图像和追击相遇.ppt课件.ppt

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2、m/sm/s2 22 2 m/sm/s21.5 m/s2为为2 m/s 本课栏目开关本课栏目开关基础再现基础再现深度思考深度思考 加速度的大小加速度的大小位移位移时间时间速度的大小速度的大小速度的方向速度的方向速度速度时间时间方向方向 【知识梳理知识梳理 】本课栏目开关本课栏目开关基础再现基础再现深度思考深度思考 负负 位移的大小位移的大小正正本课栏目开关本课栏目开关基础再现基础再现深度思考深度思考 【深度思考】答案答案不是不能不是不能本课栏目开关本课栏目开关基础再现基础再现深度思考深度思考 2v0 v0【基础导引基础导引 】本课栏目开关本课栏目开关基础再现基础再现深度思考深度思考 【知识梳理

3、知识梳理 】相等相等 同一直线上同一直线上距离距离位置位置小于小于最近最近本课栏目开关本课栏目开关基础再现基础再现深度思考深度思考 【深度思考】答案 速度相等本课栏目开关本课栏目开关基础再现基础再现深度思考深度思考 课堂探究课堂探究突破考点突破考点考点一考点二考点解读考点解读典例剖析典例剖析思维突破思维突破跟踪训练跟踪训练运动的图象运动的图象考点解读考点解读典例剖析典例剖析思维突破思维突破跟踪训练跟踪训练追及与相遇问题追及与相遇问题本课栏目开关本课栏目开关【考点解读考点解读】本课栏目开关本课栏目开关课堂探究课堂探究突破考点突破考点本课栏目开关本课栏目开关课堂探究课堂探究突破考点突破考点【典例剖

4、析典例剖析】B本课栏目开关本课栏目开关课堂探究课堂探究突破考点突破考点ABD本课栏目开关本课栏目开关课堂探究课堂探究突破考点突破考点图图4【思维突破】把握好图像的“六看”是解题的关键本课栏目开关本课栏目开关课堂探究课堂探究突破考点突破考点AC本课栏目开关本课栏目开关课堂探究课堂探究突破考点突破考点【考点解读考点解读】本课栏目开关本课栏目开关课堂探究课堂探究突破考点突破考点本课栏目开关本课栏目开关课堂探究课堂探究突破考点突破考点【典例剖析典例剖析】本课栏目开关本课栏目开关课堂探究课堂探究突破考点突破考点本课栏目开关本课栏目开关课堂探究课堂探究突破考点突破考点本课栏目开关本课栏目开关课堂探究课堂探

5、究突破考点突破考点本课栏目开关本课栏目开关课堂探究课堂探究突破考点突破考点【思维突破思维突破】本课栏目开关本课栏目开关课堂探究课堂探究突破考点突破考点本课栏目开关本课栏目开关课堂探究课堂探究突破考点突破考点本课栏目开关本课栏目开关课堂探究课堂探究突破考点突破考点思维方法建模 1.直线追及模型直线追及模型 本课栏目开关本课栏目开关课堂探究课堂探究突破考点突破考点本课栏目开关本课栏目开关课堂探究课堂探究突破考点突破考点本课栏目开关本课栏目开关课堂探究课堂探究突破考点突破考点本课栏目开关本课栏目开关课堂探究课堂探究突破考点突破考点分组训练分组训练提升能力提升能力 BC图7本课栏目开关本课栏目开关图8C本课栏目开关本课栏目开关分组训练分组训练提升能力提升能力 本课栏目开关本课栏目开关分组训练分组训练提升能力提升能力 本课栏目开关本课栏目开关分组训练分组训练提升能力提升能力 本课栏目开关本课栏目开关分组训练分组训练提升能力提升能力