2022年国考冲刺行测数量关系平均数问题解题指导技巧归纳 .pdf

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1、国考冲刺：行测数量关系平均数问题解题指导 平均数问题平均数问题是公务员考试行政职业能力测验中的简单问题，但多数考生因为对平均数问题没有良好的思想准备，故而时常觉得平均数问题理解不了。解答平均数问题时，主要是弄清楚总数、份数、一份数三量之间的关系，根据总数除以它相对应的份数，求出一份数，即平均数。在具体考试中，多是看考生能否迅速在几个平均数之间进行转换。试题是不可能只考一个单独的平均数的，一般都是给出多个用平均数描述的条件，考查把握不同条件之间联系的能力。例 1 有 5 个人站成一排，前三个人平均身高167 ，后三个人平均身高172 ，全部人平均身高 170 ，求中间的那个人的身高。【解析】这个

2、例子就是给出了三个平均数，考生需要将这三个平均数转化成他们各自的总数，然后观察总数之间的差异，即可知前三个的人的总身高加上后三个人的总身高恰好是全部人的总身高再多一个中间那个人。问题即可解。例 2 一次测验中， 前五名的平均分比前三名的平均分少1 分，前 7 名的平均分比前5名的平均分少2 分，则第四五名的成绩和比第六七名的成绩和多了多少分。【解析】这个例子中仍旧是通过平均数来描述条件，但在不同条件之间建立关系和分析差异往往都是通过总数实现的。在本例中把平均分设成未知数，则前三名、前五名、前七名的成绩总和即可得到，两两做差恰好分别是第四五名、第六七名的成绩和。问题即可解。【总结】通过以上两个例

3、子，不难看出，平均数问题中往往是先将总数与平均数进行转换，然后分析差异。多数情况下，画个图，十分有利于快速理解和解答。行测常识判断分析： 2009 真题分析与 2010 考点前瞻 (1) 2009年国考行测试题中，常识部分考点较2008年有很大的变化，时事政治、经济、管理、 历史、生活常识、科技等方面的知识重新回归国考测查范畴，时事政治方面的题目的比重占了很大一部分，充分考查了考生对国家政策方针以及重要国家事务的了解，其他各类科技人文常识的考查也体现了国考对公务员知识全面要求的特点。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - -

4、- - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 常识考点的具体分布情形如下图所示：2009年国考常识部分考点分析图经验分享：在这里我想跟大家说的是自己在整个公务员考试的过程中的经验的以及自己能够成功的考上的捷径。首先就是自己的阅读速度比别人的快考试过程中的优势自然不必说，平时的学习效率才是关键，其实很多人不是真的不会做，90% 的人都是时间不够用，要是给足够的时间，估计很多人能够做出大部分的题。公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力，第二就是考思维，第三考决策力 （包括轻重缓急的决策） 。非常多的人输就输在时间上，我是特别注重效率的。第一，复习过

5、程中绝对的高效率， 各种资料习题都要涉及多遍；第二，答题高效率，包括读题速度和答题速度都高效。我复习过程中，阅读和背诵的能力非常强，读一份一万字的资料，一般人可能要二十分钟，我只需要两分钟左右，读的次数多，记住自然快很多。包括做题也一样，读题和读材料的速度也很快， 一般一份试卷， 读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟，我统计过， 我最多不超过 3 分钟，这样就比别人多出20 几分钟，这在考试中是非常不得了的。论坛有个帖子专门介绍速读的，叫做“得速读者得行测” ，我就是看了这个才接触了速读，也因为速读，才获得了笔试的好成绩。其实， 不只是行测， 速读对申论的帮助更大，特别是那些密密麻麻的资料，看

6、见都让人晕倒。学了速读之后，感觉有再多的书都不怕了。而且，速读对思维和材料组织的能力都大有提高，个人总结，拥有这个技能， 基本上成功一半，剩下的就是靠自己学多少的问题了。平时要多训练自己一眼看多个字的习惯，慢慢的加快速度，尽可能的培养自己这样的习惯。当然，有经济条件的同学，千万不要吝啬，花点小钱在自己的未来上是最值得的， 多少年来耗了大量时间和精力，现在既然势在必得，就不要在乎这一刻。建议有条件的同学到这里用这个软件训练速读，大概30 个小时就能练出比较厉害的快速阅读的能力，这是给我帮助非常大的学习技巧，极力的推荐给大家（给做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字）。其次

7、，从选择的复习资料上来说，我用的是学习软件，不是一般的真题， 我认为从电脑上面做题真的是把学习的效率提高了很多，再者这款软件集成最新题库、大纲资料、模拟、分析、动态等等各种超强的功能，性价比超高，是绝不可缺的一款必备工具，结合上速读的能力，如虎添翼，让整个备考过程效率倍增。到我推荐的这里就可以找到适合自己的科目（也给做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字）2010年的国考常识部分也将延续全面考查考生知识面以及重点考查考生行政素质的目的进行命题。2010年的国考将有以下几个特点：一、法律仍占很大比重精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - -

8、 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 尽管国考常识部分不再被法律考题完全垄断，但09 年仍然在法理、宪法、行政法、刑法、民法等方面，侧重考查了考生的法律知识运用能力。法律考查有以下几个特点：难度有所降低，基本上是直接的概念辨析问题。例 1：行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或其他组织给予制裁的行政行为。据此，下列属于“ 行政处罚 ” 的是： (2009年国家公务员考试行测第22 题 ) A. 暂扣违章司机的机动车驾驶证B. 对醉酒的人约束至酒醒C.对严重违反公务员法的公务员给予开除处分D.

9、 对到期不缴纳税款的纳税人，按日加收滞纳税款万分之五的滞纳金【注意】该题即直接考查“ 行政处罚 ” 的概念和范围。行政法一向是国考的重头，因此对这些基础概念的熟悉是必要的。【答案】 A。解析：根据中华人民共和国行政处罚法第八条的规定，行政处罚有以下 7 种：1. 警告。 2. 罚款。 3. 没收违法所得、没收非法财物。4. 责令停产停业。5. 暂扣或者吊销许可证，暂扣或者吊销执照。6. 行政拘留 ;7. 法律、行政法规规定的其他行政处罚。因此 A 项正确。根据治安管理处罚法第十五条第二款的规定，醉酒的人在醉酒状态中，对本人有危险或者对他人的人身、财产或者公共安全有威胁的，应当对其采取保护性措施

10、约束至酒醒。”因此对醉酒的人约束至酒醒属于行政强制，不属于行政处罚，B 项错误。C 项属于行政内部处分，错误。税收滞纳金不属于行政处罚的范畴，也就不具有行政处罚的性质。税收滞纳金包含经济补偿性质和惩戒性质，当针对因客观原因不能按期缴纳税款的纳税人时，滞纳金的作用侧重于补偿性质 ; 当针对试图无偿占用国家税款的纳税人时，滞纳金的作用侧重于惩戒性质。D项错误。突出对新颁布的法律的考查。如 2008年 8 月 1 日起施行的反垄断法、突发事件应对法。因此考生仍需在重点复习常考的部门法知识点的基础上，关注国家最新的立法动态，尤其是有关政府职能和公共事务方面的法律法规。 本书中对一些新的热点法律法规的出

11、台均有所涉及，以期考生能够做到基本的了解。最新法律法规的考查可能性例 2：根据突发事件应对法的规定，下列说法正确的是：(2009年国家公务员考试行测25 题) A. 突发事件即为紧急状态B. 突发事件的预警级别从高到低依次用红色、橙色、蓝色和黄色来标示精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - - C. 突发事件包括自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件D. 突发事件发生后，发生地县级人民政府应当立即采取措施控制事态发展，并立即向上一级人

12、民政府报告，不得越级上报【注意】如果未对该法的出台有一定的关注度，比较难以把握该题。【答案】 C。解析：根据突发事件应对法第三条对突发事件的定义，突发事件，是指突然发生， 造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。因此C 项正确。突发事件应对法规定，发生特别重大突发事件，对人民生命财产安全、国家安全、 公共安全、 环境安全或社会秩序构成重大威胁，采取该法和其他有关法律、法规、规章规定的应急处置措施不能消除或有效控制、减轻其严重社会危害，需要进入紧急状态的，由全国人大常委会或国务院依照宪法和其他有关法律规定的权限和程序决定。因此突

13、发事件可以转化成紧急状态，两者并不等同，A 项错误。根据本法第四十二条的规定，可以预警的自然灾害、事故灾难和公共卫生事件的预警级别，按照突发事件发生的紧急程度、发展势态和可能造成的危害程度分为一级、二级、三级和四级，分别用红色、橙色、黄色和蓝色标示，一级为最高级别。因此B 项错误。根据本法第七条第二款的规定，突发事件发生后，发生地县级人民政府应当立即采取措施控制事态发展，组织开展应急救援和处置工作，并立即向上一级人民政府报告，必要时可以越级上报。因此D 项错误。二、经济常识偏重当前经济动态09 年的经济常识有4 道题， 题干大部分均是当前的经济动态，如“ 次贷危机 ” 、“ 改革开放 30年”

14、 、“ 我国收入分配的橄榄型趋向” 等等。但题目其实考查的是透过这些经济现象后面的本质问题，即一些基础的经济知识，如价值规律、宏观调控、财政货币政策、社会主义市场经济及经济体制改革等。例：经济学上所推崇的“ 橄榄型 ” 收入分配结构， 是指低收入和高收入相对较少、中等收入占绝大多数的分配结构。我国正在采取措施，实施“ 提低、扩中、调高、打非、保困” 的方针，使收入分配朝着“ 橄榄型 ” 方向发展。这主要是为了促进：A. 生产的发展B. 效率的提高C. 社会的公平D. 内需的扩大【注意】 本题解题重点在于正确理解“ 橄榄型 ” 的含义， 这是经济学上的一种收入分配结构，旨在缩小收入差距。而如果对

15、此概念无法理解，也可结合我国分配政策上一向提倡的减小贫富差距来进行判断，这是为了促进社会的公平。也可运用排除法进行解题。【答案】 C。解析： “ 提低 ” ，就是提高低收入者收入水平，这是缓解收入差距扩大; “ 扩中” ， 就是扩大中等收入者比重，合理收入分配格局; “ 调高 ” ， 就是有效调节过高收入; “ 打非 ” ，就是坚决取缔非法收入; “ 保困 ” ，就是保障困难群众的基本生活。以上方法都是为了缩小收入差距，维护社会公平所采取的措施。因此考生应当在关注经济热点动态的同时，了解其背后的基本经济原理以及所处的经济环境。本书的经济篇中着重阐述了经济学方面的基本知识，以便于考生在遇到不了解

16、的经济现象时，也能做到以不变应万变，以最基础的经济常识对其进行解答。三、科技人文常识分布均匀科技人文常识部分里科技、人文、历史、自然分布十分广泛且平均，这种命题思路更体现了对考生综合素质的侧重考查。2010年的常识题还将秉承这一全面考查的目的。本书总结了很多常考科技人文知识点，考生还需在平时勤加积累。四、时事关注度增加精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 作为一名合格的公务员，必须对社会的各个方面都有所了解，尤其在国家大事、政府动态上，

17、更要做到掌握的程度。因此09 年国考的时事部分，不单单是单纯考查时事的题目，上述的经济常识以及文学常识方面均是从时事热点中引述出来的考点。例 1：美国次贷危机中的“ 次” 是指： (2009年国家公务员考试行测第14 题) A. 贷款人的第二次贷款B. 贷款人的收入较低，信用等级较低C. 贷款机构的实力和规模较小D. 贷款机构的信用等级较低【注意】 08 年的金融风暴实际上是一场全球的灾难，因此在国考中出现这方面的考题并不意外。 而考查的又是经济学上的知识，即次贷危机的“ 次” 指的是什么， 这就是经济常识和时事相结合的一道典型例题。【答案】 B。解析：次贷危机(subprime lendin

18、g crisis) 又称次级房贷危机，也译为次债危机。 它是指一场发生在美国，因次级抵押贷款机构破产、投资基金被迫关闭、股市剧烈震荡引起的风暴。“ 次” 是那些没多少收入或个人信用较低。比如次级按揭贷款是国外住房按揭的一种类型，贷给没多少收入或个人信用记录较低的人。例 2：北京奥运会开幕式上展示的巨大的“ 和 ” 字，其蕴含的思想源自：A. 墨家B. 道家C. 儒家D. 法家【注意】本题是一道文学常识题，但出处确是08 年我国重大时事之一的北京奥运会。【答案】 C。解析： “ 以和为贵、仁者爱人” 的儒家思想，几千年来对中华民族的发展有着深远的影响。因此根据我国最新国情，2009年的时政、科技

19、人文应该也是备考的一个重点，考生在日常积累中要特别关注，这不单单对常识部分的做答有所帮助，在申论甚至于面试阶段都是必不可少的知识储量。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -