2022年万有引力定律导学案 .pdf
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1、6.3 万有引力定律学习目标1、能说出万有引力定律得出的思路和过程。2、理解万有定律的定律的含义并能应用万有引力定律解决实际问题。3、知道任何物体间都存在有万有引力。能把地面上的物体所受的重力与天体间的引力是同性质的力联系起来。合作探究1、月地检验引导: 阅读教材“月地检验”部分的内容,完成下列问题地面附近的重力加速度g=9.8m/s2,月球绕地球运动的周期为27.3 天,地球半径为R =6.4106m,轨道半径为地球半径的60 倍。设质量为m 的物体在月球的轨道上运动的加速度(月球公转的向心加速度)试利用教材提供的信息,通过上面计算结果,你能得出什么结论?2、万有引力定律引导:阅读教材,思考
2、问题:(1) 、把太阳与行星之间、地球与月球之间、地球与地面物体之间的引力遵从的规律推广到宇宙万物之间,你觉得合适吗?发表自己的见解。(2) 、万有引力定律的内容是什么?写出表达式。并注明每个符号的单位和物理意义(3) 、 “两个物体的距离”是指物体哪两部分的距离?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 3、引力常量引导学生阅读教材,思考问题:(1) 、测定引力常量有何意义?(2) 、引力常量是由哪位物理学家测出的,它的数值是多大?能力提
3、升1对于万有引力定律的表述式,下面说法中正确的是()A. 公式中 G 为引力常量,它是由实验测得的,而不是人为规定的B. 当 r 趋近于零时,万有引力趋于无穷大C. m1与 m2受到的引力大小总是相等的,方向相反,是一对平衡力D. m1与 m2受到的引力总是大小相等的,而与m1、m2是否相等无关2、氢原子有一个质子和围绕质子运动的电子组成,已知质子的质量为1.67 10-27kg,电子的质量为 9.1 10-31kg,如果质子与电子的距离为1.0 10-10m,求它们之间的万有引力。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - -
4、- - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 例题 12009 年 5 月,航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后,在A 点从圆形轨道进入椭圆轨道,B 为轨道上的一点,如图所示,关于航天飞机的运动,下列说法中正确的有(A)在轨道上经过A 的速度小于经过B 的速度(B)在轨道上经过A 的动能小于在轨道上经过A 的动能(C)在轨道上运动的周期小于在轨道上运动的周期(D)在轨道上经过A 的加速度小于在轨道上经过A 的加速度【命题立意】本题以航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修为背景,通过对航天飞机在不同轨道上运行的周期、加速度、能量的讨论,来考查万有引力定
5、律的应用及航天知识。【思路点拨】卫星变轨问题,要抓住确定轨道上运行机械能守恒,在不同轨道上的卫星其机械能不同,轨道越大机械能越大;加速度大小的判断可根据受力大小来确定。【规范解答】选 ABC根据开普勒定律可知,卫星在近地点的速度大于远地点的速度,A 正确;由 I 轨道变到 II 轨道要减速,所以 B正确;类比于行星椭圆运动, 由开普勒定律第三定律可知,kTR23,12RR,所以12TT,C 正确;根据2RGMa,在 A 点时加速度相等,D 错误。例题 2. 为了对火星及其周围的空间环境进行探测,我国预计于2011 年 10 月发射第一颗火星探测器 “萤火一号”。 假设探测器在离火星表面高度分别
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