2022年北师大版历史七下《辽、西夏与北宋并立》word教案 .pdf
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1、名师精编优秀教案张家营子镇九年一贯制学校讲学稿教学内容:义务教育课程标准试验历史教科书年级:七年级(下)执笔人:辛丽英初审:审核:时间:月日课题:第 10 课辽、西夏与北宋并立【学习目标】(心中有目标,你就会走向成功! )1.过程目标:分析宋辽、宋夏和议的影响,并能简单认识我国的民族关系。2. 知识技能目标:知道辽、宋、西夏是三个并立的政权,说出耶律阿保机、赵匡胤和元昊三位杰出政治家的主要功绩。3. 情感目标:【学习重点】辽、宋、西夏政权的并立;宋与辽和西夏的战争与和议;辽夏汉化和民族融合。【学习难点】正确认识宋辽、宋夏战争的性质和议和的积极作用;认识到中华民族大融合的历史必然。【学法指导】先
2、学后教【教学设备】多媒体【学习过程】【安全教育一分钟】不食用三无小食品【第一部分自主学习】(推开一扇窗,你会看见满眼的绿色! )一、澶渊之盟:1北宋政权的建立:(1)年,后周大将建立宋朝,定都(今)史称。(2)谁能给大家讲讲“陈桥兵变”的故事?2、辽政权的建立:(1) 10 世纪初,契丹族的杰出首领统一了契丹各部,年,他建立契丹政权,定都。(2)契丹矛和契丹文字的插图意在说明什么问题?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教
3、案3、宋辽之间的和战。(1)北宋为什么要对辽进行北伐(看地图)?北伐的结果如何?为什么北宋的北伐会失败?此后北宋采取什么政策?(2) “澶渊之盟”是在怎样的背景下订立的?内容是什么?怎样认识它的影响?二、宋夏和战:1、夏政权的建立:年,族首领称帝, 定都。2、宋夏之间的和战:(1)西夏为什么要进攻北宋?西夏和北宋达成议和的原因是什么?(2)如何认识宋夏之间的和与战?”三、碰撞中的融合:万岁,千万不能迁都退让啊!寇准动脑筋想一想!精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - -
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