2022年七年级语文下册学案《丑小鸭》 .pdf

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1、丑小鸭学案教师寄语：心中有梦，向着梦想飞翔、不懈追求，终能实现自己的理想。学习目标：1、揣摩语言，体味童话的艺术魅力。2、学习运用丰富的想象、幻想、夸张来塑造形象的写法。3、理解只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想的道理。学习过程：一、创设情境、走进童话同学们，在你们成长的道路上，可能是阳光洒满心田，一路顺风；也可能是风雨不期而至， 充满坎坷。 那么在你遇到了意想不到的困难时，在你被别人耻笑轻视时， 在你觉得难以面对现状时， 你会怎样呢？你是不是以为上苍太不公平了，把所有的惩罚都给了你？其实，只要你不懈追求， 努力进取， 你就一定会成为一只白天鹅的。下面我们就来看一看安徒

2、生笔下的丑小鸭是如何变成一只美丽的白天鹅的。二、初读课文，述情节、（理线索）：你知道贯穿全文的线索是什么吗？、（明结构） : 全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活？请分别找出来、（知内容）：并简要概括它在各个地方所发生的故事。大家是怎样对待它的？丑小鸭又是怎样对待自己的生活的？请联系具体的语句来回答。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 二、细读课文，说形象、（辨形象）：找出童话中的若干人物（动物）形象，结合具体语句谈谈自己的看法。5、

3、 边表情朗读课文， 边理解丑小鸭形象， 用 “从这里，我看到了一只 _的丑小鸭”说话。6、（悟主题）：你知道丑小鸭变成白天鹅的原因是什么吗？在文找出相应的语句并分析三、议读课文，谈意义7、研究探讨： 有人说，丑小鸭变成白天鹅是它自己追求和努力的结果；有人说，他如果不被善良而又软弱的鸭妈妈赶走，就是最初生活的地方， 也会变成白天鹅。你同意哪种看法呢？8、当你身处某个环境，“不被认同、理解“，会怎样？请结合自身体验回答。四、拓展引申9、假如你进入童话中，迎面遇到了丑小鸭，你跟它述说了生活中的一些不幸（别人的不理解等等），它会跟你说什么？10、通过对这篇童话的学习。同学们已经了解了丑小鸭，那么就动动

4、笔，联系自己的生活体验，写个小片段吧。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 题目可以是我爱丑小鸭、 丑小鸭与我、我也是丑小鸭、丑小鸭给我的启示”等等。也可以发挥想像力，写写已经变成了白天鹅的丑小鸭又会有怎样的生活。五、当堂达标（一）、基础知识题11、给下列画线的字注音。丑陋（）讪（）笑骇（）人沼（）泽木屐（）嫉妒（）飕（）飕12、词语解释。来势汹汹：_ 沮丧：_ 恭恭敬敬： _ 13、下列各项关于“丑小鸭”的说法，不正确的一项是（）、它

5、一出生 就伴随着别人的嘲弄和歧视。、经过种种挫折和打击后，它终于变成了一只美丽的天鹅。、丑小鸭最突出的特点是对美的向往和不懈的追求。、丑 小鸭形象是作者虚构的，没有融入作者自身的生活体验和感受。（二）、阅读题阅读下面文字，然后回答问题。“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过这没有什么关系！这比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄， 被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多！”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。 这些动物看到他， 马上就竖起羽毛向他游来。 “请精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢

6、迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 你们弄死我吧！”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等着一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是一只天鹅！只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。过去他遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常高兴。 他现在清楚地认识到，幸福和美正在向他招手。许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。花园里来了几个小孩子。 他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道：“你们看那只新来的天鹅！

7、”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅！”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和糕饼向水里抛去，同时大家都说： “这新来的一只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。过去他遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常高兴。他现在清楚地认识到，幸福和美正在向他招手。许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 花园里来了几个小孩子。 他们向水上抛来许多

8、面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道：“你们看那只新来的天鹅！”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天 鹅！”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和糕饼向水里抛去，同时大家都说：“这新来的一只最美！那么年轻，那么好看！”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。他感到非常难为情。 他把头藏到翅膀里面， 不知道怎么办才好。 他感到太幸福了，但他一点也不骄傲， 因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过， 而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖，很愉快。他竖起羽毛，伸出他细长的颈，从内心发出

9、一个快乐的声音：“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福！”14、选文描写丑小鸭时，运用了语言、心理、动作等描写方法，试找出相应的句子。_ 15、理解下面句子的含义。“那些老天鹅不禁在他面前低下头来”是什么意思？_ “紫丁香在他面前把枝条垂到水里去”和哪句成语具有异曲同工之精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 妙？（）、花好月圆、柳暗花明、羞花闭月、花香袭人对“一颗好的心是永远不会骄傲的”你是怎样理解的？_ 16、当丑小

10、鸭变成白天鹅之后，人们是怎样欢迎他的？17、丑小鸭经历了哪些磨难？最后的结果说明了什么？_ 18、“丑小鸭变成白天鹅”具有一种象征的意义。你能举出丑小鸭变成白天鹅的例子吗？丑小鸭学案答案1、以丑小鸭的流浪足迹为线索。2、沼泽地老太婆灌木林里老农家花园里3、沼泽地：（同情、歧视）老太婆家：（被嘲笑）灌木林里：（向往美与幸福）老农家：（被追打）花园里：（被赞美）4、仁爱的农夫，是他在冰天雪地里救回了丑小鸭，我仿佛看到了那个时代善良仁慈乐意帮助别人的人。5、虽有自卑，但不自贱；虽屡遭厄运，但仍坚韧不拔；虽身处逆境，却不甘平庸；虽自觉卑微渺小，却从未放弃追求；它生活漂泊无依，理想却始终坚定不移，那就是

11、追求快乐，渴望理解，崇尚自由，向往美丽。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 6、关键句子：想我还是走到广大的世界里去才好。我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿在冬天里受苦要好得多。只要你是一只天鹅，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。他到非常难为情因为一颗好的心是永远也不会骄傲的。7、丑小鸭如果不离开老太婆家，去追求自己想要的生活，从而在灌木林中认识白天鹅的话，他永远也不能正确认识自己。8、永不放弃。“当堂达标”答案（一）、基础知识题11、

12、l ush nh izh ojjds u12、动物或事物的到来气势盛大失望灰心对尊长或宾客严肃有礼貌13、（二）、阅读题14、语言描写：“请你们弄死我吧！这只可怜的小鸭说。”心理描写：“他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 动作描写：“花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片15、反衬其年轻、漂亮。（“紫丁香”和“羞花闭月”都运用了拟人手法。）正直善良的人永远是谦逊温和易于

13、相处的。16、向他拍手、跳舞、抛面包糕饼和赞美。17、磨难：被迫离家流浪、 逃离野鸭和追逐的猎人和几乎被冻死在湖边这一切旨在说明：金子终究会发光，是天鹅终究要飞翔。18、此题是开放题，无统一答案，旨在引导去联系生活。示例：司马迁、徐霞客、李时珍、鲁迅、张海迪等。（符合要求均可）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 9 页 - - - - - - - - - -