四年级下册科学课件-5.1变来变去的盐|湘科版一起---共14张PPT.ppt
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1、第五单元第五单元 物质的变化物质的变化 1 1 “变变”来来“变变”去的盐去的盐 能(不能)将潘冬子浸在棉衣里的盐“变”回来?我们的猜想怎样把水中的盐变回来?我能行我能行你准备利用哪些器材?实验器材:实验器材:食盐 少量纯净水 烧杯 玻璃棒 蒸发皿 火柴 酒精灯 铁架台坩埚钳 蒸发皿蒸发皿 利用提供的器材,设计实验,提取溶解在水中的盐。坩埚钳坩埚钳实验步骤:将蒸发皿放在铁架台的铁圈上。取少量食盐水倒入蒸发皿,从侧面点燃酒精灯移到蒸发皿下。安静地观察蒸发皿内食盐水的变化,做好实验记录。蒸发皿内晶体析出较多时移出酒精灯,从侧面盖灭火焰,盖两次。等蒸发皿冷却后,用坩埚钳取下观察。 1、不要触摸正在加
2、热和加热后没有冷却的器材。 2、当盐水开始冒泡时,要保持一定距离,防止盐水溅到身上。 3、正确使用酒精灯,待晶体析出较多时移出酒精灯,熄灭火焰。 4、实验结束后,整理实验报告单,将实验垃圾放入废物盘,并收拾好实验仪器。 盐加水溶解加水溶解 盐水 加热蒸发加热蒸发 我们把像盐这样,既能我们把像盐这样,既能“变变”过去又能过去又能“变变”回来的这种变化过程,叫做回来的这种变化过程,叫做可逆的变化过程可逆的变化过程。纸纸灰纸灰点燃点燃不可逆的变化过程不可逆的变化过程判断:下列变化过程是否可逆?判断:下列变化过程是否可逆?变变 化化是用是用“”;否用;否用“”。蜡 烛 熔 化热 胀 冷 缩水的三态变化把苹果切开将纸折成飞机种 子 发 芽泥土烧成砖“煮海为盐煮海为盐”
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