2022年北师大版必修四2.7《平面向量应用举例》word教案 .pdf
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1、名师精编优秀教案2.7 平面向量应用举例一. 教学目标:1. 知识与技能(1)经历用向量的方法解决某些简单的平面几何问题、力学问题与其它一些实际问题的过程,体会向量是一种处理几何问题、物理问题等的工具. (2)揭示知识背景,创设问题情景,强化学生的参与意识;发展运算能力和解决实际问题的能力 . 2. 过程与方法通过本节课的学习,让学生体会应用向量知识处理平面几何问题、力学问题与其它一些实际问题是一种行之有效的工具;和同学一起总结方法,巩固强化. 3. 情感态度价值观通过本节的学习,使同学们对用向量研究几何以及其它学科有了一个初步的认识;提高学生迁移知识的能力、运算能力和解决实际问题的能力. 二
2、. 教学重、难点重点 : (体现向量的工具作用),用向量的方法解决某些简单的平面几何问题、力学问题与其它一些实际问题,体会向量在几何、物理中的应用. 难点 : (体现向量的工具作用),用向量的方法解决某些简单的平面几何问题、力学问题与其它一些实际问题,体会向量在几何、物理中的应用. 三. 学法与教学用具学法: (1) 自主性学习法 +探究式学习法 (2)反馈练习法:以练习来检验知识的应用情况,找出未掌握的内容及其存在的差距 . 教学用具 : 电脑、投影机 . 四. 教学设想【探究新知】 展示投影 同学们阅读教材P116-118的相关内容思考:1. 直线的向量方程是怎么来的?2. 什么是直线的法
3、向量?【巩固 深化,发展思维】教材 P118练习 1、2、3 题 展示投影 例题讲评 (教师引导学生去做)例 1如图,AD、BE、CF是ABC的三条高,求证:AD、BE、CF相交于一点。证:设BE、CF交于一点H,AB= a, AC= b, AH= h, 则BH= ha , CH= hb , BC= baBHAC, CHABA B C D E F H 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案0)()()(0)(0)(abh
4、abhbahaahbahAHBC又点D在AH的延长线上,AD、BE、CF相交于一点 展示投影 预备知识:1. 设 P1, P2是直线 l 上的两点, P 是 l 上不同于P1, P2的任一点,存在实数,使PP1=2PP,叫做点 P分21PP所成的比,有三种情况:0(内分 ) (外分) 0 ( -1) ( 外分 ) 0 (-1 0内分0 外分-1 若 P与 P1重合, =0 P与 P2重合不存在始点终点很重要,如P分21PP的定比 =21则 P分12PP的定比 =2 2线段定比分点坐标公式的获得:设PP1=2PP点 P1, P, P2坐标为 (x1,y1) (x,y) (x2,y2) 由向量的坐
5、标运算PP1=(x-x1,y-y1) 2PP=( x2-x1, y2-y1) PP1=2PP即(x-x1,y-y1) = ( x2-x1, y2-y1) )()(2121yyyyxxxx112121yyyxxx定比分点坐标公式3. 中点坐标公式:若P是21PP中点时, =1 222121yyyxxx中点公式是定比分点公式的特例。 展示投影 例题讲评 (教师引导学生去做)例 2. 已知点).4,2().5, 1().1 ,(21PPxP的值及的比分求点xPPP121P1P1P1P2P2P2P P P O P1P P2精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎
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