2022年三年级奥数-等差数列 .pdf
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1、vip 会员免费小学三年级奥数专项练题等差数列(一)【课前】 () 请观察下面的数列,找规律填数字。5 ,9,13,17,21,_;7 ,11,15,19,_,27,_,35;200 ,180,160,140,_;102 ,92,82,72,_,52。【知识要点屋】1定义:如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的差等于同一个数,这个数列就叫做等差数列。2特点: 相邻两项差值相等; 要么递增,要么递减。3名词:公差,首项,末项,项数5 ,9,13,17,21,25 ( ) 一个等差数列共有15 项,每一项都比它的前一项大3,它的首项是 4,那么末项是_;一个等差数列共有13 项,每一项都比它
2、的前一项小5,它的第 1 项是 121,那么它的末项是 _。( ) 一个等差数列的首项是12,第 20 项等于 392,那么这个等差数列的公差_;第19 项_,212 是这个数列的第 _项。【铺垫】() 计算下面的数列和:37111519232731_。( ) 计算下列各题1234,232425_;1 5 9 13 , 33 37 41 _ 。1、在 10 和 40 之间插入四个数,使得这六个数构成一个等差数列。那么应插入哪些数?2、一个等差数列的首项是6,第 8 项是 55,公差是()。1、在 10 和 40之间插入四个数,使得这六个数构成一个等差数列。那么应插入哪些数?精品资料 - - -
3、 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - - vip 会员免费解答:d=(40-10)(4+1)=6 ,插入的数是: 16、22、28、34。2、一个等差数列的首项是6,第 8 项是 55,公差是()。解答:d=(55-6) (8-1)=7 (1)2、4、6、8、 、28、30 这个等差数列有 ( )项。(2)2、8、14、20、62 这个数列共有()项。(1)2、4、6、8、 、28、30 这个等差数列有 ( )项。解答:( 30-2)2+1=15 (2)2、8
4、、14、20、62 这个数列共有()项。解答:( 62-2)6+1=11 (1)11、14、17、20、 、95、98 这个等差数列的项数是()。(2)今天是周日,再过78 天是周几?(1)11、14、17、20、 、95、98 这个等差数列的项数是()。解答:( 98-11)3 1=30(2)今天是周日,再过78 天是周几?解答:( 781)7=112,所以是周一。在小学数学竞赛中, 常出现一类有规律的数列求和问题。在三年级我们已经介绍过高斯的故事,他之所以算得快,算得准确,就在于他善于观察,发现了等差数列求和的规律。1+2+3+?+98+99+100 =(1+100 )+(2+99 )+?
5、+ (50+51 ) =101 50 ,即(100+1 )(100 2) =101 50=5050 按一定次序排列的一列数叫做数列。数列中的数称为项,第一个数叫第一项,又叫首项;第二个数叫第二项;最后一个数叫末项。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - - vip 会员免费如果一个数列从第二项开始, 每一项与它前一项的差都相等, 就称这个数列为等差数列。后项与前项的差就叫做这个数列的公差。如:1,2,3,4,?是等差数列 ,公差是 1; 1,
6、3,5,7,?是等差数列,公差是2;5,10,15,20,?是等差数列,公差是5. 由高斯的巧算可知,在等差数列中,由如下规律:项数=(末项 -首项)公差+1 ;第几项 =首项+(项数 -1 )公差;总和=(首项 +末项)项数2. 本讲用各种实例展示了等差数列的广泛应用价值。我们要求同学们注意灵活应用这三个公式。【例题精讲】例 1 计算下面各题:(1)2+5+8+?+23+26+29;(2) (2+4+6+?+100)-(1+3+5+?+99) 。解 (1)这是一个公差为3, 首项为 2,末项为 29,项数为(29-2 ) 3+1=10 的等差数列求和。原式=(2+29 ) 10 2=31 1
7、0 2=155 (2)解法一:原式 = (2+100 ) 50 2-(1+99 ) 50 2=2550-2500=50 ;解法二:原式 =(2-1 )+(4-3 )+(6-5 )+?+ (100-99 ) =1 50=50. 说明 两种解法相比较,解法一直套着公式,平平淡淡;精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - - vip 会员免费解法二从整体上把握了题目的运算结构和数字特点,运用交换律和结合律把原式转化成了整齐的结构“1+1+?+1” ,
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