最新部编版一年级语文上册第四单元课件.pptx

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1、秋秋 天天1 1瞧，秋天来了天高云淡天高云淡雁阵南飞雁阵南飞1.1.会认会认“秋、气、了、树、叶、片、大、飞、会、秋、气、了、树、叶、片、大、飞、会、个个”1010个生字，会写个生字，会写“了、子、人、大了、子、人、大”4 4个字。个字。2.2.理解生字组成的词语的意思。理解生字组成的词语的意思。（重点）（重点）3.3.能借助拼音，正确、流利地朗读课文。能借助拼音，正确、流利地朗读课文。（难点）（难点）学习目标请同学们自由朗读课文，注意读准字音、请同学们自由朗读课文，注意读准字音、读通句子，难度的地方多读几遍。读通句子，难度的地方多读几遍。自读提示秋天秋天秋季秋季空气空气气人气人qiqiq q

2、香酥靠火候香酥靠火候识字巧方法识字巧方法汽车缺水汽车缺水识字巧方法识字巧方法秋秋气气飞了飞了去了去了大树大树树枝树枝l lshsh子字去一横子字去一横识字巧方法识字巧方法又进村里又进村里识字巧方法识字巧方法了了树树yypin pin 叶子叶子树叶树叶一片云一片云大片大片一字有十口一字有十口识字巧方法识字巧方法树枝出两杈树枝出两杈识字巧方法识字巧方法片片叶叶ddfi fi 大片大片大人大人飞鸟飞鸟飞走飞走一个人一个人识字巧方法识字巧方法鸟儿展翅鸟儿展翅识字巧方法识字巧方法大大飞飞hu hu g g 学会学会开会开会一个一个个人个人人在云端人在云端识字巧方法识字巧方法一人身站直一人身站直识字巧方法

3、识字巧方法会会个个爷爷是个了爷爷是个了( (liolio) )不起的人不起的人, ,一会儿就修好了一会儿就修好了( (le le) )我的玩具。我的玩具。读一读读一读: : 读一读下面的句子，看看你有什么发现？读一读下面的句子，看看你有什么发现？秋天来了！秋天来了！ 注意加点字注意加点字的读音！的读音！了了liolio（了不起）（了不起）le le（好了）（好了）读一读读一读: : 会会( (kuaikuai) )计在开会计在开会( (huihui) )。 读一读下面的句子，看看你有什么发现？读一读下面的句子，看看你有什么发现？一会儿排成个一会儿排成个“人人”字，一会儿排成个字，一会儿排成个“

4、一一”字。字。 注意加点字注意加点字的读音！的读音！会会kuikui（会计）（会计）huhu（开会）（开会） 片片秋秋气气大大树树会会飞飞了了个个叶叶【大雁大雁】【天气天气】一定区域一定时间内大气中发一定区域一定时间内大气中发生的各种气象变化。生的各种气象变化。一种大型候鸟。一种大型候鸟。试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！指名读课文，同学互评：字音是否正确，指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。句子是否通顺。 检查自读情况结构：结构：独体独体组词组词：飞了飞了 吃了吃了造句：造句：我吃了一个苹果。我吃了一个苹果。音序：音序：L L 部首：部首：乛乛书写指导：书写指导：

5、弯钩注意顿笔。弯钩注意顿笔。了了le le书写指导：书写指导：横在田字格横在田字格横中线起笔。横中线起笔。结构：结构：独体独体组词：组词：叶子叶子 杯子杯子造句：造句：春天到了，小树长春天到了，小树长出了叶子。出了叶子。音序：音序：Z Z 部首：部首：子子子子zi zi书写指导：书写指导：撇在上，捺撇在上，捺在下，捺要顿笔。在下，捺要顿笔。结构：结构：独体独体组词：组词：大人大人 人们人们造句：造句：人类的聪明才智是人类的聪明才智是无穷的。无穷的。音序：音序：R R 部首：部首：人人人人rnrn书写指导书写指导：横在田字格：横在田字格横中线偏上。横中线偏上。结构：结构：独体独体组词：组词：大人

6、大人 大雁大雁造句：造句：春天到了，大雁从春天到了，大雁从南方飞回来了。南方飞回来了。音序：音序：D D 部首：部首：大大大大dd初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，我知道了秋天天气会变凉，初读课文后，我知道了秋天天气会变凉，树叶落了下来，大雁飞到南方去了。树叶落了下来，大雁飞到南方去了。课堂小结了了大大 人人子子一一大人大人独体独体 感受美好自然，培养语文素养！GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG秋秋 天天1 11.1.能正确、流利地朗读课文。能正确、流利地朗读课文。( (重点重点) )2.2.了解秋天

7、的特征，知道秋天是个美丽的季节了解秋天的特征，知道秋天是个美丽的季节, ,培养观培养观察大自然的兴趣，激发热爱大自然的情感。察大自然的兴趣，激发热爱大自然的情感。( (难点难点) )学习目标秋天到了，大自然发生了哪些变化？秋天到了，大自然发生了哪些变化？( (核心问题核心问题) )天气凉了天气凉了, , 树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。“凉了、黄了、凉了、黄了、落下来落下来”这几个这几个词语要重读词语要重读.“凉了、黄了、落下来凉了、黄了、落下来”写出了秋天的特点。写出了秋天的特点。这是课后第这是课后第2 2题哦！题哦！ 概念：概念：自然段是文章表达意思的基

8、本单位。自然段是文章表达意思的基本单位。标志：标志：每个自然段的前面有两个空格。每个自然段的前面有两个空格。运用：运用：试着标一标，看课文一共有几个自试着标一标，看课文一共有几个自然段然段。认识自然段认识自然段天空那么蓝，那么高。一群大天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个雁往南飞，一会儿排成个人人字，字， 一会儿排成个一会儿排成个一一字。字。这是课后第这是课后第1 1题哦！题哦！表示大雁飞行时，经常表示大雁飞行时，经常短时间内变换队形。短时间内变换队形。读一读读一读“一一”这个字，你发现了什么？这个字，你发现了什么？本段中，本段中，“一会儿一会儿”中的中的“一一”读二声，读二声，“

9、一群一群”中的中的“一一”读四声。读四声。仿写：仿写：我也会用我也会用“一一( ( 片片片片 ) )叶子叶子”这样的叠词：这样的叠词：一一( ( 只只 ) )大雁大雁 一一( ( 只只只只 ) )大雁大雁一一( ( 件件 ) )衣服衣服 一一( ( ) )衣服衣服一一( ( ) )鱼鱼一一( ( ) )鱼鱼件件件件条条条条条条啊！秋天来了！啊！秋天来了！这两句话在文中有什么作用？这两句话在文中有什么作用？ “ “啊！啊！”表示明白了。联系前文可以知道这些自表示明白了。联系前文可以知道这些自然界事物发生变化都是因为秋天来了。用这两句话总然界事物发生变化都是因为秋天来了。用这两句话总结了全文。结了

10、全文。 秋天到了，天气凉了，树叶黄了秋天到了，天气凉了，树叶黄了, , 一片片叶一片片叶子从树上落下来，大雁往南飞。子从树上落下来，大雁往南飞。秋天到了，大自然发生了哪些变化？秋天到了，大自然发生了哪些变化？( (核心问题核心问题) )秋天秋天天气天气 凉凉树叶树叶 黄、飘落黄、飘落大雁大雁 南飞南飞喜爱、赞美喜爱、赞美本文抓住时间特点，选取初秋季节典型景物的变本文抓住时间特点，选取初秋季节典型景物的变化，表达出作者对秋天的喜爱、赞美之情。化，表达出作者对秋天的喜爱、赞美之情。 小朋友，你眼中的秋天是什么样的？用手中的笔画一小朋友，你眼中的秋天是什么样的？用手中的笔画一画，或者收集漂亮的树叶做

11、一张有趣的树叶贴画吧！画，或者收集漂亮的树叶做一张有趣的树叶贴画吧！ 黄豆荚黄豆荚黄豆荚，真可爱，黄豆荚，真可爱，里面住满豆乖乖。里面住满豆乖乖。秋天到，房门开，秋天到，房门开，豆乖乖呀跳出来。豆乖乖呀跳出来。排着队，一二一，排着队，一二一，走进农民大口袋。走进农民大口袋。 落叶落叶秋风秋风吹吹，秋风秋风吹吹，树叶树叶飞飞，树叶树叶飞飞，就像一群蝴蝶，就像一群蝴蝶，张开翅膀追追。张开翅膀追追。课堂小结 秋天秋天这篇课文抓住了这篇课文抓住了“天凉天凉”“”“落落叶叶”“”“大雁大雁”等秋天的景物来写，表现出作者等秋天的景物来写，表现出作者对秋天的喜爱、赞美之情。对秋天的喜爱、赞美之情。1.1.y

12、 y2.2.y y3.3.y y4.4.y y 感受美好自然，培养语文素养！GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANGq q _ _ _ _ _ _ y y _ _p p _ _ f f _ _ h h _ _ g g _ _1.1.读一读，把下列生字的音节补充读一读，把下列生字的音节补充 完整完整。dd yi yi d bd b xixi lili shnshn z z dede ynyn jiji bb chnchn wnwn zhnzhn秋秋气气树树叶叶片片飞飞会会个个i iq qshsh inini iu u 2.2.写一写，并完成写

13、一写，并完成 练习。练习。xixi yi yi xixi bnbn wnwn chnchn linlin x x共共( () )笔，第二笔是笔，第二笔是( () )。共共( () )笔，组词：笔，组词：( () )。笔顺：笔顺：_。组词：。组词：( () )。儿子儿子二二三三了了 了了 了了了了子子 子子 子子 子子大大 大大 大大大大大人大人3.3.选一选下面生选一选下面生 字的部首名字的部首名 称。称。( (填序号填序号) )xunxun yi yi xunxun xixi minmin shnshn z z dede bb shushu mnmn chnchn tintin xx hoh

14、o人字头口字旁木字旁人字头口字旁木字旁树树( () )叶叶( () )会会( () ) 4.4.看图，照样子补充词语，再读一读。看图，照样子补充词语，再读一读。knkn t t zhozho ynyn zi bzi b chnchn c c yy zizi dd yi yi dd一片树叶一片片树叶一一片树叶一片片树叶一_小鸟一小鸟一_小鸟小鸟只只只只只只5.5.把下面的字词连成把下面的字词连成 一句话。一句话。( (只写序号只写序号) )bb xixi minmin dede z z c c linlin chnchn y y j j huhu zhzh xixi xx hoho(1)(1)落

15、落( (lulu) )下来叶子一片片从树上下来叶子一片片从树上_(2)(2)天气变凉天气变凉( (linlin) )了已经了已经_( (或：或：) )读一读，完成读一读，完成 练习。练习。dd yi yi d wnd wn chnchn linlin x x天空那么天空那么( () )，那么，那么( () )。一。一( (y yy yy y) )群大雁往南飞，一群大雁往南飞，一( (y yy yy y) )会儿排成个会儿排成个“人人”字，一会儿排成个字，一会儿排成个“一一”( (y yy yy y) )字。字。. . . .1.1.选字填空。选字填空。高蓝明高蓝明2.2.给加点字选择正给加点字

16、选择正 确的读音，打确的读音，打 “” “”。xunxun z tinz tin knknii jiji dindin z z xunxun zz zhnzhn ququ dede dd ynyn dd3.3.大雁飞行时排成大雁飞行时排成 什么队形？看图写出生什么队形？看图写出生字字。dd ynyn fifi xnxn shsh pipi chnchn shnshn meme dudu xnxn knkn t t xixi chch shnshn z z字字字字人人一一4.4.我知道大雁飞到南方去的原因是我知道大雁飞到南方去的原因是( () ) ( (填序号填序号) )ww zhzh dodo

17、 dd ynyn fifi dodo nnnn fnfn qq dede yunyun ynyn sh sh 秋天来了，南方比较暖和。秋天来了，南方比较暖和。秋天来了，北方比较暖和。秋天来了，北方比较暖和。tintin xx hoho看一看，读一读，填一填。看一看，读一读，填一填。( (填填 序号序号) )树树 叶叶 黄黄 黄黄 的的 棉棉 花花 白白 白的白的天天 空空 蓝蓝的蓝蓝的 苹苹 果果 红红 红红 的的这是这是( () )天的景天的景( (jnjn) )色色( (ss) )。春夏秋。春夏秋主题积累主题积累zhzh t t j j li li knkn yi yi knkn dd y

18、i yi dd tintin yi yi tintin tintin xx hohosh ysh y hunhun hunhun de min hu bi bi dede min hu bi bi detintin knkn lnln lnln de de pn pn uu hnhn hnhn dede 感受美好自然，培养语文素养！GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG小小的船小小的船2让我们坐上月亮船，去遥远的太空看星星吧！1.1.认识认识“的、船、两、头、在、里、看、见、闪、的、船、两、头、在、里、看、见、闪、星星”10 10 个生字

19、，会写个生字，会写“月、儿、头、里月、儿、头、里”4 4 个字。个字。认识认识“横折钩横折钩”和和“竖弯钩竖弯钩”2 2 个笔画。个笔画。2.2.读准字音，正确、流利地朗读课文。读准字音，正确、流利地朗读课文。学习目标请同学们自由朗读课文，注意读准字音、请同学们自由朗读课文，注意读准字音、读通句子，难读的地方多读几遍。读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示好的好的坏的坏的大船大船开船开船dedechunchun白色的勺子白色的勺子识字巧方法识字巧方法“沿沿”字字水去舟来水去舟来识字巧方法识字巧方法的的船船两边两边两人两人上头上头桥头桥头linglingtutu一扇门一扇门两人进两人进识字巧方法

20、识字巧方法大两点大两点识字巧方法识字巧方法两两头头zizil l 在家在家就在就在里边里边房里房里存下土存下土来子去来子去识字巧方法识字巧方法土上种田土上种田识字巧方法识字巧方法里里在在knknjin jin 看星星看星星看到看到见到见到遇见遇见一手遮目一手遮目识字巧方法识字巧方法小儿戴小儿戴方帽方帽识字巧方法识字巧方法看看见见shnshnxngxng闪光闪光闪开闪开星星星星五角星五角星人在门内人在门内识字巧方法识字巧方法生日在上生日在上识字巧方法识字巧方法闪闪星星读一读读一读: : 那只那只( (zhzh) )鸟只鸟只( (zhzh) )有一条腿。有一条腿。 读一读下面的句子，看看你有什么发

21、现？读一读下面的句子，看看你有什么发现？只看见闪闪的星星蓝蓝的天。只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 注意加点字注意加点字的读音！的读音！只只zhzh（只是）（只是）zhzh（一只鸟）（一只鸟）里里的的船船闪闪见见头头星星看看两两在在【闪闪的闪闪的】【蓝蓝的蓝蓝的】文中指天空的颜色。文中指天空的颜色。指夜空中星星一闪一闪的样子。指夜空中星星一闪一闪的样子。试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！指名读课文，同学互评：字音是否正确，指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。句子是否通顺。 检查自读情况结构：结构：独体独体组词：组词：月儿月儿 明月明月造句：造句：天空中挂着一轮圆月。天空中

22、挂着一轮圆月。音序：音序：Y Y 部首：部首：月月 书写指导：书写指导：第一笔是竖撇，第一笔是竖撇，中间两个短横紧靠竖撇，中间两个短横紧靠竖撇，与右边的竖不粘连。与右边的竖不粘连。月月yuyu书写指导：书写指导：竖弯竖弯钩起笔比竖钩起笔比竖撇略高，写在竖中线右侧。撇略高，写在竖中线右侧。结构：结构：独体独体组词：组词：月儿月儿 男儿男儿造句：造句：男儿要自强。男儿要自强。音序：音序：E E 部首：部首：儿儿儿儿r r书写指导：书写指导：三个点的位置、三个点的位置、大小有变化，第一点略大，大小有变化，第一点略大，第二点靠左。第二点靠左。结构：结构：独体独体组词组词：桥头桥头 两头两头造句：造句：

23、山头上长着一棵树。山头上长着一棵树。音序：音序：T T 部首：部首：丶丶头头tutu书写指导书写指导：注意笔顺，先注意笔顺，先写上面的日，再写竖，最写上面的日，再写竖，最后写两横。后写两横。结构：结构：独体独体组词：组词：船里船里 里外里外造句：造句：我今天走了三里地。我今天走了三里地。音序：音序：L L 部首：部首：里里里里l l初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，我知道了，天上的月儿像小初读课文后，我知道了，天上的月儿像小船，船，“我我”正坐在正坐在“船船”里看着蓝蓝的天空和里看着蓝蓝的天空和闪闪的星星闪闪的星星课堂小结一月一月上头上头独体独体七七、大大子子

24、见见月月闪闪头头 感受美好自然，培养语文素养！GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG小小的船小小的船21.1.正确、流利地朗读课文，背诵课文。正确、流利地朗读课文，背诵课文。2.2.感受晴朗夜空的美丽，产生热爱大自然的情感。感受晴朗夜空的美丽，产生热爱大自然的情感。学习目标“我”坐在小小的船里看到了什么？（核心问题）（核心问题）弯弯的月儿小小的船弯弯的月儿小小的船 形象生动形象生动 比比 作作小小的船儿两头尖。小小的船儿两头尖。你觉得月儿还像什么呢？你觉得月儿还像什么呢？小船的小船的样子样子只看见闪闪的星星蓝蓝的天。只看见闪闪的星星蓝蓝的

25、天。“只只”指仅仅，指仅仅，“只看见只看见”是仅仅看见的意思，是仅仅看见的意思，表示除了星星和蓝天，别的什么都没看见。这句话写表示除了星星和蓝天，别的什么都没看见。这句话写“我我”看着月儿产生的想象，新奇独特。看着月儿产生的想象，新奇独特。这句话写了什么？这句话写了什么？看到了闪闪的星星和蓝蓝的天。看到了闪闪的星星和蓝蓝的天。“我”坐在小小的船里看到了什么？（核心问题）（核心问题）弯弯的月儿小小的船，弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。只看见闪闪的星星蓝蓝的天。l 朗读课文。背诵课文。朗读课文。背诵课文。“弯弯的

26、弯弯的”，要读出月亮，要读出月亮的可爱。的可爱。“船船”的前面加的前面加上上“小小的小小的”，就要轻轻，就要轻轻地读地读, 把它读得小小的把它读得小小的, 美美美的美的, 轻轻的。轻轻的。“闪闪的闪闪的”要读出星星的调皮，要读出星星的调皮，“蓝蓝蓝的蓝的”要读出天空的美。要读出天空的美。这是课后第这是课后第1 1题哦！题哦！叠词一般指含有重叠字的词。这些叠词不仅叠词一般指含有重叠字的词。这些叠词不仅让描绘的事物更加形象，而且读起来朗朗上口。让描绘的事物更加形象，而且读起来朗朗上口。我发现： “弯弯弯弯”“”“闪闪闪闪”“”“蓝蓝蓝蓝”都是叠词。都是叠词。（ 弯弯的弯弯的 ）月儿）月儿（ ）草地

27、）草地 （ ）西瓜）西瓜（ ）云朵）云朵 （ ）太阳）太阳（ ）大海）大海 （ ）小路）小路绿绿的绿绿的圆圆的圆圆的白白的白白的红红的红红的蓝蓝的蓝蓝的弯弯的弯弯的这是课后第这是课后第2 2题哦！题哦！仿写：“我我”坐在船里坐在船里小小的船小小的船弯弯的月儿弯弯的月儿两头尖两头尖闪闪的星星闪闪的星星蓝蓝的天蓝蓝的天这是一首童谣，以优美的语言描绘了一幅奇妙的这是一首童谣，以优美的语言描绘了一幅奇妙的夜景图夜景图月儿是小船，月儿是小船，“我我”正坐在正坐在“船船”里看着里看着蓝蓝的天空和闪闪的星星蓝蓝的天空和闪闪的星星作者通过形象的比喻和作者通过形象的比喻和新奇独特的想象，写出了夜空的美丽，表达了

28、热爱大新奇独特的想象，写出了夜空的美丽，表达了热爱大自然的情感。自然的情感。看月亮看月亮初一看，一条线。初一看，一条线。初二三，眉毛弯。初二三，眉毛弯。初五六，挂银镰。初五六，挂银镰。初七八，像小船。初七八，像小船。初九十，切半圆。初九十，切半圆。十五六，像玉盘。十五六，像玉盘。小小的船小小的船这篇课文以优美的语言描绘了一幅这篇课文以优美的语言描绘了一幅奇妙的夜景图奇妙的夜景图月儿是小船，月儿是小船，“我我”正坐在正坐在“船船”里看着蓝蓝的天空和闪闪的星星里看着蓝蓝的天空和闪闪的星星作者通过形象的作者通过形象的比喻和新奇独特的想象，写出了夜空的美丽，表达了比喻和新奇独特的想象，写出了夜空的美丽

29、，表达了热爱大自然的情感。热爱大自然的情感。课堂小结1.1.只只( )( )看见闪闪的星星蓝蓝的天。看见闪闪的星星蓝蓝的天。2.2.一只一只( )( )小鸟小鸟( (nionio) )在天上飞。在天上飞。zhzhzhzh选择正确的读音填空。选择正确的读音填空。zh zhzh zh 例：船例：船 小小的船小小的船叶子叶子 ( )( )天天 ( )( )月牙月牙 ( )( )( )( ) ( )( )红红的叶子红红的叶子蓝蓝的天蓝蓝的天小河小河弯弯的小河弯弯的小河弯弯的月牙弯弯的月牙照样子写一写照样子写一写 。猜一猜，画一画。猜一猜，画一画。1.1.猜一猜：小时两只角，长大没有角，到了二十多，又猜

30、一猜：小时两只角，长大没有角，到了二十多，又生两只角。生两只角。 谜底谜底：（：（ ）2.2.画一画：画一画：（1 1）画出有两只角的样子。）画出有两只角的样子。（2 2）画出没有角的样子。）画出没有角的样子。月亮月亮 感受美好自然，培养语文素养！GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG1.1.给给 正正 确的音节涂上确的音节涂上 颜色。颜色。ii zhnzhn ququ dede ynyn jiji t t shnshn ynyn sschun zichun zicuncun zhizhishn jin shn jin sn jnsn j

31、n在在闪闪见见船船涂色的音节有：涂色的音节有：chunchunzizishnshnjinjin2.2.我是拼写小能我是拼写小能 手。手。ww shsh pnpn xixi xioxio nnnn shushu r yu r zi r yu r zishu l yu rshu l yu r日日 月月儿儿 子子水水 里里月月 儿儿3.3.给加点字选择正确的音节。给加点字选择正确的音节。ii jiji dindin z z xunxun zz zhnzhn ququ dede ynyn jiji(1)(1)只只( () )看见闪闪的星星蓝蓝的天。看见闪闪的星星蓝蓝的天。(2)(2)一只一只( ()

32、)小鸟小鸟( (nionio) )在天上飞。在天上飞。. . .zhzhzhzhzhzhzhzh4.4.填一填，再选一选。填一填，再选一选。( (用用“ ”“ ”圈出圈出) )。tintin yi yi tin zitin zi xunxun yi yi xun yn qunxun yn qun chch(1)“(1)“月月”共共_笔，第笔，第2 2笔是笔是( (hnhn zhzhhnhn zhzh uu) )。(2)“(2)“里里”共共_笔，第笔，第5 5笔是笔是( (hnhnshsh) )。4 47 75.5.连一连，读一读。连一连，读一读。linlin yi yi linlin dd y

33、i yi dd弯弯的弯弯的 星星星星 蓝蓝的草地蓝蓝的草地小小的小小的 月儿月儿 红红的红红的 太阳太阳闪闪的闪闪的 船儿船儿 绿绿的绿绿的 天空天空读一读，回答问题。读一读，回答问题。dd yi yi dd huhu dd wn wn t t弯弯的月儿小小的船，弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。小小的船儿两头尖。我在小小的我在小小的( () )里坐，里坐，只看见闪闪的只看见闪闪的( () )蓝蓝的蓝蓝的( () )。1.1.选择恰当的字词填在括号里。选择恰当的字词填在括号里。( (填序号填序号) )。星星天船星星天船2.2.月儿弯弯像月儿弯弯像( () )，“小小的船小小的船”指的是指的

34、是( ()()(填序号填序号) )。小船星星月儿小船星星月儿xun z qixun z qi dndn dede z z c c tintin zizi kuku hoho l l tintin xx hohoyuyu r r wnwn wnwn xin xioxin xio xioxio dede chun zhchun zh dede sh sh tintin xx ho ho 3.“3.“我我”坐在小小的船坐在小小的船 里看到了什么？用里看到了什么？用“_”画出来。画出来。4.4.我还会说：小小的我还会说：小小的( () )蓝蓝的蓝蓝的( () )w zuw zu zizi xioxio

35、 xioxio dede chunchun l l knkn dodo le le shnshn meme yn yn huhu chch liliww hihi huhu shushu车车海海有时落在山有时落在山 腰，有时挂在树梢。腰，有时挂在树梢。有时有时 像个圆像个圆 盘，有时像盘，有时像 把镰刀。把镰刀。快乐阅读。快乐阅读。kuikui l l yuyu ddyuyu shsh lulu zizi shnshn yo yuyo yu shsh uu zizi shsh shoshoyuyu sh xinsh xin yunyun pnpn yuyu shsh xinxin bb lin

36、lin dodo1.1.猜猜它是什么？猜猜它是什么？( () )2.2.它圆它圆 的时候像的时候像( () )，弯的时候像，弯的时候像( () )。( (填序号填序号) )镰刀圆盘镰刀圆盘3.3.我能我能 画出它圆时的样子。画出它圆时的样子。cici cici t t shsh shnshn meme ww nnnn huhu chch t t yunyun shsh dede ynyn zi zit t yunyun dede shsh houhou xin wnxin wn dede shsh houhou xinxintintin xx ho ho 月亮月亮 感受美好自然，培养语文素养！

37、GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG江江 南南3让我们随着诗歌的节奏，走进江南水乡！江南荷塘江南荷塘鱼戏莲叶间鱼戏莲叶间1.1.认识认识9 9个生字，会写个生字，会写3 3个字，感受汉字美。个字，感受汉字美。2.2.正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。3.3.感受古诗展示的美好意境。感受古诗展示的美好意境。学习目标请同学们自由朗读课文，努力读准请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。字音、读通句子。自读提示长江长江江水江水南方南方南边南边jingjingnnnn工人站水边工人站水边识字巧

38、方法识字巧方法楠木没用上楠木没用上识字巧方法识字巧方法江江南南可以可以许可许可采花采花采药采药kkcici河里没水河里没水识字巧方法识字巧方法菜上无草菜上无草识字巧方法识字巧方法可可采采linliny y 莲花莲花白莲白莲鱼儿鱼儿甲鱼甲鱼连忙躲到连忙躲到草下面草下面识字巧方法识字巧方法田上有角田上有角横来托横来托识字巧方法识字巧方法鱼鱼莲莲dngdngx x 东方东方东西东西西边西边西天西天冻得没水冻得没水识字巧方法识字巧方法一儿走进屋一儿走进屋识字巧方法识字巧方法东东西西bibi北方北方北京北京乘去千人乘去千人识字巧方法识字巧方法北北读一读读一读: :水从小孔中间水从小孔中间( (jinji

39、n) )不间断不间断( (jinjin) )的向外流。的向外流。 读一读下面的句子，看看你有什么发现？读一读下面的句子，看看你有什么发现？鱼戏莲叶间鱼戏莲叶间 注意加点字注意加点字的读音！的读音！间间jinjin（中间）（中间）jinjin（一只鸟）（一只鸟）鱼鱼江江南南西西采采北北东东可可莲莲指名读课文，同学互评：字音是否正确，指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。句子是否通顺。 检查自读情况结构：结构：半包围半包围组词组词：许可许可 可以可以造句：造句：我可以去北京吗？我可以去北京吗？音序：音序：K K 部首：部首：口口书写指导：书写指导：“口口”字要写字要写得小一些。得小一些

40、。可可kk结构：结构：独体独体组词：组词：东方东方 东家东家造句：造句：中国在世界的东方。中国在世界的东方。音序：音序：D D 部首：部首：一一书写指导：书写指导：注意撇折顿笔。注意撇折顿笔。东东dndn结构：结构：独体独体组词：组词：西方西方 西面西面造句：造句：学校的西面有很多树。学校的西面有很多树。音序：音序：X X 部首：部首：西西书写指导：书写指导：注意第五笔注意第五笔为竖弯。为竖弯。西西x x江南可采莲，莲叶何田田。江南可采莲，莲叶何田田。译文：译文：江南水乡是采莲蓬的好地方，莲叶多么茂盛啊！江南水乡是采莲蓬的好地方，莲叶多么茂盛啊！多么。多么。形容莲叶茂盛的样子。形容莲叶茂盛的样

41、子。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。鱼戏莲叶北。译文：译文：鱼儿在莲叶间嬉鱼儿在莲叶间嬉戏。一会儿游到东，一戏。一会儿游到东，一会儿游到西，一会儿游会儿游到西，一会儿游到南，一会儿游到北。到南，一会儿游到北。嬉戏嬉戏 诗中一共用了五个诗中一共用了五个“戏戏”字，虽然较多的篇幅写字，虽然较多的篇幅写了了“鱼戏鱼戏”，但写活泼嬉戏的游鱼快乐、自在的同时，但写活泼嬉戏的游鱼快乐、自在的同时，表现的仍是表现的仍是。从五个从五个“戏戏”你能体会到什么？你能体会到什么？诗中一共用了四个方位词诗中一共用了四个方位词东、西、南、北，东

42、、西、南、北，表现了表现了。四个方位词表现了什么？四个方位词表现了什么？注意读出诗注意读出诗的节奏。的节奏。江 南 可 采 莲 ，江 南 可 采 莲 ，莲 叶 何 田 田 。莲 叶 何 田 田 。鱼 戏 莲 叶 间 。鱼 戏 莲 叶 间 。鱼 戏 莲 叶 东 ，鱼 戏 莲 叶 东 ，鱼 戏 莲 叶 西 ，鱼 戏 莲 叶 西 ，鱼 戏 莲 叶 南 ，鱼 戏 莲 叶 南 ，鱼 戏 莲 叶 北 。鱼 戏 莲 叶 北 。朗读课文，背诵课文。朗读课文，背诵课文。这是课后习题哦！这是课后习题哦！江南的美景有什么特点？江南的美景有什么特点？( (核心问题核心问题) ) 江南莲叶茂盛，鱼儿在莲叶间快活地游来江

43、南莲叶茂盛，鱼儿在莲叶间快活地游来游去，江南风景美丽，让人感到自由、快乐。游去，江南风景美丽，让人感到自由、快乐。自由、快乐自由、快乐鱼戏莲叶间（东、西、南、北）：鱼戏莲叶间（东、西、南、北）：江南江南莲叶田田：莲叶田田：茂盛、美丽茂盛、美丽这是一首采莲歌，描绘的是江南水乡人们采莲蓬这是一首采莲歌，描绘的是江南水乡人们采莲蓬的情景，反映了采莲人欢乐的心情，表达了诗人对江的情景，反映了采莲人欢乐的心情，表达了诗人对江南水乡的热爱之情。南水乡的热爱之情。小池小池杨万里杨万里泉眼无声惜细流，泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上头

44、。晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方杨万里杨万里毕竟西湖六月中，毕竟西湖六月中，风光不与四时同。风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。映日荷花别样红。荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。 （采莲曲采莲曲王昌龄王昌龄）c c i ri r ngngnn江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？蓝。能不忆江南？（忆江南忆江南白居易）白居易）【汉乐府汉乐府】 原原是汉代采诗制乐的官署，后来又专指汉代的乐府诗。汉惠

45、是汉代采诗制乐的官署，后来又专指汉代的乐府诗。汉惠帝时，有乐府令一官，可能当时已设有乐府。武帝时乐府规模扩帝时，有乐府令一官，可能当时已设有乐府。武帝时乐府规模扩大，成为一个专设的官署，掌管郊祀、巡行、朝会、宴飨时的音大，成为一个专设的官署，掌管郊祀、巡行、朝会、宴飨时的音乐，兼管采集民间歌谣，以供统治者了解民俗民情。这些采集来乐，兼管采集民间歌谣，以供统治者了解民俗民情。这些采集来的歌谣和其他经乐府配曲入乐的诗歌即被后人称为乐府诗。的歌谣和其他经乐府配曲入乐的诗歌即被后人称为乐府诗。 江南江南是一首采莲歌，描绘的是江南水乡人是一首采莲歌，描绘的是江南水乡人们采莲蓬的情景，反映了采莲人欢乐的心

46、情，表达们采莲蓬的情景，反映了采莲人欢乐的心情，表达了诗人对江南水乡的热爱之情。了诗人对江南水乡的热爱之情。课堂小结可可叶叶东东西西西西南南fngfng方方东东北北方方东东西西南南北北 感受美好自然，培养语文素养！GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG1.1.补全下列字的音节。补全下列字的音节。bb qunqun xixi lili z z dede ynyn jijiji ji_ _ li_li_b_b_c_c_n_n_ 江江 莲莲 北北 采采 南南ngngnni ii inn2.2.按要求完按要求完 成成 练习。练习。nn yoyo

47、qiqi wnwn chnchn linlin x x(1)“(1)“可可”的笔顺：的笔顺：_。共。共( () )笔，组词：笔，组词：( ( ) )。(2)“(2)“西西”的笔顺：的笔顺：_。第五笔是。第五笔是( () )。(3)“(3)“东东”的第三笔是的第三笔是( () )，共，共( () )笔，组词：笔，组词：( () )。可是可是五五五五东西东西3.3.生字开花。生字开花。( (照样子，给生字组词照样子，给生字组词) )。shnshn z z kiki huhu zhozho ynyn zi zi ii shnshn z z zz c c 例：例：可可不不以以许许东东西西x x y y

48、 南南西西方方fngfng 方方北北东东4.4.读一读，选读一读，选 一选。一选。( (填序号填序号) )dd yi yi dd xunxun yi yi xunxun tintin xx hoho(1)(1)早早( (zozo) )上，太阳上，太阳( (ynyn) )从从( (cncn)()() )方升方升( (shnshn) )起。起。(2)(2)傍傍( (bnbn) )晚晚( (wnwn) )，太阳从，太阳从( () )方落方落( (lulu) )下。下。(3)(3)秋天到了，大雁往秋天到了，大雁往 ( () )飞；到了春飞；到了春( (chnchn) )天，大雁天，大雁又飞回又飞回(

49、() )方。方。东东 南南 西西 北北读一读，完成读一读，完成 练习。练习。dd yi yi dd wnwn chnchn linlin x x江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶戏莲叶_，鱼戏莲叶，鱼戏莲叶_，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。鱼戏莲叶北。东东西西1.1.把句子补充把句子补充 完整。完整。2.2.这首诗写的是我国这首诗写的是我国_的美丽景色。的美丽景色。bb j j zi zi bb chnchn wnwn zhnzhnzhzh shushu shsh xixi dede shsh ww u deu de mimi l l jn

50、jn ss江南江南3.“3.“莲叶何田田莲叶何田田”中中 的的“田田田田”的意思是的意思是( ()()(填填序号序号) )莲叶像一块块的水田，一片又一片。莲叶像一块块的水田，一片又一片。莲叶长得很茂盛，非常可爱。莲叶长得很茂盛，非常可爱。linlin yy hh tintin tin tin zhnzhn de tinde tin tin detin de y y si si sh tinsh tin xx hoho4.4.读了这首诗，我的眼前浮现出读了这首诗，我的眼前浮现出_的景的景象。象。( (填序号填序号) )人们抓鱼鱼儿嬉戏人们抓鱼鱼儿嬉戏dd le le zhzh shushu sh