2022年人教A版数学必修一2.2.3《幂函数》教学设计 .pdf
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1、名师精编优秀教案云南省德宏州梁河县一中高中数学必修一:2.2.3 幂函数设计教学设计一, 内容及其解析1. 内容 : 幂函数的概念 . 及五种米函数的图象和性质,2. 解析 : 幂函数的内部规律及本质是学好幂函数的关键所在,学生在学习中需要对幂函的基本概念了解。 然后根据5 种常用幂函数了解幂函数的一些基本性质。 这在高考考中是一个重点。主要题型有根据幂函数性质比较值的大小,以及判断幂函数的增减性 . 二. 考纲要求1. 知识与技能通过具体实例了解幂函数的图象和性质,并能进行简单的应用2. 过程与方法能够类比研究一般函数、指数函数、 对数函数的过程与方法,来研究幂函数的图象和性质3. 情感、态
2、度、价值观体会幂函数的变化规律及蕴含其中的对称性三. 问题分析1 . 从五个具体幂函数中认识幂函数的一些性质2. 画五个具体幂函数的图象并由图象概括其性质,体会图象的变化规律四. 教学过程 一 、实例剖析引例: (1)如果张红购买了每千克1 元的蔬菜x千克,那么她需要支付y = 元;(2)如果正方形的边长为x,那么正方形的面积y = ;(3)如果立方体的边长为x,那么立方体的体积y = ;(4)如 果一个正方形场地的面积为x,那么这个正方形的边长为y = ;(5)如果某人x s 内骑车行进了1km,那么他骑车的平均速度y = km / s。问题: 以上函数具有什么共同特征?共同特征: 函数解析
3、式是幂的形式,且指数是常数,底数是自变量。 二 、幂函数的图象和性质(一)定义: 函数xy叫做幂函数。(其中x为自变量, 为常数)探究 1:你能指几个学过的幂函数的例子吗?探究 2:你能说出幂函数与指数函数的区别吗?备课组长张德念中心发言人孙冠南年级高一备课日期2013、 10.19 备课题目幂函数学科长签名精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案式子名称a x y 指数函数:xya底数指数幂值幂函数:ayx指数底数幂值探
4、究 3:如何判断一个函数是幂函数还是指数函数?看看自变量x是指数(指数函数)还是底数(幂函数)。练习: 1、下面几个函数中,哪几个函数是幂函数?结合课本练习2.3. (1)21yx; (2)22yx; (3)2yxx; (4)53yx; (5)2xy。2、已知幂函数y = f (x) 的图象经过点(3,3) ,求这个函数的解析式。(二)幂函数性质的探究:对于幂函数,我们只讨论21, 1,3 ,2, 1时的情况,即:21132,xyxyxyxyxy探究 4:结合前面指数函数与对数函数的方法,我们应如何研究幂函数呢?作具体幂函数的图象 观察图象特征 总结函数性质探究 5:在同一平面直角坐标系内作出
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