涂装部安全教育培训课件.pptx

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1、1涂装作业场所安全教育培训课件2课程名称：课程名称：新员工安全教育课程目标：熟悉并掌握涂装安全要求课程目标：熟悉并掌握涂装安全要求课程长度：课程长度：4小时培训对象：新员工、转岗员工培训对象：新员工、转岗员工培训讲师：培训讲师：课程介绍课程介绍3课课 程程 纲纲 要要第一部份第一部份 涂装安全概论涂装安全概论第二部份第二部份 用电安全教育用电安全教育一、涂装作业安全一、涂装作业安全二、涂料与涂装安全二、涂料与涂装安全一、电气安全常识一、电气安全常识二、电器事故伤害分类二、电器事故伤害分类三、触电急救措施及防触电技术措施三、触电急救措施及防触电技术措施四、手持电动工具使用方法四、手持电动工具使用

2、方法五、防雷、防静电安全五、防雷、防静电安全第三部份第三部份 消防安全教育消防安全教育第四部份第四部份 职业健康教育职业健康教育一、一、电气设备技术安全与防火防爆电气设备技术安全与防火防爆二、火灾的危害二、火灾的危害三、火灾知识三、火灾知识四、灭火器材的使用及逃生知识四、灭火器材的使用及逃生知识一、涂装作业场所职业危害一、涂装作业场所职业危害二、涂装作业个体防护二、涂装作业个体防护三、涂装工健康体检规定三、涂装工健康体检规定4 第一部份第一部份 涂装安全概论涂装安全概论一、涂装作业安全一、涂装作业安全1、涂装作业在工艺上大量使用的涂料和其它原辅材料中包括挥发份溶剂、助剂、漆料等等，物料理化特性

3、表明其燃、爆危险性普遍存在。有些物料还不同程度存在毒性危害，作业过程中容易造成从业人员的急、慢性苯中毒和粉尘侵害。因此，职业卫生问题也比较突出。 2、工业化生产的涂装车间内，大量待涂工件需要连续输送，往往采用地轨车、地面链、悬挂链、积放升降机设备，实行立体交叉的自动化、机械化运行。机械性伤害事故可能性较大。工件表面处理、涂层成膜作业的自动化程度越来越高，而涂装作业现场高温、高湿环境依然存在，另外，涂装工艺过程中，部分工序大量使用酸、碱以及易燃涂料等，电气、仪表控制系统故障易引发严重事故，操作不当，还易产生作业场所人身伤害和其它设备事故。5第一部份第一部份 涂装安全概论涂装安全概论一、溶剂的燃烧

4、、爆炸特性1)大部分闪点在常温以下，有的还在O以下(例如丙酮为19)，易燃性高；2)爆炸下限低，一般在13之间，而且范围较大，一般在620之间，爆炸危险性较高，3)极易挥发，与空气形成雾状混合物，在内部产生热量时，会引起火焰扩散式燃烧，甚至爆炸；4)所需点燃能量微小，遇有机械火花、电火花放电、甚至静电放电等微小能源，均可能点燃，具有较大的火灾爆炸危险性；5)在喷溅、雾化和在管道流动时能出现带电过程，有静电积聚导致燃烧爆炸的危险性；6)随温度升高，具有易燃易爆危险的递增性；，7)有机溶剂气体的密度大于空气的密度。易积聚在不易通风的低洼区域，增加了发生火灾的可能性，以及发生火灾时灾害扩散的可能性。

5、二、涂料与涂装安全二、涂料与涂装安全6第一部份第一部份 涂装安全概论涂装安全概论二、涂料的燃烧、爆炸特性1)油漆主要化学成分是二甲苯、酯类、酮类、醇类、醚类等低沸点的有机溶剂，多为三类易燃液体，易燃液体的火灾危险性有：2）易燃液体的闪点低，燃点也低（约高于闪点15），接触火源极易着火持续燃烧。易燃液体几乎全部是有机化合物，其中所含的碳和氢易与氧反应而燃烧。当易燃液体与氧化剂或有氧化性的酸类（特别是硝酸）接触，可能发生剧烈反应而引起燃烧爆炸。大多数易燃液体分子量小，沸点低，容易挥发，蒸气压大，液面的蒸气浓度也较大，遇明火或火花极易着火燃烧。且蒸气一般比空气重，易沉积在低洼处或室内，不宜排出，增加

6、着火的危险性。3）易燃液体着火所需点火能量较小，只要极小能量的火花即可点燃。有些易燃液体在流动、晃动时容易积聚静电，静电放电产生火花容易引起燃烧。4）当盛放易燃液体的容器有某种破损或不密封时，扩散出来的易燃蒸气与空气混和，达到爆炸极限时，遇明火或火花即能引起燃烧爆炸7第一部份第一部份 涂装安全概论涂装安全概论三、涂料中主要有害物质1）涂料中颜料的铅和铬是毒性危害很严重的物质。涂料中的合成树脂在聚合反应后，一般无害或危害甚微。存在危害的主要物质是一些游离单体，危害比较严重的有异氰酸酯(TDI、HDI、MDI、IPPI、XDI)等。2）辅助成膜物质中，有一些物质是有害的，如含铅催干剂，胺类固化剂、

7、酸酐类固化剂、甲醛缩水甘油醚等。甚至不少的物质有刺激性臭味，如乙二胺，易挥发、毒性大。 3）涂料中含苯及苯的同系物 。苯及其同系物能够损害人的神经系统和造血系统。长期接触苯，会引起人类和实验动物血象异常，可导致染色体畸变。8第一部份第一部份 涂装安全概论涂装安全概论四四. .有机溶剂、稀释剂的毒性有机溶剂、稀释剂的毒性1）涂装接触有毒物质，主要来自涂料中的各种有机溶剂和稀释剂；部分有机溶剂，在涂装作业过程中很容易发生急性中毒事故。引起急性中毒的有机溶剂中最为常见者有苯、甲苯、二甲苯、二氯乙烷等。 2）此外，涂装前处理作业时用作除油清洗的溶剂也可能存在毒性。其中还可能存在苯、甲苯和二甲苯。若在缺

8、乏防毒安全措施的条件下长期操作，有可能造成对人危害。3）除苯、甲苯和二甲苯以外的各种有机溶剂也存在对涂装作业操作者造成的中毒危害的可能性。9第二部份第二部份 用电安全教育用电安全教育 电能具有的特点：与其它各种形式的能源相比1.不具有直观性（在形态上无色、无味、无形。）2.易于转换（可通过发电设备将水能、热能、原子能等转换成电能；又可通过电动机、电炉、电灯、扬声器等，将电能转换为机械能、热能、光能、声能等。）3.转换速度快（电能转换为其它能量时，如光、热、声、机械、化学能的速度非常快。）4.便于输送（通过输电设备，能方便地将大电能远距离输送，并且传输效率 高，容易分配和控制，使用的设备简单。）

9、 因为电能具有自身的特殊性，电力已成为当今社会最为广泛的动力源；但是，如果不能有效的控制它，便会发生人身伤亡和设备损坏事故。而且，电气事故的发生一般都来的很突然，令人猝不及防，事故的后果也十分严重。一、电气安全常识：一、电气安全常识：10二、电气事故伤害分类： 电能雷电静电电磁电气火灾电流对人体的伤害电伤-电流对人体造成的外部伤害。（例如：电弧灼伤/电烙印/触电引起的二次事故）电击-电流通过人体，造成内部器官在生理上的反应和病变。（表现为：刺痛、灼热、痉挛、麻痹、昏迷，心室颤动、停跳,呼吸困难或停止）电击分类：a.单相触电b.两相触电c.跨步电压触电注意：电击伤害的程度与通过人体的电流强度/持

10、续时间/频率/人体部位身体状况等因素有关。（通过人体的电流越大、持续时间越长、频率在于25-300HZ范围内，经过人体的心脏、中枢神经、呼吸系统是最为危险的）第二部份第二部份 用电安全教育用电安全教育11不同电流强度的性质不同电流强度的性质第二部份第二部份 用电安全教育用电安全教育电流名称电流名称电流数值电流数值反应及伤害程度反应及伤害程度感知电流感知电流最小最小1mA1mA感觉麻刺，无生理伤害及反应感觉麻刺，无生理伤害及反应摆脱电流摆脱电流最大最大10mA10mA能自由摆脱，无病理性伤害能自由摆脱，无病理性伤害安全电流安全电流最大最大30mA30mA能够摆脱，不危及生命。能够摆脱，不危及生命

11、。致命电流致命电流最小最小50mA50mA可引起心室颤动，危及生命。可引起心室颤动，危及生命。12触触电电救救护护三、触电急救及防触电措施第二部份第二部份 用电安全教育用电安全教育13 急救方法:仰卧牵臂法、俯卧压背法、口对口呼吸法、胸外心脏挤压法 触电人心脏跳动，还有呼吸，使触电人在空气流通的地方舒适、安静地平躺，请医生来诊治或送往医院。触电人失去知觉、呼吸困 难或心跳停止，应立即进行人工呼吸。防止触电的技术措施电气设备的金属外壳要采取保护接地（接零）。正确选用导线、开关、保护装置和电气设备。合理使用安全用具、仪表，经常检查用电设备，定期进行耐压试验。设立屏护，保证人与带电体的安全距离，悬挂

12、警示标志。采用连锁装置和继电保护装置，使用漏电保护开关。加强临时线路安装、使用的管理。在可能的情况下采用36V、12V安全电压。对有故障的电气线路、电气设备及时检修。电气作业由有资格的人员操作。 第二部份第二部份 用电安全教育用电安全教育14四、手持电动工具使用方法1、选用环境类工具：在一般场所选用用基本绝缘加保护接地和漏电保护器来防止触电类工具：在潮湿或金属构架等导电性能良好的作业场所选用 采用双重绝缘或加强绝缘来防止触电。（符号“回”）类工具：在锅炉、金属容器、管道内狭窄场所选用 采用安全电压供电防止触电。安全电压系列如下：额定值：6V/12V/24V/36V/42V/空载上限值：8V/1

13、5V/29V/43V/50V*类工具装设的漏电保护器，由使用单位的安全管理部专业技术人员对其安全运行进行检查、监督，并建立相应的管理制度。职业安全卫生检测检验站负责在用漏电保护器的常规检测。检测项目为绝缘电阻、试验装置性能和动作性能等。第二部份第二部份 用电安全教育用电安全教育152.绝缘检测：手持电动工具每三个月进行一次绝缘电阻测量，并符合要求。（带电部分与外壳间绝缘电阻：类2兆欧; 类7兆欧; 类1兆欧。）3.电源线：类电动工具的电源线必须采用三芯（单相工具）或四芯（三相工具）多股铜芯橡套线；长度不超过6米，中间不允许有接头及破损。其中绿、黄双色线在任何情况下、只能用PE线。4.开关护罩：

14、电动工具的开关应灵敏可靠，插头无破损，规格与负载匹配。电动工具的防护罩、盖及手柄应完好，无破损、变形、松动。第二部份第二部份 用电安全教育用电安全教育16五、防雷、防静电安全：五、防雷、防静电安全：1.1.防雷技术防雷技术涂装工程项目的防雷应按建筑物防雷设计规范（GB 50057）的有关规定执行。并应当根据建筑物和构筑物、电力设备以及其他保护对象的类别和特征，分别对直击雷、雷电感应、雷电侵入波等采取适当的避雷措施。 防直击雷措施，主要是装设避雷针、避雷线、避雷网、避雷带。独立避雷针是离开建筑物单独装设的。一般情况下，其接地装置应当单设，接地电阻一般不应超过10。附设避雷针是装设在建筑物或构筑物

15、屋面上的避雷针。其接地电阻不宜超过12。 防感应雷措施 ，有火灾爆炸危险的建构筑物有感应雷防护要求。包括静电感应防护；电磁感应防护。应在馈线上装设避雷器 。 防雷电侵入波措施，低压线路涉及电子设备时，雷电侵入波将沿低压线传入，可能酿成大面积雷害事故。必须采取防护措施。防雷接地，一般设备要求防雷接地接触电阻不得大于10。关键设备防雷接地系统的接地电阻要求小于4。自动控制、监测预警、信息网络类电子系统的防雷接地阻值宜采用不大于1的防雷接地技术。 第二部份第二部份 用电安全教育用电安全教育172 2、静电的危害：、静电的危害： 静电的主要危害是使人体受电击， 影响产品质量和引起燃烧、爆炸三个方面。第

16、二部份第二部份 用电安全教育用电安全教育182 2、静电的产生：、静电的产生：工艺过程中的静电工艺过程中的静电涂装作业中产生静电放电的原因，除了物料，包括液体和粉体涂料，可能在管道高速输送过程中容易造成静电积聚外，主要是实施静电喷涂时，两电极间的空气被击穿而释放能量所致。电极上有明显的放电集中点，在瞬间，能量集中释放容易产生火花放电，在喷漆或喷粉过喷形成的悬浮物空间，以及有机溶剂挥发气体与空气的爆炸性混合气体空间，有可能点燃易燃、易爆物质而引起火灾、爆炸。 人体带电人体带电人体带上静电时接触接地物体，或者人体接触高压静电载体，都有可能发生静电放电。当电势达到一定值，这种放电会使人体感到电击，并

17、有可能引发次生事故。这些事故包括人体动作失衡、造成跌落、机械伤害、电气伤害、误操作等，高电位差的静电放电还会达到可燃气体的点燃能量等级，形成燃烧、爆炸事故条件。第二部份第二部份 用电安全教育用电安全教育193 3、防静电的技术措施、防静电的技术措施人体防静电人体防静电人体带静电是很易发生的， 必须采取措施予以避免。 在涂装作业场所不允许穿化纤类 衣服进入涂装区域或以确定为爆炸 危险的场所，而应当穿采用导电 纤维制作的防静电工作服和导电 橡胶制作的防静电鞋。第二部份第二部份 用电安全教育用电安全教育20涂料防静电涂料防静电涂装作业场所调剂涂料时， 涂料在管道中流动的静电 大体与流速的平方值成正比

18、， 涂料在管道中的流速应加以限制。第二部份第二部份 用电安全教育用电安全教育21正确接地防静电正确接地防静电 接地是防静电最简单的、最常用的措施， 其主要目的是使物体与大地之间构成 电气上的泄露电路，将产生在 物体上的静电泄露与大地， 防止在物体上贮存静电。第二部份第二部份 用电安全教育用电安全教育22 在防静电接地的措施中，成为接地的直接对象的物体是金属导体。接地用导体包括跨接用导体在内，应具有较好的机械强度、耐腐蚀，应选用不宜折断的电线或金属导体。接地用导体的接地端子是露出金属面的接线柱，它能与接地用导体、接地线或连接装置进行可靠的连接，也可用裸露的、标志明确的金属制件供接地用；连接器具是

19、接地端子与接地导体之间的带螺纹的插头、压接端子等器具。 接地的对象为固定设备时，接地用导体的连接应采用直接焊接，锡焊和钎焊于被接地物体上，以及采用压接端子和加弹簧垫的螺纹压接等方法；采用导电性地面也是一种接地措施，不但能导走设备上的静电，而且有利于导走聚集在人体上的静电。第二部份第二部份 用电安全教育用电安全教育23静电接地的要求静电接地的要求 接地电阻：在任何条件和环境下，都应稳定在1兆以下 在环境条件气温为20摄氏度湿度为65时接地电阻应小于1000。第二部份第二部份 用电安全教育用电安全教育244、静电接地点的管理、静电接地点的管理静电接地点必须标识编号并编册记录。 为什么静电接地点必须

20、标识编号并编册记录？ 因为：现场操作人员必须知道自己操作设备设施静电接地点位置，标识编号后记录在册，方便管理定期检测接地电阻、检查连接可靠性。第二部份第二部份 用电安全教育用电安全教育25第二部份第二部份 用电安全教育用电安全教育提问：防静电接地点可以和防雷接地、设备外壳接地、供电系提问：防静电接地点可以和防雷接地、设备外壳接地、供电系统的地线连接吗？统的地线连接吗？26第二部份第二部份 用电安全教育用电安全教育五、静电喷涂设备技术安全：五、静电喷涂设备技术安全：1 1、静电喷涂工作原理、静电喷涂工作原理 用电晕放电原理(65KV)使雾化的溶剂型和水性涂料在高压直流电场作用下荷负电，并吸附于荷

21、正电基底表面放电的喷漆方法。27第二部份第二部份 用电安全教育用电安全教育2 2、静电喷涂设备、喷漆室的安全要求、静电喷涂设备、喷漆室的安全要求静电喷涂设备结构主要包括：静电喷枪、静电发生器、储漆桶等部件。静电喷漆区的防火要求按照GB 6514第5章和第11章的规定执行。静电喷漆室应安装火灾自动或半自动报警装置，该装置应与自动停止供料、切断电源装置、自动灭火装置等相联锁。28第二部份第二部份 用电安全教育用电安全教育 与静电喷漆室必须安装机械通风装置，相关连的通风管道内应安装自动防火调节阀。适当的通风（风速为0.5-0.7m/s较宜）能有效降低漆雾及其挥发成份的浓度，减小爆炸危险。 静电喷漆区

22、中所有需要接地的导电金属部件都应可靠接地。每组专设的静电接地体，其接地电阻值应小于100；带电体的带电区对大地的总泄漏电阻值应小于1兆。在静电喷漆区的醒目位置应安装符合GB 2893和GB 2894要求的安全标志。 前面我们讲过静电产生的原因之一是人体带电人体带电，那么在静电喷漆室我们如何防范人体带点带来的危害呢？29第三部份第三部份 消防安全教育消防安全教育一一、电气设备技术安全与防火防爆、电气设备技术安全与防火防爆（一）燃烧和爆炸的基本知识一）燃烧和爆炸的基本知识1、燃烧的形成条件：（1）可燃物：可燃物：不论固体，液体和气体，凡能与空气中氧或其它氧化剂起剧烈反应的物质，一般都是可燃物质，如

23、木材，纸张，汽油，酒精，煤气等。 （2）助燃物：助燃物：凡能帮助和支持燃烧的物质叫助燃物。一般指氧和氧化剂，主要是指空气中的氧。这种氧称为空气氧，在空气中约占21%。可燃物质没有氧参加化合是不会燃烧的。如燃烧1公斤石油就需要10-12立方米空气。燃烧1公斤木材就需要4-5立方米空气。当空气供应不足时，燃烧会逐渐减弱，直至熄灭。当空气的含氧量低于14-18%时，就不会发生燃烧。30第三部份第三部份 消防安全教育消防安全教育（3）火源：火源：凡能引起可燃物质燃烧的能源都叫火源，如明火，摩擦，冲击，电火花等等。 具备以上三个条件，物质才能燃烧。例如生火炉，只有具备了木材（可燃物），空气（助燃物），火

24、柴（火源）三个条件，才能使火炉点燃。提问：请列举我们涂装车间的可燃物、助燃物、火源，并提出相应隔离管理措施？31第三部份第三部份 消防安全教育消防安全教育2 2、爆炸与燃烧的关系、爆炸与燃烧的关系 爆炸与燃烧有着密切的关系。凡是发生瞬间的燃烧释放出大量能量,并以很大的压力（气体或蒸汽）向四周扩散的现象,都叫做爆炸。32第三部份第三部份 消防安全教育消防安全教育问题：闪点和燃点是一回事吗？我们在平时的危险化学品管理中以哪个参数问题：闪点和燃点是一回事吗？我们在平时的危险化学品管理中以哪个参数来衡量其危险等级？来衡量其危险等级？33第三部份第三部份 消防安全教育消防安全教育3 3、危险化学品的几个

25、重要参数、危险化学品的几个重要参数（1）闪点闪点：闪点就是可燃液体或固体能放出足量的蒸气并在所用容器内的液体或固体表面处与空气组成可燃混合物的最低温度。可燃液体的闪点随其浓度的变化而变化。如果可然气体挥发速度低,一经燃烧,新的蒸气来不及补充,则此种燃烧一烧即灭,称为闪然。按照闪点区分易燃品的等级，与化学危险品仓库管理的安全分类和刚制船建造规范的分类是一致的，几闪点在28度以下为一级易燃品，闪电在2845度为二级易燃品，闪点在45度以上为三级易燃品。（2）燃点：燃点：可燃液体在空气中达到某一温度时,接触火源即发生燃烧,若移去火源依然能燃烧,这种现象叫着火。能引起着火的最低温度叫做燃点或着火点。自

26、燃,是指可然物质在没有明火作用的情况下发生的燃烧,发生自燃的最低温度叫做自燃温度。34第三部份第三部份 消防安全教育消防安全教育4 4、爆炸危险、爆炸危险区域的划分（气体）区域的划分（气体）涂装作业场所产生爆炸必须同时具备以下三个条件：1.涂料中所用溶剂或稀释剂为易燃液体，在涂装过程中，存在易燃物质蒸气，或以雾状形式悬浮于空气中；2.上述物质与空气相混合，其混合浓度在爆炸极限范围内；3.存在足以点燃爆炸混合物的火花、电弧或过热能量。爆炸危险场所的分级原则是按爆炸性物质出现的频度、持续时间和危险程度而划分为不同危险等级的区域。正常情况下，爆炸性混合气体连续或经常的长时间存在的场所为0 0级级爆炸

27、区域；正常情况下，有可能积聚形成爆炸性混合气体的场所为1 1级级爆炸性危险区域；不正常情况下，有可能短时间积聚形成爆炸性混合气体的场所为2 2级级爆炸性危险区域。35第三部份第三部份 消防安全教育消防安全教育影响爆炸极限的主要因素有：1) 环境温度增高，爆炸范围扩大。2) 含氧量增高，爆炸范围扩大，反之则缩小。3) 爆炸性混合气中有惰性气体存在，爆炸范围缩小，惰性气体增加到一定数量则不能爆炸。4) 压力增高时爆炸范围扩大，压力降低时，爆炸范围缩小。爆炸范围缩小到零时的压力称为起爆临界压力。 易燃和可燃物质的蒸气的爆炸危险性可以用爆炸危险度即爆炸浓度范围与爆炸下限浓度之比值来表示：爆炸危险度=（

28、爆炸上限值标准下限值）/ 标准下限浓度 上式说明，爆炸下限浓度低而爆炸上限浓度高，即爆炸范围宽时，出现爆炸条件的机会就多，爆炸危险度就高。 36第三部份第三部份 消防安全教育消防安全教育提问：我们平时的涂装作业场所哪些区域属于提问：我们平时的涂装作业场所哪些区域属于0 0级、级、1 1级、级、2 2级爆炸级爆炸危险危险区域区域？相应区域布置的电器设备有什么防爆要求？相应区域布置的电器设备有什么防爆要求？ 喷漆室的内部及其配套的排风系统以及任何涂料开口容器和设备的1m范围内均为1级爆炸危险区域；与喷漆室敞开面以外垂直和水平距离3米以内的空间以及任何涂料开口容器和设备的1m范围以外0.6m的范围内

29、为2级爆炸危险区域。凡布置在以上区域的电动机，电器和其他电气装置必须符合其相应的电气防爆安全技术与管理规定。37第三部份第三部份 消防安全教育消防安全教育配线方式爆炸危险区012本质安全型电气设备的配线工程低压镀锌钢管配线工程电缆工程低压电缆高压电缆注：表示适用；表示尽量避免；表示不适用。 另外在爆炸危险区域配线、电缆工程等都有具体的要求，在设计时需参照GB50058-1992 相关规定。38第三部份第三部份 消防安全教育消防安全教育什么叫本质安全性爆炸结构电气设备？防爆电机、防爆灯等是否是本质安全性爆炸结构电气设备？ 本质安全型防爆结构的电气设备，就是安全火花防爆电气设备。在这种防爆结构中设

30、备的各个电气回路中使用的都是一些很微弱的电压和电流，即使在断开通电中的电感回路时，在断开处会产生火花，或者在间歇接触电容回路或电阻回路时，会产生小火花和电弧但这些火花或电弧已经完全小到不能成为爆炸性混合气体的点火源，其极限能量无论如何也达不到可燃气体在空气中最适宜浓度下的最小点火能量。所以，安全火花防爆电气设备具有本质安全特性。39第三部份第三部份 消防安全教育消防安全教育5.5.最小点火能量最小点火能量 最小点燃能量是爆炸性气体的基本特性。爆炸性气体的分级标准，是按最小点燃能量决定的。最小点燃能量是指爆炸性混合物引发爆炸的最小电火花所具有的能量。饱和烃及其衍生物的最小引燃能量大多是0.2mJ

31、数量级的。涂料中常用有机溶剂的点燃能量都在0.20.3mJ数量级，如：苯为0.2mJ，丁醇为0.29mJ，丙烷为0.26mJ。对于爆炸性混合物的最小引燃能量，通常用最小引爆电流表示。最小引爆电流是指引起混合物爆炸的最小电火花所具有的电流。按照引爆电流的大小，爆炸性混合物分为、三级，其最小引爆电流分级范围见教材。40第三部份第三部份 消防安全教育消防安全教育6.6.整体防爆要求整体防爆要求 涂装作业场内的电气安全，必须符合整体防爆的要求，即电机、电器、照明、电气线路等都必须符合防爆安全要求，不能有一项例外。例如：中小型电机选用增安型或隔爆型；变压器至少选用增安型；空气开关、空气断路器和二次起动用

32、空气控制器应采用隔爆型；操作用小开关应采用充油型；操作盘和控制盘应采正压型；配电盘应采用隔爆型等等。关于照明灯具的防爆安全要求。灯以及指示灯应采用增安型或隔爆型。信号报警装置应采用正压型或增安型，半导体整流器则应采用正压型。关于电力电线的配置。无论用铜芯或铝芯导线均应铠装，截面选用要与负荷匹配；控制电线宜用铜芯铠装，截面在1.5mm2。接线盒则应采用增安型或隔爆型，接线应该焊牢、压紧、封装，严格防爆要求，41 2000年12月25日，洛阳一大楼发生重大火灾，造成309人死亡。火灾的直接肇事者王成太等4名无证上岗电焊工，在违章作业引燃火灾后，既未实施有效扑救又未报警，却是迅即逃离现场。事故的直接

33、责任者东都商厦总经理李志坚，在消防部门先后6次送交重大火灾隐患限期整改通知书的情况下，置若罔闻，拒不执行，娱乐城一直处于违规经营，救火时消防箱内找不到水枪头和灭火器。 第三部份第三部份 消防安全教育消防安全教育二、火灾的危害：二、火灾的危害：42第三部份第三部份 消防安全教育消防安全教育432008年2月9日20时27分，中央电视台新址园区在建的附属文化中心大楼工地发生火灾，燃烧了近6个小时后，大火被扑灭，损失几十亿元，一名消防队员还为此献出了年轻的生命。事故的背后，有太多的东西值得我们思考。请各位对自己负责，对家人负责，也为他人负责一、火灾的危害一、火灾的危害三、火灾知识：三、火灾知识：消防

34、应该从提高每一个人的消防意识入手消防应该从提高每一个人的消防意识入手第三部份第三部份 消防安全教育消防安全教育44消防的关键不在于如何去灭火，而在于如何去防止火灾隐患，在火灾发生的初期如何有效快速的控制火灾。所以，消防应该从提高每一个人的消防意识入手，提高所有人的消防意识，使之能主动去杜绝火灾隐患。许多不良的生活习惯是火灾的隐患，例如随处吸烟、随便丢烟头等。第三部份第三部份 消防安全教育消防安全教育45根据有关部门分析和统计，“违章用火、用电及吸烟”是火灾频繁发生的主要直接原因。主要隐患为：隐患一：可燃易燃物多 隐患二：电气线路故障 隐患三：开关和配电箱电阻过大 隐患四：电焊作业不慎隐患五：照

35、明用电混乱乱搭电线隐患六：乱丢烟头 隐患七：消防器材设施配备不足或不符隐患八：消防通道被堵塞 一、火灾的定义：火灾的定义：是指在时间和空间上失去控制的燃烧二、消防工作方针二、消防工作方针：预防为主，防消结合三、部门消防管理制度目的：三、部门消防管理制度目的：加强消防管理工作，落实消防责任制，预防火灾的发生和减少火灾危害，保护员工人身、公共财产和个人财产的安全，维护企业正常的生产经营工作秩序。第三部份第三部份 消防安全教育消防安全教育46四、涂装部消防安全管理四、涂装部消防安全管理要求：要求：1.所有员工都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警、参加有组织的灭火及消防应急预案演练活动的

36、义务。2.涂装部为一级防火安全单位，因生产现场所使用的油漆、稀料、腻子、固化剂等都是易燃易爆品，遇静电火花、火花或明火都能导致发生火灾或爆炸，所以进入涂装场所禁止烟火，杜绝火种带入涂装场所，生产现场既不准抽烟，也不准将烟火带入。3.车间内动用明火必须至少提前2小时向安全员申请，休假日需在休假日前一天提出申请，由安全员现场查看并落实防火措施后，由设备设施管理班组或维修班填写动用明火审批单经安全员、车间主任签字，保卫科签批后防护措施落实到位后方可实施。 4.车间内各种消防器材严禁无故开启使用。消防器材放置处，不得堆放其他物资，以保持畅通易取；各工段班组必须将各灭火器、消防栓责任落实到人，并做好消防

37、器材的日常维护、保养与清洁工作，消防栓每季度保养一次做涂油防锈处理，每月进行第三部份第三部份 消防安全教育消防安全教育47放水试验一次；发现异常及时反馈部门消防管理员或车间主任、部门部长，设备管理员与安全员要对消防泵及报警系统每季度进行运行试验并做好运行记录；5.厂区内不得吸烟，更不得带烟火进车间或在车间内吸烟；各工段班组每周至少组织一次查烟火活动，并将检查结果上报安全员。车间消防演练每月份举行一次。6.进入调漆室及漆库时必须手扶静电柱及接触静电门帘以消除静电，预防人体静电产生火花引起火灾及爆炸，在集中供漆室及漆库内禁止接打电话，未经允许，不准拍照。第三部份第三部份 消防安全教育消防安全教育4

38、8五、火灾种类划分：五、火灾种类划分：A A类火灾：类火灾：指含碳固体可燃料物，例如：木材、棉、毛、纸张等燃烧的火灾。B B类火灾：类火灾：指甲、乙、丙类液体如汽油、煤油、甲醇、乙醚、丙酮等燃烧的火灾。C C类火灾类火灾：指可燃气体如煤气、天然气、甲烷、丙烷、乙炔、氢气等燃烧的火灾。D D类火灾类火灾：指可燃金属如钾、钠、镁、钛、锂、铝合金等燃烧的火灾。带电火灾带电火灾：指带电物体燃烧的火灾。六、火灾可分为的基本类型：六、火灾可分为的基本类型：（1）普通型火灾（2）液化气及油脂、油漆类火灾（3）电器类火灾按火灾损失严重程度分类 根据生产事故报告和调查处理条例的规定，我国按火灾损失严重程度把火灾

39、划分为特别重大火灾，重大火灾，较大火灾和一般火灾四个等级第三部份第三部份 消防安全教育消防安全教育491.特别重大火灾特别重大火灾是指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤，或者一亿元以上直接财产损失的火灾2.重大火灾重大火灾是指造成10人以下死亡，或者50以上100人以下重伤，或者5000万元以上一亿元以下直接财产损失的火灾3.较大火灾较大火灾是指造成3人以上10人以下死亡，或者10以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灾4.一般火灾一般火灾是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接财产损失的火灾。七、燃烧的四种类型七、燃烧的四种类

40、型： 闪燃， 着火， 自燃， 爆炸。八：燃烧的基本要素：八：燃烧的基本要素： 易燃物质， 氧气， 一定的温度。九、灭火基本方法：九、灭火基本方法：1.冷却灭火（水、二氧化碳灭火剂）；2.隔离灭火法（燃烧物体与未燃烧物隔离）；第三部份第三部份 消防安全教育消防安全教育503.窒息灭火法（采用石棉布、浸湿的棉被、帆布、沙土等不燃或难燃材料）；4.化学抑制灭火法（干粉灭火剂）十、火灾发生的原因：十、火灾发生的原因：1.电气火灾电气火灾是由于电气设备的设计安装、维修、使用不当造成的。具体表现：电气短路、设备超负荷、导线连接点接触不良、电气绝缘材料老化变质等。2.线路过负荷线路过负荷是导线中流过的实际负

41、荷电流超过了导线截面所规定的最大安全电流数值。电路过负荷使导线温度超过了其最高允许工作温度，导线的绝缘层就会加速老化，甚至变质损坏，引起短路起火。十一、如何预防火灾十一、如何预防火灾1.1.如何预防电气线路火灾如何预防电气线路火灾第三部份第三部份 消防安全教育消防安全教育51（1）、电气线路由电工负责，不要随意乱拉电线，滥接电源，检查电线绝缘层有无损坏，定期检查绝缘强度。对不符合要求的及时整改；（2）、电线绝缘要符合线路电压的要求；（3）、要根据电线使用的具体情况选用不同类型的电线，要考虑潮湿、化学腐蚀、高温等环境中使用要求；（4）、安装线路时，电线之间、电线与建筑物之间要有一定距离。2、预防

42、电开关和电插销火灾电开关的防火安全措施：（1）、开关应设在开关箱内，箱应加盖。开关箱应设在干燥处。（2）、开关的额定电流和额定电压均应和实际使用的情况相适应。（3）、潮湿场所应选用拉线开关。有化学腐蚀、火灾危险和爆炸危险的房间，应把开关安装在室外或合适的地方，以及应采用相应型式的开关，如在有爆炸危险的场所采用防爆开关。第三部份第三部份 消防安全教育消防安全教育523、预防照明灯具火灾（1）、使用照明灯具必须与可燃物保持一定安全距离（灯具与可燃物之间不少于50厘米）。（2）、照明灯具正下方不准堆放可燃物品。（3）、照明灯具所采用的导线必须与环境和灯具的功率相适应，且忌乱接乱拉灯线和随意更换功率大

43、的灯泡。（4）、灯泡距地面高度一般不应低于2米，如必须低于此高度时，应采取必要的防护措施；灯泡安装在易受碰撞的场所，应有金属或其他网罩防护。（5）、日光灯和高压水银灯的镇流器不准安装在可燃天花板和木质墙壁上，若必须安装，应用隔热的不燃材料进行隔离。（6）镇流器的电压必须与灯具的电压与容量相同，配套使用。第三部份第三部份 消防安全教育消防安全教育53三、灭火器材的使用三、灭火器材的使用一、干粉灭火器的使用：（一）提，拿着把手将灭火器提起；（二）拔，拔去保险；（三）瞄，在离起火点一点五米以上（如是电器起火，应更远）的侧后方瞄准起火点； （四）按，按住喷射装置，对准起火点喷射，且水平横向移动，将干粉

44、包围覆盖起火点，保险起见持续时间长些，灭火器使用一次后， 内部压强全部消失，下次需从新增压装粉。铁罐使用年限为五年，每一年需换粉一次。尤其注意的是，使用铁罐时，不能托底部，应托侧面，因为在受潮时，铁罐容易生锈且干粉容易结块，一旦结块，干粉无法从喷出口喷出，巨大的压强会转而从底部焊接处（特别是生锈处）释放，手托底部必然导致手指被炸飞。第三部份第三部份 消防安全教育消防安全教育541 1：干粉灭火器的使用方法：干粉灭火器的使用方法适用范围：适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾。3.除掉铅封2.右手提着灭火器到现场1.右手拖着压把，左手拖着灭火器底部，轻轻取下灭火器三、

45、灭火器材的使三、灭火器材的使用用第三部份第三部份 消防安全教育消防安全教育556 6.在距离火焰两米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管左右摆动，喷射干粉覆盖整个燃烧区5.左手握着喷管，右手提着压把4.拔掉保险销三、灭火器材的使三、灭火器材的使用用第三部份第三部份 消防安全教育消防安全教育56二、消防栓的使用方法：二、消防栓的使用方法： 3.接上水枪2.取出消防水带，向着火源点延伸展开 1.打开消防栓三、灭火器材的使三、灭火器材的使用用第三部份第三部份 消防安全教育消防安全教育57第一：逃生预演，临危不乱。第一：逃生预演，临危不乱。 每个人对自己工作，学习或居住所在的建筑物的结构及逃生路径要

46、做到了然于胸，必要时可集中组织应急逃生预演，使大家熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样，火灾发生时，就不会觉得走投无路了。第二：熟悉环境，暗记出口。第二：熟悉环境，暗记出口。 当你处在陌生的环境时，如入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时，为了自身安全，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时候能尽快逃离现场。第三：通道出口，畅通无阻。第三：通道出口，畅通无阻。 楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时最重要的逃生之路，应保证畅通无阻，切不可堆放杂物或设闸上锁，以便紧急时能安全迅速地通过。第四：扑灭小火，惠及他人。第四：扑灭小火，惠及他人。 当发生火灾时，如果发生火势并不大，且尚未对人

47、造成很大威胁时，当周围有足够的消防器材，如灭火器、消防栓等，应备力将小火控制、扑灭；千万不要惊慌失措乱叫乱窜，置小火于不顾而酿成大灾。四、火灾逃生知识四、火灾逃生知识第三部份第三部份 消防安全教育消防安全教育58第五：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。第五：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。 突遇火灾，面对浓烟和烈火，首先要强令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。撤离时要注意，朝明亮处或外面空旷地方跑，要尽量往楼层下面跑，若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。第六：不入险地，不贪财物。

48、第六：不入险地，不贪财物。 在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员，切莫重返险地。第七：简易防护，蒙鼻匍匐。第七：简易防护，蒙鼻匍匐。 逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒、预防窒息。为了防止火场浓烟呛入，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面撤离是避免烟气吸入、滤去毒气的最佳方法。穿过烟火封锁区，应配戴防毒面具、头盔、阻燃隔热服等护具，如果没有这些护具，那么可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。 四、火灾逃生知识四

49、、火灾逃生知识第三部份第三部份 消防安全教育消防安全教育59第四部份第四部份 职业健康教育职业健康教育一、涂装作业场所职业危害：一、涂装作业场所职业危害：1、油漆喷涂、刮腻子、打磨作业危害：涂装作业场所空气中存在多种职业病危害因素：涂料溶剂中的苯、化学物质腻子都能够造成苯中毒、苯致再生障碍性贫血、白血病、急性中毒等危害呼吸系统，使身体抵抗能力下降、损坏皮肤等疾病；打磨所产生的粉尘能够造成尘肺。2、火灾与爆炸：因油漆与稀料都是易燃易爆危险化学品，如遇明火或静电火花都会引起火灾或爆炸。3、起重作业的危害：存在起重机械故障、电气失灵、吊具、工件脱落伤人的危害，吊工件时挤伤手及压伤脚的危害。4、转运作

50、业的危害：工件不定位从转运车上倾斜、跌落伤人；被转运小车压伤脚；被车辆挤伤的危害。60第四部份第四部份 职业健康教育职业健康教育二、涂装作业个体防护标准：二、涂装作业个体防护标准：1.喷漆工必须按要求佩戴好防毒面具、防护手套、穿防静电工作服、防静电鞋方可进入生产现场工作；打磨工必须穿工作服、戴防尘口罩、防护手套方可进入生产现场工作。2.刮腻子工必须按要求佩戴好防毒面罩、防护手套、穿工作服方可进入生产现场工作。3.转运工必须按要求穿工作服、防砸鞋、戴防护手套方可进入生产现场工作。4.起重工必须按要求穿工作服、防砸鞋、戴安全帽、防护手套方可进入生产现场工作。三、涂装工健康体检规定：三、涂装工健康体