2022年三年发展规划总结样本 .pdf

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1、资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。车站中心小学三年发展规划总结( .11) , 在区教育文体局的领导和支持下, 在我校教师的共同研讨下 , 我校逐步制定和完善了学校新一轮的三年发展规划, 并把”做强车小 , 打造精致学校”作为学校的体办学目标。三年来, 围绕这个总体目标 , 学校上下合力奋进 , 各个部门做了大量细致有效的工作, 对促进学校的发展应该说是成效显著, 对学校今后的继续发展能够说是”开卷有益” 。 现按两大块进行自评总结汇报, 诚望得到指导。优势更优 , 弱项不弱当年说到学校的五点优势 , 现在均得到不同程度的发展和优化。（1） 学校进行了教学大楼的外粉

2、刷, 油漆了围墙铁栏 , 并按计划进行了一部分校园文化的建设 , 绿化面积增大 , 使原本良好的学校环境得到了进一步的美化。（2） 班子成员团结协作 , 工作中互相配合 , 互相支持 , 评为区好班子 , 优秀班子 . 区学习型先进党支部 , 市先进基层党组织。（3） 学校管理规范 , 教学严谨 , 各项工作有布置有落实 , 各种台帐齐全 , 老师人心较齐 , 工作规范。 经过几年的努力 , 学校形成了严谨向上的校风与和谐奋进的师风。经过市、省、 区学校管理规范检查活动的促进, 我校能够说 , 做到了优势更优 , 在省市区多次中小学管理规范的检查中 , 均获得比较满意的肯定和评价, 引用市督导

3、高校长的一段话来说 : ”对白云的督查下来有比较好的印象, 我们查了规范执行的情况 , 在管理规范方面做得好 , 各项工作井井有条 , 课程开设按上级计划要求并能很好执行。学生每天一小时的活动时间有保证, 地方课程、校本课程开设得到保证。学校食堂办得特别好, 在学生座谈会中学生反映很满意 , 清洁、 管理到位、留样、 安全、 卫生精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。规范。

4、”（4） 基本完备的设施。学校积极利用各级资源, ”四配套”建设使得我校的步入现代化的行列 , 新建的幼儿园 , 在各级领导的大力支持下。 在二附小的扶持下已经正常开园。特别是在区域教育现代化的创立中, 有力促进了我校教育教学设施设备的达标优化。各专用室器材能规范管理, 能规范地使用好专用教室。（5） 艺术和体育特色继续发展, 有常年坚持训练的田径运动队、专题训练的合唱队、舞蹈队。学校在被评为: 市艺术特色学校 , 在区足球比赛中, 我校女足获冠军 , 参加市比赛。 在区秋季田径运动会上得团体总分第二名。 落实阳光体育的精神 , 保证学生每天一小时的体育活动。舞蹈队排的剪纸妞妞获市一等奖, 心

5、中的雷锋获市最佳创意奖。三年发展规划的的两点薄弱之处, 现在明显加强 : （1） 教师队伍中学科带头人及骨干老师比例偏少, 三年来生成了三位区学科带头人 , 五位区骨干老师 , 五位校骨干老师。 学科之间发展不平衡。原来学校语文、英语、体育学科老师较强 , 而数学、音乐教师相对薄弱。 现在数学老师的专业发展比较快, 特别是经过二附小的做教教师的亲身指导, 数学老师的专业水平普遍提高, 数学教学质量也得到较大的提高。 音乐学科在区艺术节比赛中屡得佳绩, 收到局领导的好评。（2） 教育科研力量薄弱 , 三年来 , 我校从课题研究入手, 制定制度 , 抓好课题研究及”三大杯”撰写工作。特别是今天在市

6、”五四杯”论文评比中有 4 人获奖 , 省”教海探航”论文评比中有5 人获奖 , 省”师陶杯”论文评比中有6 人获奖。”纲举目张 , 推进有效”在” 着眼精致 , 做强车小”的总目标下 , 我们确立了”和谐规范 , 精细创优”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。的校风口号 , 并拟订了具体追求的八个方面子目标: 校园精美 , 班子精干 , 管理精到 , 师资精良 , 合作精

7、诚 , 工作精细 , 施教精心 , 学生精彩。下面, 从五个方面分析汇报我们子目标运作达成的工作概况。一、 精细制度建设 , 规范学校管理学校管理工作是学校工作的灵魂, 学校在三年发展规划的实施过程中, 校务会为决策主体 , 以健全的制度为管理依据 , 建立部门目标管理机制 , 以部门的目标达成促进学校各项工作的深入开展, 提升整体的管理水平。1、 建立了学校决策管理制度 , 完善健全校务会制度及教工大会制度, 坚持每学期一次教工大会 , 坚持每周一次校务会 , 所涉及到学校大小决策 , 财务的重大开支 , 人事的调事变动等重大的问题, 由校务会共同讨论 , 形成共识后决定。学校工作的重大问题

8、和重大决策和涉及到广大教工利益的一些大的决议, 我们会提请学校教工大会讨论 , 由教工大会经过后实施。 如 教科研考核奖条例 、教育教学奖励条例 、班主任考核意见 、学校教育教学奖励条例的修改稿、年终教师奖金发放办法等等。2、 建立领导班子培养机制。 我们一直坚持” 德才兼备 , 性格互补 , 肯干事 , 想干事 , 干成事 , 干好事 , 出事”等用人原则组建 , 培养使用 , 先后从我校走出的名师 ( 特级、 中高) 5 名之多 , 这在海州是前所未有的 , 甚至在全市也很少见( 王风玲 , 郭有吉 ) 。现有的领导班子中主要有校长党支书1 人、 副校长 2 人、教导主任 1人, 教科主任

9、 1人, 后勤主任 1人、少先队大队辅导员 ( 兼德育主任 ) 1 人。都先后受到省、市、 区等各级政府的表彰。领导班子专业结构、能力结构比较合理 , 个人分工明确 , 考核管理渐趋科学合理 , 班子整合力强。3、 建立学校民主管理机制 , 与老师利益相关的一些问题进行民意调查后, 根据民主集中制的原则 , 再作决定 ; 如评选各类先进 , 年终考评优秀档次人员的确定, 教师节的表彰人员确定等都。开通信息交流渠道。并把”校长与教师”的精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 -

10、- - - - - - - - - 资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。对话渠道作为信息交流的补充, 经过校长信箱和校长电子信箱, 白云留言板等实现教师、家长、 学生与校长之间的信息沟通。4、 建立部门目标管理机制 , 每学期开学初 , 各个部门 ( 教导外、教科室、总务处、 工会、 大队部 ) 制定本学期的工作目标及完成目标的措施。期末 , 各个条线总结自己的目标达成情况, 并由校务会及全体老师两个层面对其工作的目标达成情况进行考核 , 按考核满意度的高低评定各个部门的工作实绩。二、 精细校本培训 , 力促师资优化1、 优化环境建设 , 改进教学设施。校园环境、 教

11、育教学设施是办学条件的重要组成部分。我校在坚持以高速度、高质量抓好校舍、场地建设同时 , 十分重视校园文化和教育教学设施的建设。在校园文化建设方面 , 我们从隐性课程、 环境育人的高度 , 有计划地实施了校园文化系统工程 : 兴建了植物园、八大名人图板、文化长廊、爱心书屋、丝路花语等。我校在教育教学设施方面, 从”三机一幕”到”四配套”、相关的专用教室、 校园网等 , 处处留下了师生奋斗的足迹。2、 强化行政人员的研讨功能。学校行政人员参与学科管理、相应学科的教研活动、过程管理。围绕提高课堂教学的有效性 , 行政人员采用推门听课、跟踪听课、预约听课等多种形式调查教师课堂教学状况 , 提出中肯的

12、意见 , 及时掌握教师的教学动态, 时时指导。在各项校专项检测后, 行政能和老师一起分析收获及缺憾, 一起研究教学对策。当老师要参加赛课时, 行政人员为老师提供好的意见和建议, 组织教研组成员一起备课 , 3、 师徒结对以年轻教师与本校骨干教师结对为纽带, 促进教师专业成长。根据年轻教师的可塑性大和骨干教师教学经验丰富的特点, 在她们自愿选择的基础上结成对子, 规定相应的义务和责任。 从备课、 说课、 上课、 教材分析指导等方面进行指导, 平时侧重互相听课、讨论、 交流等。经过结正确青年教师成长较快, 数学组的李芹、 语文组的张佃梅、英语组的赵荣花相继被区评为区学科带头人。精品资料 - - -

13、 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。4、 校际交流与专家引领。 , 江苏省实施了”千校万师”支教工程 , 在市教育局领导的亲切关怀下, 在区局的大力支持下 , 我们很荣幸地与我们市师专二附小喜接对口支援学校。近年来, 我们先后引进了师专二附小的三位坐教、 6 位走教、 若干名专题送教老师 , 开展了丰富多彩的送教培训活动。 这些支教老师 , 不但是教学上的高手 , 而且是教科研能手 , 学校管

14、理的佼佼者。她们为我校的发展送来了宝贵的经验。三、 精细课程管理 , 落实素质教育1、 严格执行国家和地方课程。着眼于学生素质的培养和能力的提高。各学科结合学校实际和课程改革的需要对内容进行充实和调整。体现以学生发展为本的思想, 依据学生的实际情况作出相宜的安排 , 特别重视学生的心理健康和生成的资源, 从学生的兴趣、 爱好和个性化选择等方面来发掘、拓宽课程的内涵和外延。使国家课程、地方课程具有更强的针对性、实效性。为确保国家课程和地方课程的实施, 每天带班行政领导检查查课程计划执行情况, 并做好记录 , 发现问题及时予以纠正 , 教师如有特殊情况需要调课 , 先填写调课单、再到教导处备案 ,

15、 保证各科正常进行。2、 进一步完善教育教学常规管理。继承我校教育教学管理严谨、认真的传统 , 严格落实教学计划。 形成白云小学教育教学管理细则 , 学校教导处按管理细则的要求来进行教育教学的管理, 平时的老师备课本的检查, 要总结提炼出老师的整体情况, 点评老师的长处 , 及需要改进的地方。3、 搭建师生发展平台。 全方位的素质教育的开展使全校学生思想品德水平明显提高 , 良好行为习惯基本形成 , 身心素质比较健全 , 个性得到健康发展 , 在各科学习方面 , 基础知识扎实 , 基本技能不断提高 , 历年期末考试优秀率、及格率均达到或超过区有关规定及省颁评估标准有关指标学校被评为区、市文明单

16、位、绿色学校、”市体育传统学校”、”区教科研先进学校”。学生在作文、 数学、 英语、 计算机、 书法、 艺术、 体育等竞赛中获奖二百余人次。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -