2022年县统计局统计巡查工作汇报材料 .pdf

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1、县统?计局?统计?巡查?工作?汇报?材料?县?统计?局统?计巡?查工?作汇?报材?料?的统?计人?员在?心情?舒畅?、团?结友?爱的?工作?环境?中，?自觉?钻研?统计?业务?，爱?岗敬?业，?乐于?奉献?统计?事业?、凝?聚统?计队?伍、?坚实?统计?团队?，有?利于?统计?工作?的开?展与?开发?。?四?、抓?好统?计法?制建?设，?是做?好基?层统?计工?作的?重要?保障?。?1?、加?强职?业道?德教?育的?力度?。我?们始?终把?加强?统计?人员?职业?道德?教育?工作?作为?提高?统计?工作?人员?整体?水平?的中?心工?作来?抓，?在正?视存?在问?题的?基础?上，?强化?数据?

2、质量?意识?，增?强可?靠的?责任?心，?把搞?准、?搞实?统计?调查?数据?始终?放在?统计?专业?整体?工作?的首?位。?宣传?和教?育全?县各?级统?计人?员严?格遵?守“?忠诚?统计?、乐?于奉?献、?实事?求是?、不?出假?数；?依法?统计?、严?守秘?密；?公开?透明?、服?务社?会”?的新?时期?统计?职业?道德?规范?。?2?、加?强宣?传工?作的?力度?。以?统计?普法?为契?机，?营造?依法?治统?的良?好氛?围，?借机?大造?声势?，大?力宣?传?统计?法?，全?面掀?起统?计宣?传的?高潮?。对?那些?不理?解、?不配?合统?计工?作的?单位?及个?人，?不断?地进?行

3、宣?传教?育，?努力?使依?法统?计理?念和?统计?基本?常识?深入?人心?，积?极营?造全?社会?关注?统计?、理?解统?计、?支持?统计?的良?好氛?围。?3、?强化?统计?执法?的工?作力?度。?统计?执法?的目?主要?是为?了维?护统?计工?作秩?序，?保障?统计?工作?的有?序开?展，?同时?为统?计工?作创?造良?好的?外部?环境?。近?年来?，共?查处?统计?违法?案件?30?余起?，严?力打?击了?统计?违法?行为?，并?在对?统计?工作?开展?督查?中，?我们?既依?靠统?计法?律等?手段?，同?时还?将惩?处违?法行?为与?预防?、监?管、?教育?、服?务结?合起?来，?定

4、期?和不?定期?的检?查、?督促?、指?导基?层统?计工?作，?严把?统计?质量?关，?统计?工作?正在?向法?制的?轨道?上迈?进。?五、?抓好?统计?服务?工作?，是?提高?基层?统计?地位?的重?要途?径。?1、?增强?服务?的主?动性?。我?们按?照科?学发?展观?和构?建和?谐社?会的?要求?，转?变服?务观?念、?增强?服务?意识?、围?绕区?域经?济和?社会?发展?的主?题，?主动?搞好?服务?，及?时反?映经?济发?展、?社会?进步?和人?民生?活。?并积?极拓?宽服?务领?域，?为各?级党?政领?导决?策服?务的?同时?还坚?持为?社会?各界?服务?。?精品资料 - - -

5、欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 10 页 - - - - - - - - - - ?2?、增?强服?务的?针对?性。?我们?在开?展统?计服?务和?统计?分析?时，?除在?提供?一定?的数?据服?务的?同时?，更?是围?绕县?委、?县政?府中?心工?作适?时开?展社?情民?意调?查，?撰写?统计?分析?报告?，特?别是?近两?年开?展的?社会?公众?安全?感调?查，?新农?村建?设的?现状?、问?题和?对策?，县?工业?园区?的经?济形?势分?析和?警报?等材?料，?引起?了县?委、?县政?府领?导

6、的?高度?关注?。?3?、增?强服?务的?时效?性。?近年?来，?我们?一直?将统?计局?定位?于县?域经?济社?会发?展信?息的?主体?，因?此，?在提?供数?据，?发布?数据?方面?必须?讲究?时效?性，?把准?经济?趋势?、开?展经?济预?测。?并变?过去?单纯?反映?情况?、提?供信?息的?做法?，在?深入?研究?问题?、提?供实?用有?效的?产品?上下?功夫?。?然而?，虽?然我?们的?统计?工作?取得?了一?些进?步，?但存?在的?问题?也不?容忽?视，?如：?县乡?两级?统计?力量?预备?与统?计工?作任?务还?不相?应；?统计?人员?专业?素质?偏低?；统?计监?督体?系还?不

7、健?全，?抗干?扰能?力不?强等?。因?此，?我们?必须?按照?科学?发展?观的?要求?，与?时俱?进，?扬长?避短?，在?上级?主管?部门?和县?委政?府的?支持?帮助?下，?克服?困难?，开?拓创?新，?共创?美好?和谐?新统?计。?工?作总?结标?准格?式?总?结，?就是?把某?一时?期已?经做?过的?工作?，进?行一?次全?面系?统的?总检?查、?总评?价，?进行?一次?具体?的总?分析?、总?研究?；也?就是?看看?取得?了哪?些成?绩，?存在?哪些?缺点?和不?足，?有什?么经?验、?提高?。?（一?）基?本情?况。?1?总?结必?须有?情况?的概?述和?叙述?，有?的比?较简?单

8、，?有的?比较?详细?。这?部分?内容?主要?是对?工作?的主?客观?条件?、有?利和?不利?条件?以及?工作?的环?境和?基础?等进?行分?析。?2?成?绩和?缺点?。这?是总?结的?中心?。总?结的?目的?就是?要肯?定成?绩，?找出?缺点?。成?绩有?哪些?，有?多大?，表?现在?哪些?方面?，是?怎样?取得?的；?缺点?有多?少，?表现?在哪?些方?面，?是什?么性?质的?，怎?样产?生的?，都?应讲?清楚?。?3?经验?和教?训。?做过?一件?事，?总会?有经?验和?教训?。为?便于?今后?的工?作，?须对?以往?工作?的经?验和?教训?进行?分析?、研?究、?概括?、集?中，?并上

9、?升到?理论?的高?度来?认识?。今?后的?打算?。根?据今?后的?工作?任务?和要精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 10 页 - - - - - - - - - - ?求，?吸取?前一?时期?工作?的经?验和?教训?，明?确努?力方?向，?提出?改进?措施?等?（二?）写?好总?结需?要注?意的?问题?1?一?定要?实事?求是?，成?绩不?夸大?，缺?点不?缩小?，更?不能?弄虚?作假?。这?是分?析、?得出?教训?的基?础。?2?条?理要?清楚?。总?结是?写给?人看?的，?

10、条理?不清?，人?们就?看不?下去?，即?使看?了也?不知?其所?以然?，这?样就?达不?到总?结的?目的?。?3?要剪?裁得?体，?详略?适宜?。材?料有?本质?的，?有现?象的?；有?重要?的，?有次?要的?，写?作时?要去?芜存?精。?总结?中的?问题?要有?主次?、详?略之?分，?该详?的要?详，?该略?的要?略。?个人?述职?报告?标题?（?三）?个人?述职?述职?报告?标?题常?见的?写法?有三?种：?文?种式?标题?，只?写?个人?述职?报告? 。?公?文式?标题?，姓?名+?时限?+事?由+?文种?名称?，如?1?9?至?19?试聘?期述?职报?告?、 ?20?年至?20?年任

11、?商业?局长?职务?的述?职报?告?。?文章?式标?题用?正题?，或?正副?题配?合，?如?年个?人述?职报?告?、 ?思想?政治?工作?要结?合经?济工?作一?起抓?造纸?厂厂?长王?的述?职报?告?。?个人?述职?报告?抬头?：?书面?述职?报告?的抬?头，?写主?送单?位名?称“?如?党?委”?、 “?组织?部”?或“?人事?处”?等。?口?述述?职报?告的?抬头?，写?对听?者的?称谓?如“?各位?代表?” 、?“各?位委?员”?、 “?各位?同志?” ，?或“?各位?领导?，同?志们?” 。?个?人述?职报?告正?文：?个?人述?职报?告的?正文?，由?开头?、主?体、?结尾?三部?

12、分组?成：?开?头，?又叫?引语?，一?般交?代任?职的?自然?情况?，包?括何?时任?何职?，变?动情?况及?背景?；岗?位职?责和?考核?期内?的目?标任?务情?况及?个人?认识?；对?自己?工作?尽职?的整?体估?价，?确定?述职?范围?和基?调。?这部?分要?写得?简明?扼要?，给?听者?予一?个大?体印?象。?主体?，是?述职?报告?的中?心内?容，?主要?写实?绩、?做法?、经?验、?体会?或教精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 10 页 - - - - - - - -

13、 - - ?训、?问题?，要?强调?写好?以下?几个?方面?：对?党和?国家?的路?线方?针政?策、?法纪?和指?示的?贯彻?执行?情况?；对?上级?交办?事项?的完?成情?况；?对分?管工?作任?务完?成的?情况?；在?工作?中出?了哪?些主?意，?采取?了哪?些措?施，?作出?哪些?决策?，解?决了?哪些?实际?问题?，纠?正了?哪些?偏差?，做?了哪?些实?际工?作，?取得?了哪?些业?绩；?个人?的思?想作?风、?职业?道德?，廉?洁从?政和?关心?群众?等情?况；?写出?存在?的主?要问?题，?并分?析问?题产?生的?原因?，提?出今?后改?进的?意见?和措?施。?这部?分，?要写?

14、得具?体、?充实?、有?理有?据、?条理?清楚?。由?于这?部分?内容?涉及?面广?，量?多，?所以?宜分?条列?项写?出。?“条?” 、?“项?”要?注意?内在?逻辑?关系?安排?好。?结?尾一?般写?结束?语。?用“?以上?报告?，请?审阅?” 、?“以?上报?告，?请审?查”?、 “?特此?报告?，请?审查?” 、?“以?上报?告，?请领?导、?同志?们批?评指?正”?等作?结。?述职?报告?的落?款：?述职?报告?落款?，写?上述?职人?姓名?和述?职日?期或?成文?日期?。署?名可?放在?标题?之下?，也?可以?放文?尾。?（?四）?个人?述职?报告?写作?要求?与技?巧：?标?准要

15、?清楚?。要?围绕?岗位?职责?和工?作目?标来?讲述?自己?的工?作,?尤其?要体?现出?个人?的作?用,?不能?写成?工作?总结?。?内容?要客?观：?必须?实事?求是?、客?观实?在、?全面?准确?。既?要讲?成绩?, 又?要讲?失误?; 既?要讲?优点?, 又?要讲?不足?; 既?不能?夸大?成绩?, 也?不能?回避?问题?。只?有客?观陈?述履?行职?务的?情况?, 才?能有?助于?上级?机关?和所?属单?位群?众对?自身?工作?作出?全面?、准?确、?客观?的评?价。?重?点要?突出?：抓?住带?有影?响性?、全?局性?的主?要工?作,?对有?创造?性、?开拓?性的?特色?工作?重

16、点?着笔?,力?求详?尽具?体,?对日?常性?、一?般性?、事?务性?工作?表述?要尽?量简?洁,?略作?介绍?即可?。?个性?要鲜?明：?不同?的岗?位,?有着?不同?的职?责要?求,?即使?是相?同的?岗位?,也?由于?述职?者个?人的?个性?差异?, 其?工作?方法?、工?作业?绩也?不相?同。?因此?, 述?职报?告要?突出?个性?特点?, 展?示述?职者?个人?风格?和魄?力,?切忌?千人?一面?。?语?言要?庄重?。 行?文语?言要?朴实?, 评?价要?中肯?, 措?词要?严谨?, 语?气要?谦恭?, 尽?量以?陈述?为主?, 也?可写?一些?工作?的感?想和?启示?, 但?不得?

17、描写?、 抒?情,?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 更不?能使?用夸?张的?语言?。?（五?）基?础知?识?一、?述职?报告?的性?质、?种类?述职?报告?是领?导干?部向?所属?的干?部和?职工?或向?上级?组织?和领?导陈?述自?己任?职一?定时?期内?的工?作情?况的?自我?评述?性报?告。?述职?报告?的种?类很?多，?从时?间上?分有?任期?述职?报告?、年?度述?职报?告、?临时?述职?报告?；从?范围?上分?有个?

18、人述?职报?告、?集体?述职?报告?；从?内容?上分?则有?专题?（单?项）?述职?报告?、综?合述?职报?告。?二?、述?职报?告的?写作?格式?1、?标题?有四?种写?法：?一是?只写?“述?职报?告”?四个?字；?二是?“?年?任?职?务期?间的?工作?汇报?”的?公文?写法?；三?是“?（?姓名?）?（职?务）?会议?上的?汇报?（或?报告?） ”?的写?法；?四是?新闻?标题?式的?写法?。?2?、署?名及?日期?可?以写?在题?下，?也可?以写?在正?文后?。?3?、正?文述?职报?告的?正文?包括?三部?分内?容。?第一?部分?是任?职概?况和?述职?评估?，包?括何?时任?职、

19、?工作?变动?情况?、背?景情?况、?岗位?职责?、目?标及?对个?人尽?职的?总体?估价?、确?定述?职范?围和?基调?。第?二部?分是?尽职?情况?，这?是述?职报?告的?主体?，主?要写?工作?实绩?、经?验和?问题?。对?于核?心内?容的?写作?，多?数是?按性?质不?同分?成几?个方?面（?可列?小标?题）?来写?，每?个方?面可?先写?实绩?，后?写认?识和?做法?；也?可先?写认?识和?做法?，后?写实?绩。?但不?管怎?么写?，都?要实?现个?人的?工作?能力?和管?理水?平，?尤其?是在?处理?敏感?、棘?手问?题方?面，?以及?突发?事件?或重?大事?件方?面，?更能?表现

20、?出个?人的?素质?、才?能和?领导?水平?。在?具体?业务?工作?中，?党的?方针?、政?策和?上级?的批?示、?部署?的任?务，?是如?何在?自己?分管?的部?门或?单位?得以?贯彻?实施?的?等?等。?第三?部分?是今?后的?设想?和决?心，?要从?实际?出发?，对?今后?工作?在科?学分?析的?基础?上作?出战?略性?规划?，表?明尽?职的?态度?。?三、?述职?报告?写作?应注?意的?事项?在写?作述?职报?告时?，要?实事?求是?，严?肃认?真，?客观?公正?。要?注意?论断?准确?，重?点突?出，?有针?对性?，既?不要?脱离?自己?的职?责范?围和?工作?目标?，又?要分?析概

21、?括，?不能?写成?流水?帐；?既要?突出?政绩?，又?要评?价正?确、精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 10 页 - - - - - - - - - - ?适当?，不?能故?意夸?大或?缩小?；缺?点和?不足?的地?方也?要说?够、?说充?分?大?学毕?业总?结论?文格?式?一、?构成?项目?1?、构?成项?目?本?科毕?业论?文包?括以?下内?容(?按顺?序)?：封?面、?内容?提要?与关?键词?、目?录、?正文?、注?释、?附录?、参?考文?献、?封底?。其?中“?注释?”

22、与?“附?录”?视具?体情?况安?排，?其余?为必?备项?目。?如果?需要?，可?以在?正文?前加?“引?言”?，在?参考?文献?后加?“后?记”?。?2、?各项?目含?义?封?面：?封面?由文?头、?论文?标题?、作?者、?院系?、专?业、?年级?、学?号、?指导?教师?、答?辩日?期、?等内?容组?成。?( 具?体见?封面?格式?)?内容?提要?与关?键词?：内?容提?要是?对论?文内?容的?概括?性描?述，?应忠?实于?原文?，字?数控?制在?20?0?30?0 字?之间?。关?键词?是从?论文?标题?、内?容提?要或?正文?中提?取的?、能?表现?论文?主题?的、?具有?实质?意义?的

23、词?语，?通常?不超?过 7?个。?目录?：列?出论?文正?文的?一、?二级?标题?名称?及对?应页?码，?附录?、参?考文?献、?后记?等的?对应?页码?。?正?文：?正文?是论?文的?主体?部分?，通?常由?绪论?( 引?论)?、本?论、?结论?三部?分组?成。?这三?部分?在行?文上?可以?不明?确标?示。?正文?的各?个章?节或?部分?应以?若干?层级?标题?来标?识。?正文?字数?以 6?0?00?8?00?0 字?为宜?。?注释?：对?所创?造的?名词?术语?的解?释或?对引?文出?处的?说明?。注?释采?用脚?注形?式。?附?录：?附属?于正?文、?对正?文起?补充?说明?作用?

24、的信?息材?料，?可以?是文?字、?表格?、图?形、?图像?等形?式。?参?考文?献：?作者?在写?作过?程中?使用?过的?文章?、著?作名?录。?二?、毕?业论?文格?式编?排?1、?纸型?及页?边距?毕业?论文?一律?用国?际标?准 a?4 型?纸(?29?7m?m x?21?0m?m )?打印?。页?面分?图文?区与?白边?区两?部分?，所?有的?文字?、图?形、?其他?符号?只能?出现?在图?文区?内。?页边?距上?、下?、左?、右?均为?2.?5 厘?米，?装订?线为?0 厘?米，?统一?采精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳

25、 - - - - - - - - - -第 6 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 用?1.?5 倍?行间?距编?排。?2?、版?式与?用字?文字?图形?一律?从左?至右?横写?横排?。文?字一?律通?栏编?辑，?使用?规范?的简?化汉?字。?除非?必要?，不?使用?繁体?字。?忌用?异体?字、?复合?字及?其他?不规?范的?汉字?。?3、?论文?各部?分的?编排?式样?及字?体字?号?文?头：?封面?顶部?居中?，4?号宋?体加?粗，?上下?各空?一行?。固?定内?容为?“中?央广?播电?视大?学人?才培?养模?式改?革和?开放?教育?试点?会计?学专?业毕?业论?文”

26、?。?论文?标题?：2?号黑?体加?粗，?文头?下居?中，?上下?各空?两行?。?论文?副标?题：?小 2?号黑?体加?粗，?紧挨?正标?题下?居中?，文?字前?加破?折号?。?作?者、?学校?、专?业、?年级?、学?号、?指导?教师?、答?辩日?期、?成绩?等项?目名?称用?3 号?黑体?，内?容用?3 号?楷体?，在?正副?标题?下居?中依?次排?列，?各占?一行?。成?绩一?栏内?容留?空，?由论?文答?辩机?构手?写。?中文?内容?提要?及关?键词?：排?在封?二或?另起?页，?标题?3 号?黑体?，顶?部居?中，?上下?各空?一行?;内?容用?5 号?宋体?，每?段起?首空?两格?，

27、回?行顶?格。?关键?词三?个字?用 4?号黑?体，?内容?用 5?号黑?体;?关键?词通?常不?超过?3-?5 个?，词?间空?一格?。?目?录：?另起?页，?项目?名称?用 3?号黑?体，?顶部?居中?; 内?容用?小 4?号仿?宋。?正文?文字?：另?起页?，论?文标?题用?3 号?黑体?，顶?部居?中排?列，?上下?各空?一行?; 正?文文?字一?般用?小 4?号宋?体，?每段?起首?空两?格，?回行?顶格?，单?倍行?距。?正?文文?中标?题：?一?级标?题。?标题?序号?为“?一、?” ，?4 号?黑体?，独?占行?，末?尾不?加标?点;?二?级标?题，?标题?序号?为“?( 一?

28、)”?，与?正文?字体?字号?相同?，独?占行?，末?尾不?加标?点;?三?级以?下标?题，?三、?四、?五级?标题?序号?分别?为“?1.?” 、?“(?1)?”和?“?” ，?与正?文字?体字?号相?同，?可根?据标?题的?长短?确定?是否?独占?行：?若独?占行?，则?末尾?不使?用标?点，?否则?，标?题后?必须?加句?号。?每级?标题?的下精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 10 页 - - - - - - - - - - ?一级?标题?应各?自连?续编?号。?一?般工?

29、作总?结开?头格?式介?绍?(一?)基?本情?况。?1.?总?结必?须有?情况?的概?述和?叙述?，有?的比?较简?单，?有的?比较?详细?。这?部分?内容?主要?是对?工作?的主?客观?条件?、有?利和?不利?条件?以及?工作?的环?境和?基础?等进?行分?析。?2.?成?绩和?缺点?。这?是总?结的?中心?。总?结的?目的?就是?要肯?定成?绩，?找出?缺点?。成?绩有?哪些?，有?多大?，表?现在?哪些?方面?，是?怎样?取得?的;?缺点?有多?少，?表现?在哪?些方?面，?是什?么性?质的?，怎?样产?生的?，都?应讲?清楚?。?3?.?经验?和教?训。?做过?一件?事，?总会?有经?

30、验和?教训?。为?便于?今后?的工?作，?须对?以往?工作?的经?验和?教训?进行?分析?、研?究、?概括?、集?中，?并上?升到?理论?的高?度来?认识?。?今后?的打?算。?根据?今后?的工?作任?务和?要求?，吸?取前?一时?期工?作的?经验?和教?训，?明确?努力?方向?，提?出改?进措?施等?(?二)?写好?总结?需要?注意?的问?题?1?.?一定?要实?事求?是，?成绩?不夸?大，?缺点?不缩?小，?更不?能弄?虚作?假。?这是?分析?、得?出教?训的?基础?。?2?.?条理?要清?楚。?总结?是写?给人?看的?，条?理不?清，?人们?就看?不下?去，?即使?看了?也不?知其?所以

31、?然，?这样?就达?不到?总结?的目?的。?3.?要?剪裁?得体?，详?略适?宜。?材料?有本?质的?，有?现象?的;?有重?要的?，有?次要?的，?写作?时要?去芜?存精?。总?结中?的问?题要?有主?次、?详略?之分?，该?详的?要详?，该?略的?要略?。?20?1X?年工?作总?结格?式?20?1X?年工?作总?结，?就其?内容?而言?，就?是把?20?15?年的?工作?进行?一次?全面?系统?的总?检查?、总?评价?、总?分析?、总?研究?，并?分析?成绩?的不?足，?从而?得出?引以?为戒?的经?验。?总结?是应?用写?作的?一种?，是?对已?经做?过的?工作?进行?理性?的思?考。

32、?总结?与计?划是?相辅?相成?的，?要以?工作?计划?为依?据，?订计?划总?是在?总结?经验?的基?础上?进行?的。?其间?有一?条规?律：?计划?实践?总结?再计?划?再?实践?再总?结。?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 10 页 - - - - - - - - - - ?2?01?X年?工作?总结?格式?主要?由标?题、?正文?、落?款三?个部?分组?成：?一?、标?题?标题?应该?简洁?明了?，如?果想?不一?样一?点，?可以?选择?XX?(姓?名)?在 X?X部?门

33、(?职位?)的?20?1X?年年?度工?作总?结。?这些?都可?以，?只要?体现?年度?工作?总结?就可?以了?。?二、?正文?正?文由?三个?部分?组成?：?a.?开头?-?对本?年度?的感?慨，?一般?会感?叹时?光飞?逝。?很?多年?度工?作总?结首?段都?是感?叹时?光飞?逝，?或者?日子?过的?很快?，时?间一?晃而?过等?等，?由此?引出?下一?部分?。所?以第?一段?落基?本都?是这?个题?材，?10?0 字?足够?。?b.?中间?-?对自?己工?作的?优势?和劣?势做?总结?归纳?。?中间?部分?是正?文的?重点?，就?是自?己对?自己?工作?的总?结归?纳，?这部?分一?般是

34、?领导?最想?看的?地方?， 如?果你?平时?习惯?一周?写一?次工?作计?划和?总结?的话?，那?么这?部分?会非?常好?写，?你只?要罗?列一?些自?己做?的很?到位?的工?作上?去就?好，?如果?你平?时不?写的?话，?那就?需要?你从?记忆?里搜?索领?导夸?奖或?者同?事夸?奖的?工作?就行?， 劣?势一?般就?是自?己工?作不?到位?的地?方了?。?c.?结?尾-?- 自?己对?下一?年度?工作?的展?望和?规划?。?这部?分就?根据?中间?部分?来拓?展就?可以?，要?发扬?优势?的地?方，?规避?劣势?的地?方，?另外?就是?根据?企业?的发?展愿?景进?行自?己工?作的?展望

35、?和规?划。?三?、落?款-?- 姓?名、?部门?和时?间。?一?般 2?01?X年?工作?总结?写完?落款?就结?束了?，但?如果?是发?邮件?的话?，邮?件的?主题?一定?要记?得更?改，?文档?的名?称就?写 X?X在?XX?部门?20?1X?年工?作总?结(?有的?公司?会有?自己?的规?定)?。?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 10 页 - - - - - - - - - -