时的心情。勾画出相关的语句。勾画出相关的语句。练一练害怕 我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来。就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。 我们马上都不说话了，贴着墙壁，

3、悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来。就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。第一句通过表示动作的词语间接写出“害怕”；第二句直接写出了“我”的害怕。写得好 究竟老雄鹅都做了些什么，让我如此恐惧？用我们刚才的方法，一边读，一边划出关键词句，可以在边上写上你的思考批注。 “ “我我”之前是这么怕鹅，可后来为什么又不怕鹅之前是这么怕鹅，可后来为什么又不怕鹅了呢？找到相关的段落，品读语言，并思考，你从了呢？找到相关的段落，品读语言，并思考，你从中明白了什么道理？中明白了什么道理？ 让我们用这样的方法来阅读课后阅读链接里的文章！一边阅读一边做批注！阅读链接