2022年三角形全等复习课教学设计 .pdf

《2022年三角形全等复习课教学设计 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年三角形全等复习课教学设计 .pdf（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、12.2三角形全等的判定复习课教学设计经典好题归纳举例教学目标： 1、复习巩固三角形全等的判定定理2、通过练习使学生熟练掌握三角形全等的判定证明教学重点：三角形全等的判定定理教学难点：三角形全等的判定定理熟练运用知识提要1、判断全等三角形的方法有：_；_；_；_ ；_ 。2、全等三角形有哪些性质：_ ；_. 二、讲练结合1、如图， AC=BD ，AB=DC，求证： B=C. 变式练习：如图AB=AC ，BD=CD，求证： B=C. 2、如图， AB=AD ，CD=CB，A+C=180，试探索 CB 与 AB 的位置关系 . ECBDADACBDCBA精品资料 - - - 欢迎下载 - - -

2、- - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 变式练习 1：如图， AC=AB ，BD=CD，AD 与 BC 相交于 O，求证： ADBC. 变式练习 2：在 ABC 中，分别以 AB、AC 为边在ABC 的外面作正 ABE 和正 ACF，求证： BF=CE. 3、如图， CEAB 于 E，BDAC 于 D，BD、CE 交于点 O，且 OD=OE，求证： AB=AC. 变式练习：如图， AB=AE ，B=E，BAC=EAD，CAF=DAF，求证： AFCD. 4、已知 AB 是等腰直角三

3、角形ABC 的斜边，AD 是BAC 的角平分线，求证： AC+CD=AB. ODCBAFEDCBAFECBADCBAEODCBA精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 变式练习：已知E 是 AD 上的一点， AB=AC ，AE=BD，CE=BD+DE，求证： B=CAD. 5、在 ABC 中， ACB=90，AC=BC，直线 MN 经过点 C，如图，且 ADMN 于 D，BEMN 于 E，求证： DE=AD-BE. 变式练习：在 ABC

4、中，ACB=90，AC=BC，直线 MN 经过点 C，如图，且 ADMN 于 D，BEMN 于 E，求证： DE=AD+BE. 6、如图， AD 是ABC 的高， B=2C，求证： CD=AB+BD. NMEDCBANMEDCBAACBDECBDA精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 7、在 ABC 中，AB=AC ，在 AB 上取一点 D，在 AC 的延长线上取一点 E，使 BD=CE，连结 DE 交 BC 于 F，求证： DF=EF

5、. 变式练习：在 ABC 中，AB=AC ，在 AB 上取一点 D，在 AC 的延长线上取一点E，连结 DE 交 BC 于 F，若 DF=EF，求证： BD=CE. 8、如图， OA=OB，C、D 分别是 OA，OB 上的两点，且 OC=OD，连结 AD、BC 交于 E，求证： OE 平分 AOB. 变式练习：如图， AB=AC ，D 是BAC 的角平分线上的一点，连结 CD 并延长交 AB 于 E，连结 BD 并延长交 AC 于 F，求证： AE=AF. FEDCBAFEDCBAEDCBAOFEDCAB精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -