2022年《雪地里的小画家》教学设计 .pdf
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1、 雪 地 里 的 小 画 家 教 学 设 计安 徽 省 肥 东 县 包 公 学 校李 广 应一 、 教 材 分 析 : 雪 地 里 的 小 画 家 这 是 一 首 融 儿 童 情 趣 与 科 普 知 识为 一 体 的 儿 歌 , 共 有 十 行 诗 句 , 朗 朗 上 口 , 非 常 适 合 儿童 学 习 。 儿 歌 内 容 描 写 了 雪 地 里 的 一 群 “ 小 画 家 ” 画 画的 事 。 文 字 既 排 列 整 齐 又 错 落 有 致 , 气 韵 生 动 充 满 儿 童情 趣 。 儿 歌 先 讲 一 群 小 画 家 来 到 了 雪 地 里 ; 然 后 讲 这 群小 画 家 画 的 什
2、 么 画 , 并 称 赞 小 画 家 的 本 领 大 ; 最 后 写 青蛙 在 冬 天 冬 眠 , 没 有 来 到 雪 地 上 画 画 。二 、 学 情 分 析 :本 班 共 有 11 名 学 生 ,男 生 7 名 ,女 生 4 名 ;其 中 对于 一 年 级 学 生 来 说 , 已 经 具 备 了 一 些 识 字 的 能 力 , 学 生有 了 一 定 的 学 习 习 惯 。 本 课 内 容 非 常 符 合 学 生 的 兴 趣 爱好 , 给 学 生 提 供 了 无 限 的 想 象 空 间 , 学 生 喜 欢 下 雪 , 喜欢 玩 雪 , 因 此 在 学 习 中 应 利 用 电 教 媒 体 力
3、求 创 设 生 动 的情 境 , 让 学 生 在 玩 中 学 , 学 中 玩 。三 、 教 学 目 标 :( 一 ) 、 知 识 与 技 能 :1、学 习 儿 歌 ,轻 中 度 学 生 理 解 儿 歌 内 容 ,并 能 流 利 的朗 读 儿 歌 。2、通 过 学 习 观 察 四 种 小 动 物 的 脚 印 ,培 养 学 生 分 辨 相精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 似 图 形 的 能 力 。( 二 ) 过 程 与 方 法 :1、
4、通 过 多 媒 体 教 学 引 发 学 生 的 兴 趣 。2、 用 连 线 、 贴 图 等 形 式 来 发 展 学 生 的 思 维 和 想 象 力 ,丰 富 他 们 的 知 识 。( 三 ) 情 感 态 度 与 价 值 观 :培 养 学 生 热 爱 小 动 物 、 热 爱 大 自 然 、 亲 近 大 自 然 的 情感 。四 、 教 学 重 点 :理 解 课 文 内 容 , 知 道 小 鸡 、 小 鸭 、 小 马 、 小 狗 四 种 动物 爪 ( 蹄 ) 子 的 不 同 形 状 , 并 激 发 学 生 热 爱 大 自 然 的 思想 感 情 。五 、 教 学 难 点 :能 将 不 同 的 脚 印
5、图 片 贴 到 对 应 的 小 动 物 身 后 。六 、 教 具 准 备 :多 媒 体 课 件 、 四 种 小 动 物 图 片 、 小 脚 印 图 片 。七 、 教 学 流 程 :( 一 ) 情 境 导 入1、师 :今 天 在 上 课 之 前 我 给 同 学 们 带 来 一 幅 画( 播 放课 件 ) 请 大 家 仔 细 观 察 一 下 , 画 上 画 的 是 什 么 ? 下 雪 的时 候 我 们 都 会 玩 哪 些 游 戏 呢 ?生 :打 雪 仗 、堆 雪 人 、滑 雪 等 。( 学 习 句 子“ 下 雪 啦 ”,精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢
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