等式性质与不等式性质第一课时-完整版PPT课件.pptx
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1、2.1等式性质与不等式性质第一课时 不等关系与不等式情景导入在现实世界和日常生活中,大量存在着相等关系和不等关系,如多与少、大与小、不超过或不少于等,类似这样的问题,反映在数量关系上就是相等与不等关系,这两种关系可分别用等式和不等式表示.现在,请同学们思考下列的问题,你们能否用不等式或不等式组正确的表示不等关系?问题1:(1)某路段限速50km/h;(2)某品牌酸奶的质量检查规定,酸奶中脂肪的含量 应不少于2.5%,蛋白质含量应不少于2.3%;(3)三角形任意两边之和大于第三边;(4)三角形任意两边之差小于第三边;f问题2:阅读课本37页问题2,根据题意列出相应的不等式,并思考应该如何解这个不
2、等式?解:解这个不等式需要用到不等式的性质,那么,不等式具有哪些性质呢?2.580.2200.1xx知识梳理1、关于实数a,b大小的比较,有以下基本事实:如果ab是正数,那么_;如果ab等于0,那么_;如果ab是负数,那么_,反过来也对.这个基本事实可以表示为:ab_ab_a0a-b=0a-bba=bab.( )2.若xy0,我们就说x大于y.( )3.代数式x21一定大于代数式2x.( )提示x212x(x1)20,x212x,故错误4.当x3时,x3成立吗?5.下面列出的不等式中,正确的是(C)A. a不是负数,可表示成a0B. x不大于3,可表示成x3C. m与4的差是负数,可表示成m4
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