2022年北师大版四年级上册数学《旋转与角》教学设计 .pdf

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1、北师大版四年级上册数学旋转与角教学设计户县石井镇中心学校崔琛教学目标：1、借助具体情景和实物，认识平角和周角，掌握平角、周角的特征。2、能找出生活中的平角和周角。3、会在点子图上画出平角和周角。4、培养学生学数学、用数学的兴趣和自信心。教学重点难点：掌握平角、周角的特征。教具准备：多媒体课件、钟表、活动角、圆形卡片学具准备：每生准备一个自制活动角教学过程：一、创设情景，引入新课，重温角的有关知识（一）看一看，说一说教师：同学们，你们喜欢荡秋千吗， 它给我们的童年生活带来了乐趣。让我们观察荡秋千的过程， 你发现了哪些数学问题？ （师出示电脑课件，荡秋千的过程）（1）学生复习、发现了锐角、直角、钝

2、角。（2)学生动手操作，通过分类来巩固锐角、直角、钝角的认识。（3）多媒体出示角的形成过程： 从一个顶点引出的两条射线所组成的图形叫做角。（二）转一转，说一说教师：你能用活动角旋转，得到一个锐角、直角、钝角吗？（学生活精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 动）教师：在旋转的过程中，你有什么新的发现？（学生提出问题，教师引入新课，并板书课题）二、动手操作，获取新知1、认识平角（1）学生演示教具发现新知，请同学们拿出做好的活动角，固定其中的

3、一条边，转动另一条边，观察旋转过程中所形成的各角，有什么发现，与同学交流。（2）让学生在投影上展示角的变化情况，（3）通过旋转，角的两边成一条直线时，让学生讨论是不是角？(分成正反两方进行辩论。）教师归纳总结： 通过旋转，当角的两边成一条直线时， 又得到一种角，这种角的名字叫平角。（2）请学生说一说平角的特征。（3）学生用学具旋转形成平角。（4）指导学生在点子图上画平角，注意画角的方法过程，强调不要将平角画成一条直线，再在直线上点上一点。（5）说出生活中你在哪些地方见到过平角。学生交流（如，两臂侧平举、向后转、倒立等）2、认识周角（1）学生在认识平角的基础上接着演示教具。（2) 学生讨论，又有

4、什么新的发现， （新知的滋生点）将角的一边固精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 定，旋转另一边得到周角。让学生讨论是不是角？（2）周角与 0 度的角有什么区别。（看它们的形成过程）（3）教师总结：一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角是周角。学生用学具旋转形成周角。相互说一说周角的特征。教师指导学生画周角。（2）认识生活中的周角。（师出示钟表）3、发现平角、周角之间的关系（一）折一折、说一说1、拿出圆形纸片，对折两次，你发现了什么？再展

5、开一下，又发现：平角和直角的关系，接着再展开成原来的样子，又发现了什么？2、在折的过程中谁发现了它们之间的关系，同桌交流。3、学生自主填卡， 1 平角=( )直角 、 1 周角=（ )平角、1 周角=（ ）直角三、课堂活动当堂达标练习1、填空：一个锐角和一个直角可以组成一个（）角。把一个平角平均分成两份，每份是（）度，各是一个（）角。1 个周角等于（）个平角， 1 个周角还等于（）直角。2 时整，钟面上时针和分针成 ()角； 6 时整，时针和分针成 ()角；3 时整，时针和分针成 ()角；12 时整，时针和分针成（）角；5 时整，时针和分针成（）角。精品资料 - - - 欢迎下载 - - -

6、- - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 2、判断：一个角有两条边，一个顶点。（ ）平角就是一条直线。（ ）比直角大的角一定是钝角。 （ ）一个直角用 2 倍的放大镜看，就是一个平角。（ ）周角就是一条射线，它只有一条边。 （ ）12 点 15 分，时针和分针成直角。 （ ）3、跟我做。运用你的身体来表示所出示的角（锐角、直角、钝角、平角、周角，用手或脚来表示）4、看谁帮我排好队，（将锐角、直角、平角、钝角、周角，按一定顺序排好，从大到小或从小到大排列。 ）5、课本 25 页练一练

7、1、2 两题四、阅读 :你知道吗？（在生活中，除了钟表外， 还有很多不同用途的计量表，它们的指针的旋转也会构成不同的角度。 在组织学生观察时， 可以引导学生认识旋转的中心，并说说指针在不同位置与在零点时所形成的不同角的名称。五、全课总结：今天，你有哪些收获？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -