2022年三年级各单元知识点 .pdf
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1、名师整理精华知识点20XX年三年级数学下册期末复习知识点总结第一单元位置与方向1、东、南、西、北四个方向是按顺时针排列的,(东与西)相对,(南与北)相对,(东南与西北)相对,(西南与东北)相对。2、地图通常是按(上北、下南、左西、右东)来绘制的。通常所说的八个方向:东、南、西、北、东南、西北、西南、东北。3、会看简单的路线图,会描述行走路线。(做题时先标出东、南、 西 、北。) 一定写清楚从哪儿向哪个方向走,走了多少米,到哪儿再向哪个方向走就到了哪里。(在转弯处要注意方向的变化) 判断一个地方在什么方向, 先要找到一个为中心点 ( 观测点 ) 处画“米”字符号,再进行判断。4、指南针是用来指示
2、方向的,它的一个指针永远指向(南方),另一端永远指向(北方)。5、生活中的方位知识:北斗星 (指北极星 )永远在北方。影子与太阳的方向相对。早上太阳在东方,傍晚在西方。风向与物体倾斜的方向相反。)、大雁秋天从北方迁徙到南方、旗子的飘向与风向相反、流水的方向与来自方向相反8、烟朝风向相对的方向飘9、我国地处北半球,树叶茂盛的一面是南方,树叶稀疏的一面是北方。10、被伐树木的年轮稀疏的一面是南,稠密的一面是北。补充:第二单元除数是一位数的除法1、只要是平均分就用 ( 除 法) 计算。2、口算除法整千、整百、整十数除以一位数的口算方法:【用表内除法计算】:用被除数 0 前面数除以一位数,算出结果后,
3、看被除数的末尾有几个0,就在算出的结果后添几个0。【想乘算除法】:看一位数乘多少等于被除数,所乘的数就是所求的商。3、三位数除以一位数的估算方法(1)除数不变,把三位数看成几百几十或整百的数,再用口算除法的基本方法计算。(2)想乘法口诀做除法的估算: 想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位,几百或几十就是所要估算的商。(3)除法估算: 4938,把 493估成 480,而 480 是 8 的倍数,也最接近492,然后再口算4808 得 60,所以 493860。(4)应用题中如果有大约等字,一般是要求估算的。4、除数是一位数的竖式除法法则:从高位除起,除到哪一位,就把商写在那一位;从被
4、除数的高位除起,每次用除数先试被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - - 名师整理精华知识点三位数除以一位数时百位上够除,商就是三位数;百位上不够除,商就是两位数;哪一位有余数,就和后面一位上的数合起来再除;哪一位上不够商1,就在这一位上商 0 占位;每一次除得的余数一定要比除数小。每求出一位商,余下的数必须比除数小。顺口溜:除数是一位,先看前一位,一位不够看两位,除到哪位商那位,每次除后要比
5、较,余数要比除数小。4、 被除数末尾有几个0,商的末尾不一定就有几个0。(如: 305 = 6 )5、 被除数的中间有 0,商的中间不一定有0 6、 被除数的中间没有0,商的中间可能有0 7、被除数的末尾没有0,商的末尾可能有 0 8、笔算除法:(1)余数一定要比除数小。在有余数的除法中:最小的余数是1;最大的余数是除数减去1;最小的除数是余数加1;最大的被除数 =商除数 +最大的余数;最小的被除数 =商除数 +1;(2)除法验算:用乘法没有余数的除法即被除数除数商验算:商除数被除数或被除数商除数有余数的除法即被除数除数商余数验算:商除数余数被除数或被除数余数)商除数9、0 除以任何不是 0
6、的数( 0 不能为除数)都等于0;0 乘以任何数都得 0;0 加任何数都得任何数本身;任何数减 0 都得任何数本身。10、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。11、笔算除法时,哪一位上不够商1,就添 0 占位。(最高位不够除,就向后退一位再商。)12、三位数除以一位数,商可能是两位数,也可能是三位数13、能被 2 除,没有余数,这个数的个位上只能是0、2、4、6、8 能被 5 除,没有余数,这个数的个位上只能是0、5 能被 3 除,没有余数,如果这个数各个数位上的数相加能被3 除,则这个数一定能被3 除,没有余数14、三位数除以一位数,商是几位数的判断方法,被除数的最高位大于等于除数
7、时,商是三位数;当被除数的最高位小于除数时,商是两位数。15、多位数除以一位数(判断商是几位数):用被除数最高位上的数跟除数进行比较,当被除数最高位上的数大于或等于除数时,被除数是几位数商就是几位数;当被除数最高位上的数小于除数时,商的位数就是被除数的位数减去1。补充:第三单元复式统计表复式统计图的特点:有利于数据的比较,更容易分辨相同项目的区别。例:精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - - 名师整理精华知识点第四单元两位数乘两位数1、两位
8、数乘两位数,积可能是(三)位数,也可能是(四)位数。2、口算乘法:整十、整百的数相乘,只需把前面数字相乘,再看两个因数一共有 几个 0,就在结果后面添上几个0。3、估算: 1822,可以先把因数看成整十、整百的数,再去计算。(可以把一个因数看成近似数,也可以把两个因数都同时看成近似数。)4、有大约字样的一般要估算。5、凡是问够不够,能不能等的题目,都要三大步:计算、比较、答题。6、笔算乘法:先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘,再与第二个因数十位上的数相乘。7、相关公式:因数因数积积因数另一个因数8、运算顺序:先乘除,再算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算9、如果有括号,要先算括号
9、内的运算。10、0 乘任何数都得 0 11、两个数的积不一定大于这两个数的和12、因数中有几个 0,积的末尾不一定就这几个0 13、因数的末尾有 0,积的末尾一定有 0 补充:第五单元面 积1、物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。封闭图形一周的长度叫周长。长度单位和面积单位的单位不同,无法比较。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - - 名师整理精华知识点2、比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。3、边长 1 厘米的正方形
10、,面积是1 平方厘米;边长 1 分米的正方形,面积是1 平方分米;边长 1 米的正方形,面积是1 平方米;4、长方形:长方形的面积长宽长方形的周长(长宽)2 已知长方形面积求长:长长方形面积宽求宽:宽长方形面积长已知长方形周长求长:长长方形周长2宽求宽:宽长方形周长2长正方形的面积边长边长正方形的周长边长 4 已知正方形的面积求边长:边长正方形面积边长已知周长求边长:边长正方形周长4 5、长度单位之间的进率: 1 厘米 10 毫米 1分米 10 厘米 1米10 分米 1千米 1000 米6、面积单位换算: 1 平方米 = 100 平方分米 1平方分米 = 100 平方厘米 1平方米 = 100
11、00 平方厘米7、相邻两个常用的面积单位之间的进率是 100 ;相邻两个常用的周长单位之间的进率是10. 8、 常用的面积单位有:平方厘米、平方分米、平方米。9、常用的周长单位有:千米、米、分米、厘米、毫米遇到面积填面积单位(平方厘米、平方分米、平方米),遇到长、宽、或周长填长度单位(千米、米、分米、厘米、毫米)10、区分长度单位和面积单位的不同:长度单位测量线段的长短,面积单位测量面的大小。11、周长相等的两个长方形,面积不一定相等。面积相等的两个长方形,周长也不一定相等。周长相等的两个正方形,面积也相等;面积相等的两个正方形,周长也相等12、 在生活中找出接近于1 平方厘米、1平方分米、1
12、 平方米的例子。例如 1 平方厘米(指甲盖)、1 平方分米(电脑 A盘或电线插座)、 1 平方米(比教室的地板砖稍大点)。13、长方形、正方形的面积计算(1)、归类:什么样的问题是求周长?(缝花边、围栅栏、围栏杆、池塘或花坛周围小路长度、围操场跑步的长度等等)什么样的问题是求面积?或与面积有关?(课本等封面大小、刷墙、花坛周围小路面积、给餐桌配玻璃、给课桌配桌布、洒水车洒到的地面、某物品占地面积、买玻璃、买镜子、买布、买地毯、铺地砖、裁手帕等等)(2)、长方形或正方形纸的剪或拼。有两个或两个以上长方形或正方形拼成新的图形后的面积与周长。从一个图形中(通常是长方形)剪掉一个图形(最大的正方形等)
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