2022年三年级语文教研组工作总结 .pdf

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1、三年级语文教研组工作总结本学期，在学校教务处的带领下我们立足岗位，团结协作，以兢兢业业，踏踏实实的工作态度较为出色的完成了教研任务。现将本学期的教学工作情况总结如下。一、学习、制订计划方面俗话说：“ 不打无准备之仗 ” ，学期初，我组老师认真学习教育教学理论，根据我校整体工作计划、 教学工作计划和德育工作计划，结合我组实际， 全面展开讨论，广泛争取意见，统一思想，提高认识。在此基础上认真制定了本组工作计划及个人工作计划。 在具体工作中， 时时对照计划展开工作， 结合计划适时调整工作。可以说好的工作计划为我组较好的完成工作奠定了基础。二、通过同教研组互相听课，给教师提供了相互学习、共同提高的机会

2、。本学期，我们教研组互相听课， 要求讲课教师认真准备， 听课教师听课后认真评课并写出评课记录， 本教研组教师认真研究， 大家从中学到了很多的知识，让大家都有展示自己、 锻炼自己的机会， 这样，教师在互相学习中学到了很多的关于教学的知识，收获很大。三、认真上课。全体语文教师以现代化教学的观点，不断更新教法与手段， 促进课堂教学效率的提高。做到四为主：教师为主导，学生为主体，训练为主线，全面育人为精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 主旨。

3、做到四突出：突出启发式教学，突出因材施教，突出兴趣激发，突出教书育人。并且认真布置及批改作业：根据教材的特点，认真布置和批改作业。在布置作业时，以减轻学生的负担为准绳， 认真取舍，精选适量的作业， 以课文为主，因人而异，不搞题海战术。作业批改及时，认真，保证当天完成. 四、在教研内容上下功夫，转变观念教研活动每周一次， 是交流经验、 提高认识的一个大好机会， 教研组有效地运用这宝贵的一个多小时， 真正发挥了它的作用， 让每位教师在每次活动中取得哪怕是一丁点的收获。 本学期更好地发挥周四教研活动的功效，确保每周一次的教研组和备课讨论的活动，做到周周有内容。集体备课时，老师们你一言，我一语，各抒己

4、见，使每一位教师对每一课有了更深层次的理解，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新。充分挖掘教材中的德育因素， 做到文道结合， 真可谓是“一个人永远看不到自己的后背，两个人却很容易做到”。针对新教材、新大纲的出台，作为教育第一线的我们，要想教好书，就有必要将大纲吃透，教研组在活动中带领教师学习新大纲，了解新教材，为自己今后的教学指路。除此之外，教研的内容也更丰富充实，让每位教师参与进来， 经常地将最新的教育信息输送给教师，迅速转变了以往陈旧的观念与模式。本学期共开公开课3 节，执教者认真备课、上课、说课。听课教精品资料 - - - 欢迎下载 - -

5、- - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 师认真听课、记录、集体评议，通过这一系列的步骤，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围。 每位语文教师能根据学生的特点，积极探索， 研究科学合理的教学模式， 运用到课堂教学中去， 促进了基础性课程的研究， 并能把学到的新理念、新方法、新技能运用到教学实践中，促进教研和科研结合，提升了教研活动质量。在评议中，我们对教学进行探讨式评课，反思：假如我来教，这个环节会怎样处理，怎样去评价肯定学生，怎样进行文本、学生、教师间的互动，怎样点燃学生思维

6、的火花，真正让课堂充满文化魅力、思想的魅力、艺术的魅力。你有什么金点子，我有什么好主意，他有什么新创举，都会在评课中各抒己见。这种听课、评课活动，对教师都有了促进；这种思想上的交流，教法上的切磋，对提高语文教学质量起到了推动作用。五. 重视常规检查，强化教学管理本学期，语文组配合教务处进行了一次教学常规工作检查， 内容包括是否写教案， 教案是否切合实际， 是否写教学反思和教后记，学生作业的设计是否有创新，批改是否及时、认真等方面。从检查的情况来看，全组教师备课都非常认真，教案完整，重点突出，有反思，作业设计科学合理，批改细致准确。检查结果令人满意。走过了一个充实而忙碌的学期。 回望语文教研这块

7、绿地， 闪烁着的是全体语文教师智慧和汗水的结晶体。 我们清醒地认识到身上肩负的重任，漫漫探索之路任重而道远。我们只有不断学习，不断地开拓进取，迎接更大的挑战。我深信，只要我们不懈地努力，将会取得更为优异的成绩。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -