最新部编人教版语文6年级下册《藏戏》市优质课一等奖课件.ppt

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1、 藏戏的有关知识藏戏的有关知识: : 中国的民族戏曲历史悠久，种类繁多，有中国的民族戏曲历史悠久，种类繁多，有据可考的就有据可考的就有275275个剧种。藏戏，是藏族地区个剧种。藏戏，是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑中一个独具特色的普遍流行、在祖国百花艺苑中一个独具特色的剧种。藏戏艺术有剧种。藏戏艺术有600600多年的历史，比誉为国多年的历史，比誉为国粹的京剧还早粹的京剧还早400400多年，被称为藏文化的多年，被称为藏文化的“活活化石化石”。主要剧目有八个，即。主要剧目有八个，即文成公主文成公主、朗萨唯蚌朗萨唯蚌、苏吉尼玛苏吉尼玛、卓娃桑姆卓娃桑姆、诺桑法王诺桑法王、白马文巴白马文巴、顿

2、月顿珠顿月顿珠、赤美滚丹赤美滚丹, ,这些就是人们常说的八大藏戏。这些就是人们常说的八大藏戏。 1.1.阅读课前导语，明确学习目标。阅读课前导语，明确学习目标。2.2.学习积累本课的词语（借助工具学习积累本课的词语（借助工具 书读准书读准字音并理解相关词语）。字音并理解相关词语）。3.3.本文主要讲了什么内容？本文主要讲了什么内容？自主学习自主学习吞吞噬噬 传传奇奇 咆哮咆哮 旷旷野野 吉祥吉祥 柔顺柔顺 象征象征 妖魔妖魔 恐怖恐怖 山南琼结山南琼结 一无所有一无所有 哄堂大笑哄堂大笑 能歌善舞能歌善舞 赞叹不已赞叹不已 身无分文身无分文 两面三刀两面三刀 别无所求别无所求 随心所欲随心所欲

3、 开山鼻祖开山鼻祖u读读下列词语读读下列词语,读准红色字的读音读准红色字的读音:开山鼻祖开山鼻祖4.心里想要怎么做就怎么做。（心里想要怎么做就怎么做。（ ）3.比喻阴险狡诈，当面一套，背地一套。比喻阴险狡诈，当面一套，背地一套。 （ ）2.某一事业的创始人。某一事业的创始人。 （ ）1.形容全屋子的人同时大笑。（形容全屋子的人同时大笑。（ ）哄堂大笑哄堂大笑两面三刀两面三刀随心所欲随心所欲根据意思，写出相应的词语。根据意思，写出相应的词语。1.1.读课文，看看那些自然段是写藏戏的形读课文，看看那些自然段是写藏戏的形成？哪些自然段是写藏戏的特色？成？哪些自然段是写藏戏的特色？2.2.思考：藏戏是

4、怎么形成的，藏戏有哪些思考：藏戏是怎么形成的，藏戏有哪些艺术特色？艺术特色？3.3.藏戏中的面具的特点是什么？藏戏中的面具的特点是什么？4.4.唐东杰布组成藏戏班子的目的是什唐东杰布组成藏戏班子的目的是什么？么？合作探究：合作探究：5 5.比较本文和比较本文和北京的春节北京的春节在写法上有什在写法上有什么不同？么不同？藏戏的形成：藏戏的形成： 唐东杰布（唐东杰布（1385138514641464）明代著）明代著名建筑师，藏戏创始人。藏民历来把名建筑师，藏戏创始人。藏民历来把他看做是创造藏戏的的戏神和修建桥他看做是创造藏戏的的戏神和修建桥梁的铁木工匠的梁的铁木工匠的“祖师祖师”，是藏族人，是藏族

5、人民心目中创造、智慧、力量的化身。民心目中创造、智慧、力量的化身。 唐东杰布（唐东杰布（1385146413851464）明代著名建筑师，藏戏的）明代著名建筑师，藏戏的开山鼻祖。藏民历来把他看作是创造藏戏的戏神和修建桥梁开山鼻祖。藏民历来把他看作是创造藏戏的戏神和修建桥梁的铁木工匠的的铁木工匠的“祖师祖师”，是藏族人民心目中创造、智慧、力，是藏族人民心目中创造、智慧、力量的化身。唐东杰布幼时家境贫穷，牧羊为生。量的化身。唐东杰布幼时家境贫穷，牧羊为生。 成年后当过兵，做过生意，后削发为僧，僧名尊珠桑布成年后当过兵，做过生意，后削发为僧，僧名尊珠桑布。由于他勤奋好学，刻苦钻研，博学多思，成为一名

6、有造诣。由于他勤奋好学，刻苦钻研，博学多思，成为一名有造诣的学者和得道者，被众人誉为的学者和得道者，被众人誉为唐东杰布唐东杰布（意为意为“千里平原上千里平原上的国王的国王”）。唐东杰布亲身感受到西藏地域辽阔、山高水险）。唐东杰布亲身感受到西藏地域辽阔、山高水险，交通极不发达，给藏族人民的生产、生活带来了很大不便，交通极不发达，给藏族人民的生产、生活带来了很大不便。于是，他不畏辛劳，跋山涉水，广泛地向民众讲明了搭桥。于是，他不畏辛劳，跋山涉水，广泛地向民众讲明了搭桥的意图，赢得了许许多多的人信赖和政府官员的支持。终于的意图，赢得了许许多多的人信赖和政府官员的支持。终于于于14301430年在雅鲁

7、藏布江上首次建成曲水铁索桥。年在雅鲁藏布江上首次建成曲水铁索桥。 思考：课文哪些段讲了藏戏的形成，哪思考：课文哪些段讲了藏戏的形成，哪些段介绍了藏戏的艺术特色。些段介绍了藏戏的艺术特色。（4-7）段讲的是藏戏的形成，（）段讲的是藏戏的形成，（8-19）段讲）段讲的是藏戏的艺术特色。的是藏戏的艺术特色。 如唐东杰布为民造福的美好心愿，七位姑娘如唐东杰布为民造福的美好心愿，七位姑娘的义举的义举这个传奇的故事深深扎根在藏民的心这个传奇的故事深深扎根在藏民的心中，唐东杰布不愧被誉为藏戏的开山鼻祖，时至今中，唐东杰布不愧被誉为藏戏的开山鼻祖，时至今日，在每一个藏戏剧团，都会供奉有他的画像，接日，在每一个

8、藏戏剧团，都会供奉有他的画像，接受着一代代艺人的膜拜，也让我们顿生出几分神圣受着一代代艺人的膜拜，也让我们顿生出几分神圣和肃穆感。和肃穆感。思考思考:藏戏是怎么形成的，试着用自己的藏戏是怎么形成的，试着用自己的话说一说。话说一说。默读默读8自然段到最后，填空：自然段到最后，填空：（ ）的面具；）的面具；（ ）的舞台；）的舞台；（ ）的）的演唱风格。演唱风格。 （提示：把藏戏的主要特点用一句话或一（提示：把藏戏的主要特点用一句话或一个词概括出来。个词概括出来。 ）固定的程式指固定的程式指（ ）、（、（ ）、）、 （ ）。）。多样、夸张、形象鲜明多样、夸张、形象鲜明没有固定舞台、与大自然融为一体没

9、有固定舞台、与大自然融为一体固定的程式、唱腔及动作丰富、不受时间限制固定的程式、唱腔及动作丰富、不受时间限制陈述历史陈述历史正式演出正式演出结尾庆生结尾庆生 藏戏剧种流派众多，表演形式富有民族藏戏剧种流派众多，表演形式富有民族特色，特色，文成公主文成公主诺桑王子诺桑王子卓娃卓娃桑姆桑姆朗萨雯蚌朗萨雯蚌白玛文巴白玛文巴顿月顿月顿珠顿珠智美更登智美更登苏吉尼玛苏吉尼玛八大剧八大剧目已成经典，音乐唱腔韵味隽永，面具服目已成经典，音乐唱腔韵味隽永，面具服饰五彩缤纷、瑰奇神异，名角新秀不断涌饰五彩缤纷、瑰奇神异，名角新秀不断涌现，昭示着藏戏具有深厚的文化根基。现，昭示着藏戏具有深厚的文化根基。 藏戏艺术

10、的介绍藏戏艺术的介绍世界上还有几个剧种是戴着面具演出世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（的呢？（8 81616自然段）自然段）藏剧：戴着面具演出藏剧：戴着面具演出白色白色 纯洁纯洁红色红色 威严威严绿色绿色 柔顺柔顺黄色黄色 吉祥吉祥半黑半白半黑半白两面三刀两面三刀青面獠牙青面獠牙 压抑和恐怖压抑和恐怖A、国王和大臣面具 B、王后和母亲面具 C、女巫和丑角面具 D、魔鬼和妖怪面具图1图2图3图4红色红色: :象征威严、权利象征威严、权利绿色绿色: : 象征慈爱、美丽象征慈爱、美丽半黑半百半黑半百: :象征奸诈狡猾象征奸诈狡猾黑色黑色: :象征凶残象征凶残（2 2）（1 1）（4 4）（3

11、3） 面具运用象征、夸张的手法，面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。明。课文写作特点：课文写作特点： 开篇开篇用（用（ ）概括地写藏）概括地写藏戏的特色，戏的特色，中间中间写（写（ ），），最后最后对（对（ ）做了生动的描）做了生动的描写，以（写，以（ ）的关系结构）的关系结构文章，又运用了（文章，又运用了（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）手法。）手法。反问的手法反问的手法藏戏的形成藏戏的形成藏戏的特色藏戏的特色总总分分总总排比排比比喻比喻反问反问象征象征 夸张夸张5 5.比较本文和比较本文和北京的北京的春节春节在写法上有什么在写法上有

12、什么不同？不同？ 北京的春节北京的春节 藏藏 戏戏内容内容 表达顺序表达顺序表达方法表达方法语言风格语言风格节日风俗节日风俗时间时间列数字、举例子、列数字、举例子、作比较、打比方作比较、打比方自然、平实、自然、平实、准确、精炼、准确、精炼、京味浓郁京味浓郁藏戏的形成藏戏的形成及艺术特色及艺术特色事物的不同方面事物的不同方面比喻、反问、比喻、反问、象征、夸张象征、夸张颇具文学色彩颇具文学色彩丰富多彩、生丰富多彩、生动传神动传神【课堂检测课堂检测】一、给下列句子换说法一、给下列句子换说法 1.1.世界上还有几个剧种是带着面具演出的呢？世界上还有几个剧种是带着面具演出的呢？2.2.所到之处，人们为姑

13、娘们俊俏的容貌、婀娜的所到之处，人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。（舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。（双重否定双重否定）二、运用关联词，把两个句子合并成一句话。二、运用关联词，把两个句子合并成一句话。1.1.面具运用象征、夸张的手法、使戏剧中的人物面具运用象征、夸张的手法、使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。形象突出、性格鲜明。2.2.藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。原因之一。三、缩句三、缩句身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上建起身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上建起了了5858座铁索桥。座铁索桥。四、课文以（四、课文

14、以（ ）为序，）为序，按按( ( ）结构组织文章。）结构组织文章。藏戏的开山鼻祖是（藏戏的开山鼻祖是（ ）。）。你还知道其他地方的什么戏曲？你还知道其他地方的什么戏曲？唐东杰布建起了桥。唐东杰布建起了桥。唐东杰布唐东杰布事物的不同方面事物的不同方面总总分分总总课外知识拓展：其他地方戏曲安徽的安徽的黄梅戏黄梅戏河南的河南的豫剧豫剧浙江的浙江的越剧越剧四川的四川的川剧川剧北京的北京的京剧京剧湖北的湖北的楚剧楚剧广东的广东的粤剧粤剧作业设计作业设计：1 1、本课好词佳句多，文学色彩比较本课好词佳句多，文学色彩比较浓，请注意积累。浓，请注意积累。2 2、向家人介绍自己对藏戏的了解。向家人介绍自己对藏戏的了解。3 3、查阅资料，了解不同地方的戏剧查阅资料，了解不同地方的戏剧特点，与同学交流。特点，与同学交流。