2022年人教版九年级化学全册重点知识梳理 .pdf
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1、优质资料欢迎下载第十讲酸和碱1、盐酸和硫酸的比较(见右图)2、在金属活动性顺序中,位于H 前面的金属能置换出酸中的氢,浓硫酸、硝酸不能制取氢气。3、氢氧化钠和氢氧化钙的比较4、溶液酸碱度的表示方法。溶液的酸碱性用酸碱指示剂区别,酸碱度常用pH 来表示。pH 值越小酸性越强, pH 值越大碱性越强。 pH 的测定测定方法是使用 pH 试纸。1、下列说法正确的是(B) (只有可溶性的碱才能使酚酞试液变红。正常雨水由于含有二氧化碳也显酸性,酸雨通常指pH 值小于 5.6 的雨水。 PH7 的溶液才是中性。 )A、碱类物质一定能使酚酞试液变红B、有盐和水生成的反应不一定是中和反应C、呈酸性的雨水就是酸
2、雨D、pH0 的溶液即不显酸性,也不显碱性,呈中性2、X 是氧化物,能与酸反应生成盐和水,能与水反应生成碱,则X 是(B) (金属氧化物能与酸反应,能与水反应说明又是可溶性的。)A、SO2B、K2OC、CuOD、CO23、下列说法中正确的是(B) (酸与盐反应不能叫中和反应。浓硫酸质量能增加但不会变质。锌与盐酸反应产生无色气体氢气,不是CO2。 )A、面粉发酵生成有机酸,在做面食前要根据中和反应原理,用纯碱去中和有机酸B、服用胃舒平(含Al(OH)3)去中和过多的胃酸C、浓硫酸、固体烧碱在空气中露置一段时间,质量会增加而且会变质D、某固体中加入稀盐酸,产生了无色气体,证明该固体一定含有CO32
3、4、下列干燥气体的方法正确的是(C) (干燥剂除了能吸收水份外,还不与被干燥物发生化学反应。如固体烧碱能与非金属氧化物CO2反应。 )A、用固体烧碱干燥CO2B、用碱石灰(生石灰与火碱的混合物)干燥SO2C、用无水氯化钙干燥H2D、用浓硫酸干燥NH35、现有铁、盐酸、氧化铁、氧化铜溶液、氢氧化钠溶液、氯化钾六种物质,两两混合能发生反应的总数有(B)A、4种B、5 种C、6 种D、7 种6、在一定条件下,同一反应进行的快慢与反应物的溶质质量分数成正比。现用100g 溶质质量分数为30%的硫酸溶液与过量的镁粉反应,为了使反应慢点而不影响生成氢气的总量,可向该溶液中加入适量的(BC) (加入的物质必
4、须满足两个条件,一是不与硫酸发生化学反应,二是只能起稀释的作用)A、氢氧化钠B、水C、碳酸钾溶液D、碳酸钠溶液7、将下列试剂分别滴入硝酸铜溶液、碳酸钠溶液和氢氧化钾溶液中,能观察到三种不同现象的是(C) (蓝色沉淀、白色沉淀、无反应)A、稀盐酸B、氯化钠溶液C、氢氧化钙溶液D、氯化钾溶液8、欲将含有盐酸的CaCl2溶液中和至中性,在不用指示剂的条件下,应加入的试剂是( B) (除杂质的原则是不能引入新杂质,同时要把杂质除尽,所加试剂必须过量, 且要求溶液为中性。 A 中石灰水虽能中和盐酸,但若过量, 又无指示剂指示,使溶液可能呈碱性;C 中引入了新的杂质杂质NaCl;D 有可能呈碱性;B 能与
5、盐酸反应生成CaCl2,富余的 CaCO3不溶于水,不会引入新杂质。 )A、石灰水B、石灰石粉末C、碳酸钠D、生石灰粉末9、下列各组物质能在pH1 的溶液中大量共存得到无色溶液的是(B) (能共存的物质间不能生沉淀、气体或者水。 H和 OH、CO32不能共存; OH和 Mg2、Cu2、Fe3、NH4不能共存; CO32和 Ca2、Ba2不能共存。已知溶液显酸性,不能与 A 中的 NaOH 共存; C 中硝酸铜溶液是蓝色的。 )A、BaCl2NaOHNaClCaCl2B、Mg(NO3)2KNO3NaClZnSO4C、CuSO4KClNa2SO4NaNO3D、Na2CO3CaCl2Al(NO3)2
6、KCl 10、下列各组溶液,不另选其他试剂即可鉴别的是(AB ) (先由颜色等特征来确定,再根据化学性质采用两两混合法鉴别。A 中 CuSO4溶液是蓝色的, 把 CuSO4溶液加入另两种溶液中出现蓝色沉淀的为NaOH,无现象的为 MgCl2。B 中溶液两两混合后出现的现象各不相同。)A、CuSO4、NaOH 、MgCl2B、Ba(NO3)2、NaCO3、HNO3C、Na2CO3、BaCl2、Ca(NO3)2D、NaOH、H2SO4、KOH 11、现有两瓶失去标签的无色溶液,分别是稀硫酸和澄清石灰水,请对两种溶液进行鉴别。(1)鉴别它们的方法有哪些?(只写试剂名称)答:碳酸盐如Na2CO3;CO
7、2;可溶性铜(铁)盐如CuCl2;活泼金属如 Zn;指示剂。(2)简述其中的一种鉴别方法(包括步骤、现象及结论)答:向两支洁净的试管中倒入两种溶液各少许,分别滴加Na2CO3 溶液,有气泡产生的原溶液为稀硫酸,有白色沉淀产生的原溶液为澄清石灰水。(描述的语言要规范,步骤要包括仪器、滴加、取样,现象包括出现气体、沉淀、变色情况,描述结论时要指出“原物质”是什么物质。)12、现有 A、B、C、D、E 五瓶无色溶液,它们分别是盐酸、氯化钠、氧化钙、氢 氧 化 钙和碳酸钠,把 它 们 进精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - -
8、- - - - -第 1 页,共 11 页 - - - - - - - - - - 优质资料欢迎下载行一系列实验,观察到如下现象:B 跟 C 两溶液混合,产生白色沉淀;B跟 D 两溶液混合,产生白色沉淀;B 跟 E 两溶液混合,产生气泡;C 溶液能使无色酚酞试液变红。分析上述实验现象,推出A、B、C、D、E 的化学式分别是NaCl、Na2CO3、CaOH、CaCl2、HCl。 (找准突破口,本题从第上突破,说明 C显碱性,说明 B 或 E 是盐酸或碳酸钠, 则 C 溶液为氢氧化钙。本题还可以把五种溶液两两混合列表举出反应现象,与已知现象比较后得出结论,如 B 跟 C、D 混合,都产生白色沉淀,
9、说明B 是碳酸钠。)13、右图是实验中各物质的变化关系,氧化铜加入过量的稀盐酸,得到溶液A;氧化铜和铁的混合物通入足量的氢气并加热,得到固体B;溶液 A 跟固体 B 反应,得到气体C、溶液 D、固体纯净物E。(1)写出氧化铜与稀盐酸反应的化学方程式。CuO2HCl CuCl2H2O(2)气体 C 是H2,固体 E 是Cu。(3)溶液 D 中一定含有的溶质是FeCl2。(分析:加入过量的稀盐酸,说明溶液A 中除有氯化铜外,还有HCl。 )14、右图中M、N、A、B、C、D 各表示一种反应物或一种生成物(水均已略去) ,已知 M 中含有 Na,D 通常状况下是一种无色的气体。(1)推断 M、N 的
10、化学式分别是Na2CO3、Ca(OH)2。(2)写出 AM 的化学方程式2NaOHCO2Na2CO3+H2O。(分析:关键找突破口,M 能与 CaCl2反应,则一定有溶液CaCO3生成,又已知 M 中含有 Na,推出 M 为 Na2CO3。 )第十一讲盐和化肥1、有些盐的水溶液具有特殊颜色。含有Cu2的稀盐溶液呈现出蓝色,如蓝色的硫酸铜溶液;含有Fe2的稀盐溶液呈现出浅绿色,如浅绿色的硫酸亚铁溶液;含有Fe3的稀盐溶液呈现黄色,如黄色的氯化铁溶液等。2、生活中几种常见盐的作用及主要用途。3、粗盐,是从海水、盐井水、盐湖水通过晾晒或煮,可蒸发水分而得到含杂质较多的氯化钠晶体。粗盐的提纯过程:粗盐
11、溶解过滤蒸发结晶食盐。过滤是物质提纯的方法之一,它把不溶性的固体与液体分开。4、组成里含有碳酸根离子(CO32)或碳酸氢根离子的盐,都能与盐酸反应生成二氧化碳 (观察到有气泡产生, 将气体通入澄清石灰水中石灰水变浑浊。)(碳酸盐遇酸沉不住气。 )利用这一原理, 可以检验物质组成中是否有碳酸根离子或碳酸氢根离子。实验室也是用此原理,选用易得、价廉的石灰石(或大理石)与稀盐酸反应制取二氧化碳。5、复分解反应发生的条件:生成物中有水或气体或沉淀生成。6、部分碱和盐在水中的溶解性,见右表。7、常用化肥的简单区别方法: “看、溶、烧、嗅”。看外观:氮肥、钾肥大都是白色晶体,磷肥是灰白色粉末。加水:氮肥、
12、钾肥大都溶于水。灼烧:钾肥不能燃烧,在燃烧时可跳动或有爆裂声。加熟石灰搅拌:铵盐加熟石灰能放出具有刺激性的氨气。1、下列物质如混入食品中,会导致食物中毒的是(B)A、NaClB、NaNO2C、Na2CO3D、C2H5OH 2、下列对生活中一些物质的类别描述不正确的是(B)A、食盐是盐B、纯碱是碱C、醋酸是酸D、水是氧化物3、下列属于复合肥的是(D) (D 中有钾肥和氮肥)A、NH4ClB、Ca3(PO4)2C、NH4HCO3D、KNO34、下列各组物质,属于同一种物质的是(C) (生石灰 CaO,熟石灰 Ca(OH)2,纯碱 Na2CO3,烧碱 NaOH,苏打 Na2CO3,大理石不等于石灰石
13、。 )A、生石灰、熟石灰B、纯碱、烧碱C、苏打、纯碱D、大理石、碳酸钙5、谚语“雷雨发庄稼” ,这是由于在放电条件下,空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物,氮的氧化物再经过复杂的化学变化,最后生成了易被农作物吸收的含氮化合物,雷雨给庄稼施加了(C)A、钾肥B、磷肥C、氮肥D、复合肥6、等质量的下列氮肥中肥效最高的是(A) (与氮的质量分数有关)A、 CO(NH2)2B、 (NH4)2SO4C、NH4ClD、NH4NO37、下列说法不正确的是(AD) (腌渍食品的主要目的是延长保存时间,)A、用食盐腌渍的蔬菜、鱼、肉等食品,风味独特,但不能延长保存时间B、公路上的积雪可以用氯化钠来消除C、小苏
14、打是治疗胃酸过多的药剂之一D、两种盐溶液混合一定能发生复分解反应8、鉴别盐的组成中是否含有碳酸根离子( CO32) ,应选用的一组试剂是(A)A、盐酸和石灰水B、BaCl2和稀 HNO3C、AgNO3和稀HNO3D、石灰水9、下列各组物质间能发生复分解反应,但无气体、沉淀生成的是(B)A、硫酸铜溶液和氟化钡溶液B、氢氧化钙钡溶液和稀硝酸C、硫酸和硝酸钾溶液D、碳酸钾溶液和稀硝酸10、食盐、 食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用的物质,利用这些物质你能完成的实验是:检验自来水中是否依据含氯离子;鉴别食盐和纯碱; 检验鸡蛋壳能否溶于酸; 除去热水瓶中的水垢( A) (用食醋,用食醋和食盐。)A、B、C、
15、D、只有11、从以下各组物质中找出与其它物质不属于同一类的物质,将它的名称、 类别精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 11 页 - - - - - - - - - - 优质资料欢迎下载填入相应空格中。Cu、Au、Si、Pt硅,非金属单质O2、Cl2、NH3、Ne氨气,化全物CO2、P2O5、Fe2O3、Na2S 硫化钠,盐H2O2、H2SO4、HNO3、H2CO3 过氧化氢,氧化物Na2CO3、KCl 、ZnSO4、NaOH 氢氧化钠,碱12、根据溶解的相关知识填写下列空格:(1)
16、写出硫酸铜溶液和氟化钡溶液反应的化学方程式。CuSO4BaCl2CuCl2BaSO4,该反应的基本类型复分解反应。(2)KNO3 、MgCl2、ZnSO4 三种溶液两两之间不能发生化学反应。(硝酸盐中无沉淀,氯化盐中只有AgCl 是沉淀,硫酸盐中只有BaSO4是沉淀。 )(3)若 KOH甲溶液乙溶液丙,且甲为黄色溶液,写出丙和稀盐酸反应的化学方程式。Fe(OH)33HCl FeCl33H2O(已知方程式属于复分解反应的类型,黄色溶液应该是含三价铁的盐溶液,沉淀丙无疑是氢氧化铁。)13、除云下列物质中的杂质(括号内为杂质),用化学方程式表示。 (除杂质不能产生新的杂质,一般情况下,生成物可是非原
17、杂质的原纯品物质,可是沉淀,可是气体,可是水,可是可过滤的固体。)(1)NaOH 溶液( Na2CO3) Na2CO3Ca(OH)22NaOHCaCO3(2)FeSO4溶液( CuSO4)CuSO4FeFeSO4Cu (3)Cu(CuO)CuO2HClCuCl2H2O 14、有三包失云标签的化肥甲、乙、丙,它们可能是硫酸钾、氯化铵、磷矿粉。各取少许观察发现:甲、乙都是白色晶体,丙呈灰白色,在甲、乙两物质中加热石灰搅拌,嗅到甲中有强烈刺激性气味气体产生,乙中无变化,请分析推断甲、乙、丙各是什么物质。 (灰白色是磷肥的特点,强烈刺激性气味是氨气。)答:甲、乙、丙分别是氯化铵、硫酸钾、磷矿粉。15、
18、现有一氯化钠样品中混有少量碳酸钠,现用下面两种方法进行提纯。方法一,取样品溶于蒸馏水,加稍过量的盐酸蒸干溶液。方法二,取样品溶于蒸馏水,加稍过量石灰水,过滤,向滤液中加稍过量的盐酸,蒸干溶液。试评价这两种方法。(物质提纯的过程要点:加入的物质不能与成份物质发生反应;不能引进新的杂质;操作尽可能简单易行。)答:从提纯的原则来看,方法一可行,而方法二最大的不足是在提纯过程中带进了新的杂质CaCl2,加过量 Ca(OH)2,可使碳酸钠转变为氢氧化钠和碳酸钙,通过过滤除去碳酸钙,多出过量的氢氧化钙和氢氧化钠,加入稀盐酸后,能除去碳酸钠的同时又带进了新杂质氯化钙。方法二不可行,也不如方法一简便。16、甲
19、、乙两同学,利用厨房中的食盐、味精、黄酒、食醋、纯碱、酱油和实验室带回的澄清石灰水等有关物质在家中进行实验探究。(1)甲同学准备制取少量氢氧化钠溶液,应该选择的物质是纯碱和石灰水,其中的化学反应方程式为Na2CO3Ca(OH)2CaCO32NaOH,主要操作过程是:制浓的纯碱溶液与石灰水充分混合,后进行过滤取滤液。(2)乙同学准备利用食醋和纯碱物质产生二氧化碳。如要收集两瓶气体,应该使用向上排空气法收集。17、现有一包已初步提纯的粗盐,经测定仍含有少量的氯化钙,某同学按下列步骤进行探究,以确定粗盐中氯化钠的质量分数。称取 10g粗盐样品,加水溶解,制成粗盐溶液;向溶液中加入过量的某试剂,过滤;
20、将沉淀洗涤后小心烘干,得到纯净固体A;对滤液进行“某一操作”后,移入蒸发皿蒸发,得到纯净的固体B;称量实验中得到的某种固体。请回答:(1)该同学在步骤中加入过量的试剂是Na2CO3(填化学式)其目的是除去杂质 CaCl2。步骤进行的“某一操作”是滤液中逐滴加入稀盐酸,到不再产生气体为止,目的是除去过量的碳酸钠。(2)在步中都用到同一仪器玻棒(填名称);它在和中的操作方法相同,但作用不同,在中的作用为加快溶解,在中的作用为防止受热不匀液滴溅出。(3)在实验第步中称量的固体是A(填 A 或 B) ,理由是蒸发所得到的氯化钠,是原有氯化钠与碳酸钠和杂质氯化钙反应及盐酸反应所得到的氯化钠的总和。第十二
21、讲化学与生活1、下列物质中,不属于有机物的是(B)A、醋酸B、碳酸C、蛋白质D、淀粉2、构成人体细胞的基本物质是(C)A、水B、二氧化碳C、蛋白质D、脂肪3、提供人体能量主要来源的一组营养要素(A)A、糖类、油脂、蛋白质B、水、无机盐、维生素C、油脂、维生素、无机盐D、水、蛋白质、糖类4、下列说法没有科学依据的是(C) (选项中的“所有”错误。不同的酶有不同的催化作用。)A、维生素可以起到调节新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的作用B、食用甲醛水溶液浸泡的水产品,危害身体健康C、酶是一种蛋白质,是生物催化剂,能催化生物体内的所有反应D、长期吸烟易患冠心病、肺气肿、肺癌等疾病5、人类通过摄取各种不
22、同的食物以补充人体所乏,又必需的各种微量元素,下列微量元素中,对人体有害的是(B)A、锌B、铅C、硒D、碘6、下列广告语从化学角度,没有科学性错误的(D)A、 “K”牌咖啡,滴滴香浓,决不含任何化学物质B、 “雪山牌”矿泉水,真正的纯水C、 “大自然牌”蔬菜,天然种植,真正的“绿色”食品不含任何金属元素D、为了预防甲状腺疾病,请食用合格“碘盐”7、下列做法中会对人体造成危害的是(B)A、大量出汗后饮用淡盐水B、用二氧化硫蒸馒头C、用小苏打制发酵粉D、酱油中增加适量的铁元素精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - -
23、- - -第 3 页,共 11 页 - - - - - - - - - - 优质资料欢迎下载第十三讲身边的化学物质1、两条知识线: H2H2OO2,COCCO22、常见的金属:铁、铜、镁、铝及其合金3、常见的氧化物、酸、碱、盐4、常见的有机物:甲烷、乙醇及高分子有机物5、熟悉身边化学物质的性质、组成、变化、转化、制备6、对常见气体的制取的归纳比较7、根据典型物质的学习归纳总结同类物质的性质、变化、规律8、学会物质的鉴别、转化、除杂、分离和推断的能力1、医院一般不用作消毒剂的是(C)A、酒精溶液B、双氧水C、烧碱溶液D、高锰酸钾溶液2、下列各组物质中主要成分相同的是(BD) (干冰是CO2,大理
24、石和石灰石都是 CaCO3,烧碱是 NaOH,烧碱是 Na2CO3。 )A、冰和干冰B、大理石和石灰石C、烧碱和烧碱D、生铁和钢3、下列实验室制取气体的药品正确的是(BC) (电解水的目的不是制氧气,而是研究水的组成。)A、硫酸和大理石制二氧化碳B、稀盐酸和大理石制二氧化碳C、加热高锰酸钾制氧气D、电解水制氧气4、下列物质的用途与化学性质无关的是(BC) (用化学变化看化学性质。 )A、用熟石灰改良酸性土壤B、用热塑性塑料制各种生活用品C、用干冰增强舞台效果D、用氢氧化铝治疗胃酸过多5、根据我国的实际国情,可以推广的家庭燃料是(B) (乙醇用到粮食作原料,煤资源有限且污染环境,氢气目前不适宜在
25、我国推广到家庭。)A、乙醇B、天然气C、无烟煤D、氢气6、下列物质的转化能通过一步反应实现的是(A) (二氧化碳与氢氧化钙反应可得到碳酸钙,铁能还原铜,碳能氧化成二氧化碳,D 中全不能。)A、CO2CaCO3B、CuFeC、CO2CD、KNO3NaNO37、下列说法中错误的是(C) (钙是较活泼的金属,越活泼的金属越难以单质的形式出现。钢针回火后韧性增强,淬火后韧性减弱。)A、地壳中的钙都以化合物的形式存在B、赤铁矿的主要成分是三氧化二铁C、钢针淬火后韧性增强D、使用铁制炊具有利于人体健康8、下列做法能使pH 增大的是( AD ) (浓盐酸放置在空气中,盐酸挥发,酸性减弱。试纸湿润后测碱性,碱
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