2022年《北京亮起来了》第一课时教学设计 .pdf
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1、学习好资料欢迎下载北京亮起来了第一课时教学设计学习目标 :1、认识“幕”等 15 个生字,会写“束”等12 个字。2、理解“焕然一新、金碧辉煌、从天而降、犹如”等词义。会用“犹如”说话。3、有感情地朗读课文,感受首都北京夜晚的美丽景色。背诵自己喜欢的部分。4、通过课外资料的收集,更多地了解北京,从而激发对首都北京的热爱之情。教学准备:1、相关课件,生字词卡片。2、学生收集有关北京或当地的资料、图片。教学过程:一、赏图引题,激发兴趣。1、谈话导入:小朋友们,北京是我国的首都。它是一座闻名世界的古都,也是一座现代化的大都市。现在让我们一同欣赏北京的风光。2、配乐播放北京风光图。问:欣赏完北京风光,
2、你们想说什么呢?(生谈感受 ) 3、多美的景色啊 !刚才我们看到的是北京白天的风光,你们想进一步感受北京夜景的美吗?今天,我们就来学习一篇专写北京夜景的课文。(板题,齐读课题) 二、初读课文,整体感知。1、师配乐范读课文,学生思考:北京的夜晚是怎样的?可用文中的词语表述。2、配乐播放北京夜景图片。俗话说: “百闻不如一见”,小朋友们,让我们用眼睛用心灵去感受北京夜景精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载的美吧 !你们看
3、 . 3、你们感受到北京夜景最大的特点是什么?(指名回答 ) 4、作者感受到的美是否跟我们一致呢?请同学们自读课文划出生字,借助拼音把课文通读顺,读后标自然段序号。5、交流标自然段情况,认读生字。三、图文对照,读中感悟。(一)学习第一自然段。1、请大家自读第一自然段,想一想作者把北京想象成什么?(灯的海洋,光的世界 ) 2、指名读本自然段,其余学生观看相关夜景图片,感受“灯的海洋,光的世界”3、谁能把这一自然段美美地读一读呢?(指名读,齐读)相互评价后悟出应把“亮”和“灯的海洋,光的世界”重读。4、质疑。 (理解“夜幕降临” ) (二)精读第二小节,细细品味。1、过渡语:呀,我们已经走进了夜晚
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