2022年发展汉语初级综合II教案 .pdf

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1、学习必备欢迎下载淄博职业学院汉语综合课单元教学设计方案教师：崔式蓉序号 :13 授课时间2018-09-24 授课班级L18 春季 1 班上课地点语言中心教室D602 教学单元名称第 2 课儿子要回家课时数2 教学目标一、难点毕业、从来、对了、最好、?什么的二、词汇1.动词：毕业、害怕、靠、堆、摆、挂、保护2.量词：堆、箱、袋、盒三、语法点1.从来2.不A 不B 3. 处所+V+着+N （存在句）四、功能点1.用“对了”提起新的话题2.用什么的表示列举3.用“最好”表示建议或忠告五、读：能够熟读生词和课文，达到声调、语调基本准确六、说与写：能够使用学过的句式和词语描述事物的存在方式。教学重点动

2、词：毕业、害怕、靠、堆、摆、挂、保护教学难点毕业、从来、对了、最好、?什么的精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载目标群体留学生（零基础）教学环境普通课堂教学方法讲练结合，以练为主时间安排教学过程设计一、复习第一课：入乡随俗（10 分钟）1. 认读学过的重点词语（用生词卡片）入乡随俗、渐渐、迟到、不好意思、为了、闹钟、该、懒虫、感谢2. 用学过的语法进行问答练习（1）你对什么感到不习惯？（2）你已经适应了这里的生活吗？（

3、3）你现在怎么和中国朋友打招呼？（4）你能解释一下“入乡随俗”吗？3汉字听写并订正（1）找同学到黑板上听写上节课的汉字迟到、感谢、奇怪、邻居、对话、肯定、回答、适应（2）集体订正汉字，找同学读汉字并组词二、学习第二课生词（20 分钟）1检查预习本课生词情况：请学生读生词，纠正发音问题。2. 听写重点词语：毕业、关系、从来、害怕、摆、堆、脏、旧、垃圾、箱、袋、盒、不过、小心、保护3引导学生进行搭配、扩展练习：（1）量词 PPT（2）展示堆：一堆书、一堆垃圾箱：两箱啤酒、一箱书、几箱CD 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - -

4、 - - - - - -第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载盒：一盒酸奶、两盒烟、几盒药袋：一袋（儿）牛奶、一袋垃圾（2）动词 PPT（3）展示毕业：明年毕业、小学毕业、中学毕业、大学毕业、高中还没毕业害怕：害怕困难、害怕迟到、不害怕老板靠：靠边儿、靠墙、靠在树上摆：摆书、摆在桌子上、摆好桌子上的东西堆：书堆在桌子上、衣服堆在床上、鞋子堆在地上挂：衣服挂在柜子里、墙上挂着地图4操练：用提问的句型看图说话：PPT（4）屋子里有什么？（床、桌子、椅子）床上放着什么？（黑色的包、被子）桌子上摆着什么？（电脑、水果、饮料、暖水瓶）三、导入新课（5 分钟）提问

5、：1.请问，你的房间里有什么？（汉语）2.你的桌子放在哪儿？（重复变成“桌子摆着哪儿？”引出动词：“摆”）3.桌子上有什么？（桌子上放着什么？引出本课语言点：处所+V+着+N）4.你的房间干净吗？5.如果你的女朋友或者男朋友第一次来你的房间，你要好好打扫吗？今天我们学习第二课儿子要回家，我们看看他的房间怎么样吧。板书：第二课：儿子要回家四、处理课文（ 25 分钟）综合处理课文第一部分精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载

6、1老师领读 1 遍课文。2请同学们读课文第一部分（从开头到“我害怕他带着病毒回家”），老师注意纠正语音问题。3随文讲解语言点及生词，语言点 1：从来把书翻到 P14，学习语言点 1 （1）学生读例句（2）老师启发学生分析例句总结要点：强调多用于否定句（3）领学生做“试一试”4就课文第一段内容提问，请学生回答：（1）你认为谈话的可能是两个什么人？他们/她们可能是什么关系？（2）医生为什么要恭喜对方？（3）妈妈正为什么担心呢？（4）为什么儿子回家的事和医生有关系呢？综合处理课文第二部分1老师领读 1 遍课文。2请同学们读课文第二部分（从“哦，我明白了”到“他一个星期才洗一次”），老师注意纠正语音问

7、题。3随文讲解语言点及生词，学习语言点 2：不A 不B 把书翻到 P15，学习语言点 2 （1）学生读例句（2）老师启发学生分析例句总结要点：强调适中性（3）领学生做“试一试”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载学习语言点 3：处所 +V+ 着+N 把书翻到 P15，学习语言点 3 （1）学生读例句（2）老师启发学生分析例句总结要点：表示事物存在的地点与方式。（3）领学生做“试一试4.就课文第二段内容提问，请学生回答，

8、练习语言点2 （1）儿子宿舍床下放着什么？你觉得什么放错了地方？（2）桌子上放着什么？你觉得什么放错了地方？（3）垃圾箱里装着什么？（4）衣柜里放着什么？（5）儿子多长时间洗一次盘子和碗？你呢？四、课堂活动：（15 分钟）参看 p15 课堂活动：（1）教师示范（2）请几个学生站在教室前边，然后让别人描述他/她们的打扮。要求用“处所 +V+ 着+N”的格式，每人至少说一句。五、小结重要词语和语法点（10 分钟） PPT（ 5）展示如下：（1）从来要点： a.从过去到现在一直这样，没有变化。b.多用于否定句c.如果用于肯定句，要加“都、就”等副词表示强调。例句：小王从来不吸烟。我从来没见过那个人。

9、精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载从来都是他给我打电话，我从来没给他打过电话。（2）不 A 不B PPT（6）要点： a.AB 为意义相对的形容词。b.表示程度在二者之间，适中。不A不B 不大不小不长不短不胖不瘦不高不矮（i ）（3）处所 +V+ 着+N PPT（7）要点： a.表示人或事物的存在；b.表明存在的地点；c.表明存在的方式。存在地点 N 方位词存在方式 V着存在的事物桌子上放着一本书车上坐着一个女人床下

10、摆着一双鞋盒子里装着几块糖果墙上挂着世界地图精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载六、布置作业和任务（5）1 .熟读课文；2.写生词。作业1 .熟读课文；2.写生词。教学反馈精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - - -