2022年人教新目标英语七下unit8《Isthereapostofficenearhere》导学案2 .pdf

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1、名师精编优秀教案七年级英语下册 Unit 8 Is there a post office near here （第 2 课时）导学案（无答案）课型综合课设计：审核：审批：班级：小组：姓名：使用时间：月日 星期课题： Unit 8 Is there a post office near here? 第 2 课时累计课时学习过程（定向导学：教材 44 页）流程及学习内容学习要求和方法一、目标解读：1. 会读会写： across, front, behind, town, around, 2. 会读并会造句：next to, in front of, between and , across fr

2、om3. 会用如下句型进行对话 where is the pay phone? It s . 二、夯实基础1.Dictation C1 C2 在对面在上面在旁边在前面在和中间在后面镇；市镇到处；大约2. Match the sentences with the pictures in 2a. Write each number in the box.（C）3. Ask and answer questions according to 2a.(C) Eg: A: Where is the pay phone? B: It s next to the library.三、能力提升1) Liste

3、n and fill in the blanks with the words in the box in 2b.(C) next to in front of between behind across from on 1. The police station is _ the restaurant and the hospital. 2. The park is _ the bank. 3. The hospital is _ Bridge Street. 4. The pay phone is _ the post office. 5. The restaurant is _ the

4、post office. 6. The hotel is _ the police station. 2) Pair work. Ask and answer questions about the places in 1a on page 43.(B) E.g.: A: Is there a hospital near here? B: Yes, there is. A: Wheres the hospital? 学法指导： C层上台板书A层检查学法指导： 熟读 2a 中的句子与同伴相互操练询问左边句型学法指导：第一遍，完成2b ，对子互查答案。第二遍，跟读听力材料。AB层可用自己的语言对话

5、，C 层可以熟练运用课本上的对 话。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案B: Its next to the police station. 3) Role-play the conversation in 2d.(C) 四、总结梳理1. next to 接近 , 邻近 ( 近义词 near) 例如： It is next to/near the hotel.(C) 它邻近宾馆。 He is standing to h

6、is father. 他站在他父亲旁边。2. between 介词 , 表示“在中间” , 常与 and 连接 , 构成短语。 among 也表示“在中间” , 但是between 是指在两者之间 , 而 among 是指在三者或三者以上的中间。(B) My brother is those boys. 我哥哥在那群男孩中间。I sit Lucy and Lily. 我坐在露西和莉莉中间。3. 区别 in front of 和 in the front of.(A) 五、过关检测中考链接1. 图书馆在邮局的对面。 The library is _ _ the _ _. 2. 在公园附近有餐馆吗

7、？ Is _ a restaurant _ the _? 3. 紧挨着银行有一家旅馆。 There _ a hotel _ _ the bank. 4. 投币电话应在医院后面。 The _ phone is _ the _. 5. 在警察局前面有很多树。 There are many trees _ _ _ the police station. 注意：展示形式可以多样化，但是全组都必须参与，组长组织安排任务。课后反思课后，我是否需要老师辅导？是（）否（）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2

8、 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案流程及学习内容学习要求和方法精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -