2022年北京版语文二上《夜宿山寺》word教案 .pdf

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1、名师精编优秀教案小学二年级语文上册第二单元夜宿山寺教案 标签： 二年级教案 语文一、教学要求1?学会本课 8 个生字。2?正确、流利地朗读课文。背诵课文。3?通过朗读，感受诗人对寺院里高楼的描写。二、教材说明夜宿山寺是唐代诗人李白所作，诗人用极度夸张的笔调形象、生动地勾勒出山上的寺院楼非常高。诗题的意思是：夜晚投宿在山上的寺院里。全诗共四行，前两行“危楼高百尺，手可摘星辰。”是从视觉感受上写出楼高，后两行“不敢高声语，恐惊天上人。”从听觉上进一步烘托出楼高。“危楼高百尺，手可摘星辰。”危：高。危楼就是高楼，指建筑在山顶的寺院楼。百尺，虚指，夸张的写法，形容楼很高。星辰，天上的星星。“不敢高声语

2、，恐惊天上人。”高声，大声。语，说话。恐，怕。惊，惊动。天上人，传说中天上的神仙。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案本课教学重点是学习生字，朗读课文，背诵课文。三、教学建议（一）课前准备1?生字卡片、课文朗读录音带。2?教学挂图（投影片或多媒体课件）。（二）识字、写字教学1?识字教学。本课的生字中，“宿”、“寺”是平舌音，“摘”、“辰”是翘舌音，“敢”是前鼻音，“惊、恐”是后鼻音。“宿、寺、惊”，可借助学过的偏旁、

3、部件和熟字识记字形。2?写字教学。重点提示容易写错的笔画和笔顺。危：第三笔是“横”，不要写成“横钩”。摘：右边不要写成“商”。辰：笔顺是辰。敢：第一笔是“横折”，右边是反文儿，不是折文儿。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案（三）词句教学可采用一边读诗， 一边看图， 一边思考提问的方法了解诗句的大意，在读诗理解的过程中把诗背熟。教学时可分五步进行。1?学生读诗题，结合图画理解“夜宿”与“山寺”的意思。2?引导学生围绕“

4、山寺”提出自己想知道的问题。3?教师从学生的提问中， 筛选出山上寺院的楼是怎样的，作为重点解决的问题。4?学生带着问题读诗句，结合图感悟全诗主要讲寺院楼很高。5?让学生继续读诗句，找出哪些诗句是讲楼有多高的。（四）朗读指导这首诗想象丰富，表现了诗人对山寺夜景的喜爱、赞赏。朗读时要读出惊讶、赞叹和神秘的语气。危楼/ 高百尺，手可/ 摘星辰。不敢/ 高声语，恐惊/ 天上人。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案（五）扩展活动

5、根据诗意画一幅想象图，比一比谁画得与众不同，并说说自己的画。（六）课时安排教学本课可用12 课时。四、教学设计举例（一）由原有认知导入新课。1?回忆一下，你们读过唐代著名诗人李白的哪些诗？能试着背一两首吗？2?今天，我们再学习一首李白投宿在山上寺院内所写的诗，出示课题：夜宿山寺。（二）初步感知课文。1?教师范读全诗，学生注意听准字音。2?学生借助拼音初读诗文，画出生字，多读几遍。（三）借助插图，了解诗意。1?出示投影片（课文插图），找出寺院。提问：假如你站在山顶寺院的高楼上会有什么感觉？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - -

6、- - - - - - -第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案2?讨论：你从诗中哪儿可以看出楼很高？作者是怎样讲楼高的？（四）指导朗读、背诵。1?教师范读，学生体会停顿与节奏。2?自由朗读，指名读。3?学生提问题，教师筛选出重点问题，先由学生解答，后由教师讲解。4?参照插图试背古诗。5?采用多种形式练习背诵，达到人人会背。（五）识记字形，指导写字。（六）完成课后练习。五、参考资料李白（ 701-762）字太白，号青莲居士。祖籍陕西成纪（今甘肃内），出生于碎叶城。 幼时随父迁居绵州昌隆 （今四川江油）青莲乡。二十五岁离蜀，长期在各地漫游。天宝初供奉翰林

7、，受权贵谗毁，仅一年余即离开长安。安史之乱中被流放夜郎，中途遇赦东还。 晚年飘泊困苦， 卒于当涂。 诗风雄奇豪放， 想象丰富，精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案语言流转自然， 音律和谐多变， 富有积极浪漫主义精神。 著有李太白诗集。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - - -