2022年上海教育版七上9.9《积的乘方》word学案 .pdf

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1、名师精编优秀教案9.9 积的乘方班级姓名学习目标：1理解积的乘方的意义；2会运用积的乘方法则进行有关计算；3经历从特殊到一般的研究问题的过程.教学重难点：1准确掌握积的乘方的运算法则2用数学语言概括运算法则一、课前复习1同底数幂相乘 , 不变, 指数. 即：nmaa（nm,是数）.2幂的乘方 , 不变 , 指数. 即：nma )(（nm,是数）3同类项满足的条件是：所含的字母，相同字母的也相同的单项式4合并同类项的法则是：把同类项的的结果作为合并后的系数，不变5 （1）33)(xx； （2）33)(xx； （3）44)(xx；（4）44)(xx； （5）23)( x； （ 6）32)( x；（

2、7）23)(x； （8）_)(52x； （9）3354)()(xxx6下列各式正确的是（）（A）835)(aa（B）632aaa（C）532xxx（D）422xxx二、新课探索（认真阅读课本P23-P24，完成相应问题.）1形如的式子叫做积的乘方.（用字母表示）23)52(= ；4)(xy= 由特殊的几题进行猜想，如果n为正整数，那么nab)(3你能说明你的猜想的正确性吗？请写出公式推导的过程：4积的乘方法则: 文字叙述为： 积的乘方等于把，再把负号表示为：nab)(（n 是数） ；思考：nabc)(（是正整数）三、巩固练习1计算下列各题： （1）666(_)(_)(ab（2）_(_)(_)3

3、(333m（3）_(_)(_)(_)52(2222pq（4）_(_)(_)(5552yx精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案2计算下列各题：（1）_)43(2ab（2）_)23(32ba（3）_)102(22（4）_)102(323计算下列各题：（1）45)()(aa（2）322233)(3)(2baba（3）422432)(3)3(aabba（4）233223)2()3()2(xxx4逆用公式nnnabba)(用简便

4、方法计算下列各题：（1）1001005 .02（2）已知5nx3ny求nyx22)(的值四、新课小结本节课，需要注意的地方：我的疑问或想法：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案达标检测9.9 积的乘方班级姓名一、填空题（ 1-2 每小题 3 分， 3 每小题 4 分，共 38 分）1 （ 1）_)(3ab（2）_)(5xy（ 3）223)21(zxy= （4）3)32(mnba= （5）nba)4(32= （6）_)(

5、7)4(322233baba2 （ 1）363)(ba；（2）2106)(36ba（3）)(55510)(52（4）)(33310)(2543 （ 1）如果15938)2(babanmm，那么m，n（2）_3)31(20042003二、判断题，错误的予以改正（每题 3分共 12 分）;22122aa（）332732xx; （）53323yxxy; （）2234324aa. （）三、计算19.用简便方法计算：12. 拓展（1）计算200320021162331212（2）试确定101100991173的末位数字是多少？;5213030.)31(321717精品资料 - - - 欢迎下载 - -

6、- - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案（3）已知552a，443b，335c，试比较 a、b、c 的大小精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -