2022年古诗词鉴赏教案 .pdf

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1、学习必备欢迎下载古诗词鉴赏教案（清水镇中:周艳莉）2017.03 一教学目标：1. 品析诗歌语言，揣摩诗歌中的词语，体会诗歌炼字炼词的妙处，领会它在诗歌中的作用。2. 感知诗歌的内容，理解诗中人、事、物、景的特点，扩写细化诗歌所描述的画面，阐明诗歌中所蕴含的道理。二教学重点：理解诗歌的思想感情，体会诗歌主旨，明白作者情感、态度。三教学难点：诗词的写作技法鉴赏，提升欣赏品味和审美情趣。四教学过程：（一） 、激情入趣：我国是一个诗的国度。诗的历史源远流长，名家辈出，名篇佳作卷帙浩繁，在中华文明中蔚为壮观。说到古诗词，同学们都耳熟能详，特别是课文中的诗词，多数同学能背会写，甚至同学们在写作中也会引用

2、，一些千古名句更是信手拈来。今天，让我们一起漫步于古诗苑，含英咀华，再次接受美的洗礼吧！（二） 、明考点. 悉题型. 握技巧：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载1. 品味炼字：词性色彩修辞思想感情。山行( 清. 姚范) 百道飞泉喷雨珠，出风窈窕绿蘼芜。山田水满秧针出，一路斜阳听鹧鸪。问：请品析第二句中“窈窕”一词的表达效果。答：形容词“窈窕”用来形容人形体的美好，在这采用拟人的修辞，生动形象地写出了轻柔的春风带给人们

3、美好的感觉。2. 名句赏析：写景特点修辞手法用词的生动性思想感情或启示。移家别湖上亭（唐. 戎昱）好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。问：请赏析诗歌的三四句。答： “浑相识”.“频啼”等词运用拟人的手法，移情于物；表达诗人依依惜别之情。3. 画面描述： （1）抓准诗词中主要景物。 （2）忠实于诗词原意的基础上借助联想和想象加以再创造，力求语言优美，丰富画面的意境。 （3）抓住诗词中的一处景物大胆想象，重点描述。柏林寺南望（唐. 郎士元）溪上遥闻精舍钟，泊舟微径度深松。青山霁后云犹在，画出西南四五峰。问：诗的后两句描写了云峰相依的景象，请发挥想象，用自己的语言精品资料

4、 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载加以描述。答：雨后的山更加青翠了，云雾缭绕在四五座山峰间，如同妙手绘出的一幅水墨画。4. 主旨情感： （1）关注题目：获得是的类别，线索，内容，感情基调。（2）关注注释：获得写作背景，诗人身份，帮助理解诗句意思。（3）关注用典：感受借古讽今或言志或启示。 （4）关注尾句：先写景叙事，后抒情议论。东坡（宋. 苏轼）雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。注释：东坡苏轼在

5、贬官黄州时居住和躬耕的地方。荤确：大而多的山石。问：后两句诗景中寓情，表达了诗人怎样的思想感情？答：热爱自然，乐观，恬淡豁达的思想感情。5. 表达技巧：（1）修辞手法：比喻、拟人、对偶、借代、夸张、双关、反问、设问等。 （2）表达方式：叙述、描写、抒情、议论。 （3）表现手法、艺术构思：写景类想象、联想、象征、虚实结合、高地结合、动静结合、点面结合、远近结合、正侧结合、化静为动、化虚为实、化抽象为具体、化无形为有形、衬托突出、烘托渲染、白描手法、对比映衬、以小见大、欲扬先抑、照应、多感官（听觉、视觉、嗅觉、触觉）等。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢

6、迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载抒情说理类直抒胸臆、借景抒情、叙事抒情、融情于景、情景交融、移情于物、寓情于景、用典抒情（巧用典故） 、借物喻理、托物言志、借古讽今等。答题格式：指出修辞+手法+内容分析+思想感情。成都曲（唐. 张籍）锦江近西烟水绿，新雨山头荔枝熟。万里桥边多酒家，游人爱向谁家宿。问：说说最后一句的写法技巧。答： 通过设问写出了夜宿处所的难以选择，照应了上一句的 “多酒家” ；侧面烘托了市井的繁华；表达作者对成都太平生活的向往之情。（三） 、拓展练习（见题单）（四） 、板书设

7、计（请见课堂板书）（五） 、教学反思：1、在教学过程中针对中考，让学生明确中考考点，熟悉常考题型，掌握答题技巧。 2、在表达技巧这块考点，尤其表现手法艺术构思要求学生积累要点，关键学以致用。谢谢大家！精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -