最新语文S版三年级语文下册第四、五、六单元(13至24课)(会认字、会写字)生字精品课件.ppt

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1、 第13课 罗丹的启示会认字：涯拼拼 音音雕 塑 陋审 显 拂 y dio s lu o s ji ku shn xin f n p wn膏腻 泼素 揭魁宛会写字：丹扬拼拼 音音启艺阔 dn q yng y mio gi kun ku c xing shn xin z mng p ji侧描详 审 显盖 宽泽 芒 泼 价 拼拼 音音词词 语语句句 子子 y生涯学海无涯书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。 拼拼 音音词词 语语句句 子子 dio雕塑冰雕从我家的窗户望出去，可以看到小区里那个精美的少女雕塑。 拼拼 音音词词 语语句句 子子 s这部长篇小说塑造了一位勇敢、善良、受人尊敬的母亲形象。塑料塑造

2、 拼拼 音音词词 语语句句 子子 lu 简陋陋习 树丛前有一个简陋的木屋。 拼拼 音音词词 语语句句 子子 o石膏牙膏他的桌上摆着许多用石膏塑成的模型。 拼拼 音音词词 语语句句 子子 s素描朴素姐姐经常穿着一件米色的外套，显得既朴素又大方。 拼拼 音音词词 语语句句 子子 ji揭开揭露老师耐心的讲解为我们揭开了万花筒的奥秘。 拼拼 音音词词 语语句句 子子 ku魁梧花魁战士们个个身材魁梧，英姿飒爽。 拼拼 音音词词 语语句句 子子shn审视审查这位画家一言不发地审视着这幅油画。 拼拼 音音词词 语语句句 子子xin显示显然人民解放军在抗洪救灾中显示了不屈不挠的英雄气概。 拼拼 音音词词 语语

3、句句 子子 f春风拂面飘拂蔚蓝的天空，朵朵白云飘拂。 拼拼 音音词词 语语句句 子子 n细腻腻烦老画家用细腻的笔触描绘了故乡的风景。 拼拼 音音词词 语语句句 子子 p活泼泼水妹妹是一个天真活泼、纯洁可爱的小姑娘。 拼拼 音音词词 语语句句 子子wn宛如宛若狂风卷积着乌云，宛如脱缰的野马，呼啸而来。 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子 dn人生自古谁无死？留取丹心照汗青。独体丿部丹心 灵丹妙药 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子 q半包围结构启发 启示“亡羊补牢”的故事给了我很多启发，让我受益匪浅。户部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子yng左

4、右结构表扬 飘扬广场上彩旗飘扬，人声鼎沸，十分热闹。扌部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子 y上下结构手艺 技艺王奶奶那高超的剪纸技艺，让人惊叹不已。艹部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子mio左右结构描述 描绘他那生动的描述给了我们身临其境的感觉。扌部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子 gi上下结构覆盖 盖子大雪像一床洁白的棉被覆盖在大地上。 部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子 kun上下结构宽阔 宽敞汽车在平坦宽阔的高速公路上行驶。宀部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子ku半包围结构广阔 辽阔 苍茫

5、的夜色笼罩着辽阔的原野。门部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子 c左右结构侧面 侧重我们干事情应该分轻重缓急，有所侧重。亻部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子xing左右结构详细 详解这张设计图画得十分详细，即使是外行人看了也会一目了然。讠部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子shn上下结构审问 审阅面对敌人的审问，江姐神色自若，毫不慌张。宀部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子xin上下结构显而易见 显然这个道理显而易见，谁都能明白。日 部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子 z左右结构光泽 恩泽我的弟弟很健

6、康，脸上总是透着红润的光泽。氵部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子mng上下结构光芒 芒果星星在明朗的夜空中闪耀着美丽的光芒。艹部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子 p左右结构泼墨 泼水爷爷铺开宣纸，挥毫泼墨，一幅山水花鸟画即将诞生。氵部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子 ji左右结构价值 价格一个人的价值在于他的才华，而不在于他的衣饰。亻部丹 启 扬 艺 描 丹心丹心灵丹妙药灵丹妙药盖 宽 阔 测 详 启发启发 启示启示 表扬表扬 飘扬飘扬手艺手艺技艺技艺 描述描述 描绘描绘 覆盖覆盖 盖子盖子宽阔宽阔宽敞宽敞 广阔广阔 辽阔辽阔 侧面侧

7、面 侧重侧重详细详细详解详解审 显 泽 芒 泼 审问审问审阅审阅价 显而易见显而易见 显然显然 光泽光泽 恩泽恩泽光芒光芒芒果芒果 泼墨泼墨 泼水泼水 价值价值 价格价格 第14课 和时间赛跑会认字：坪拼拼 音音哀 梭 吁pn i su x sh un y暑 惯 益会写字：除圈拼拼 音音操哀寸ch co qun i shu mcn xin kung sh y线睡狂 暑谜益 拼拼 音音词词 语语句句 子子 pn草坪飞机坪 孩子们在草坪上玩耍。 拼拼 音音词词 语语句句 子子 i哀痛哀伤亲人的病故令她哀痛不已。 拼拼 音音词词 语语句句 子子 su光阴似箭，日月如梭，新的一年又到了。穿梭日月如梭

8、拼拼 音音词词 语语句句 子子 x 气喘吁吁 外婆年岁大了，上楼梯时累得气喘吁吁的。 拼拼 音音词词 语语句句 子子 sh暑假中暑暑假，爸爸带我到北京旅游，我游览了首都的名胜古迹。 拼拼 音音词词 语语句句 子子 un习惯惯性我们要养成早晚刷牙漱口的良好习惯。 拼拼 音音词词 语语句句 子子 y受益无穷利益从小养成良好的习惯，我们一生都将会受益无穷。 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子 ch我们有信心排除一切困难，去争取最后的胜利。左右结构阝部排除 除法 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子 co左右结构操场 体操星期一早上，我们在操场上举行了隆重的升旗仪式。扌部

9、 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子 qun全包围结构圆圈 圈套老虎跳进了狐狸的圈套，让狐狸在百兽前威风了一把。囗部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子 i上下结构哀愁 悲哀小女孩用哀愁的目光看着病重的妈妈。亠部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子shu左右结构沉睡 睡觉温暖的春风掠过树顶，沉睡了一冬的森林从酣梦中苏醒了过来。目部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子 m左右结构谜语 谜底他快速地将谜底写在了纸上。讠部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子 cn独体结构一寸 寸步难行一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。寸部

10、 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子 xin左右结构路线 线段按照小明告诉我的路线，我很容易就找到了那家书店。纟部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子 kung左右结构疯狂 狂奔要下雨了，我一路狂奔，赶在下雨前到了家。犭部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子sh上下结构中暑 暑假这种烈日炎炎的天气，大家一定要预防中暑。日 部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子 y上下结构受益匪浅 利益看了这本书，我知道了许多好的学习方法，真是受益匪浅!皿部除 操 圈 哀 睡 除非除非 除法除法谜 寸 线 狂 暑 体操体操 课间操课间操 圆圈圆圈

11、铁圈铁圈悲哀悲哀节哀节哀 睡梦睡梦 睡觉睡觉 灯谜灯谜 谜语谜语 一寸一寸寸步难行寸步难行 毛线毛线 路线路线 狂奔狂奔 狂风狂风暑假暑假中暑中暑益 利益利益 益虫益虫 第15课 粘蝉老人会认字：粘拼拼 音音蝉 骛 慨zhn chn w ki 会写字：粘杆拼拼 音音举练窍zhn j gn lin sh jqio qio zhung b fn桩拾臂 番技巧 拼拼 音音词词 语语句句 子子 zhn粘贴粘住 他的鞋被粘住了，脚怎么抬也抬不起来了。 拼拼 音音词词 语语句句 子子 chn蝉鸣蝉蛹夏天，窗外的柳树上传来一阵阵蝉鸣。 拼拼 音音词词 语语句句 子子 w在学习上要脚踏实地，循序渐进，不能好高

12、骛远。心无旁骛好高骛远 拼拼 音音词词 语语句句 子子 ki 感慨愤慨 老一辈的人看到现在的高楼大厦不禁感慨祖国的发展之快。 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子 zhn学校的宣传栏上粘贴了很多通知。左右结构米部粘连 粘贴 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子 j上下结构举行 举重我的表哥是一名举重运动员，已经获得不少奖杯。丶部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子 gn左右结构杆子 旗杆爷爷举着长长的杆子使劲地敲打着树上的板栗。木部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子 lin左右结构练习 训练经过假期的集中训练，她的钢琴演奏水平明显提

13、高了。纟部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子 sh左右结构收拾 拾金不昧每当退潮后，我们就到海滩上去捡拾美丽的贝壳。扌部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子 j左右结构技艺 科技奶奶剪纸的技艺很高超。扌部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子qio左右结构轻巧 巧妙巧妙地运用比喻，能使文章语言更加生动活泼。工部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子 qio上下结构开窍 窍门遇到问题时，我们要开动脑筋找窍门。穴部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子zhung左右结构树桩 木桩为了加固河堤，武警战士在河堤边上打了很多木桩

14、。木部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子 b上下结构手臂 臂膀柳条儿随着风轻轻地触摸着我的臂膀，好像在给我挠痒痒。月部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子fn上下结构一番话 番茄老师的一番话深深打动了我们的心。采部粘 举 杆 练 拾 粘贴粘贴 粘住粘住技 巧 窍 桩 臂 举行举行 举重举重 栏杆栏杆 旗杆旗杆练习练习训练训练 收拾收拾 拾金不昧拾金不昧 科技科技 技巧技巧 灵巧灵巧心灵手巧心灵手巧 窍门窍门 开窍开窍 树桩树桩 木桩木桩手臂手臂右臂右臂番 一番一番 番茄番茄 第16课 零点五分会认字：搔拼拼 音音伶 俐so ln l 拼拼 音音词词 语语句句

15、子子 so搔头抓耳搔痒 他的卡车出了故障，急得他搔头抓耳，直叹气。 拼拼 音音词词 语语句句 子子 ln伶俐伶牙俐齿这个女孩儿聪明伶俐，大家都很喜欢她。 拼拼 音音词词 语语句句 子子 l这个小女孩伶牙俐齿，就像一个淘气的小精灵。伶牙俐齿 搔 伶 俐 搔痒搔痒 搔头搔头 名伶名伶 伶人伶人 伶俐伶俐 伶牙俐齿伶牙俐齿 第17课 游击队之歌会认字： s zhn宿拼拼 音音占会写字：颗哪拼拼 音音弹炮 k dn n po zhn pn 占 拼 拼拼 音音词词 语语句句 子子 s宿营宿舍 游击队员们经常在深山老林里宿营。 拼拼 音音词词 语语句句 子子zhn强占占领 敌人占领了这座城池。 拼拼 音音

16、部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子 k 左右结构颗粒 一颗我把一颗豆种到了泥土里，耐心地等着它发芽、长大。页部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子dn左右结构子弹 弹药游击队员个个都是神枪手，每一颗子弹消灭一个敌人。弓部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子n左右结构哪怕 哪个游击队员都是飞行军，哪怕那山高水又深！口部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子po左右结构 炮弹 花炮 我军发射炮弹，炮轰了敌军前沿阵地。火部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子zhn上下结构 侵占 占领 这座城市被敌人侵占了。卜部 拼拼 音音部部 首首

17、结结 构构词词 语语句句 子子pn左右结构 拼搏 拼命他在校运动会上努力拼搏，为班级争光。扌部颗 弹 哪 炮 占 几颗几颗 颗粒颗粒拼 子弹子弹 炮弹炮弹 哪里哪里 哪个哪个炮火纷飞炮火纷飞 炮弹炮弹 侵占侵占 占领占领 拼命拼命 拼音拼音 第18课 手术台就是阵地会认字：焰拼拼 音音嚣 庙 硝 yn xio mio xio ni mn ji f wi cng ch lin腹匆帘围撤镊 敏捷会写字：敌拼拼 音音庙 恩 敏 d mio n mn ji wicng b kn j x lin部继帘恳续捷 围匆 拼拼 音音词词 语语句句 子子 yn 火焰气焰远看，那红艳艳的石榴花儿真像一簇簇火焰。 拼

18、拼 音音词词 语语句句 子子xio喧嚣嚣张这度假村远离喧嚣的闹市，幽静得宛如世外桃源。 拼拼 音音词词 语语句句 子子mio小庙庙会 在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。 拼拼 音音词词 语语句句 子子xio硝烟硝石 一时硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。 拼拼 音音词词 语语句句 子子ni镊子医生接过助手递来的镊子，熟练地做着手术。 拼拼 音音词词 语语句句 子子mn敏捷灵敏猴子登山爬树，动作非常敏捷。 拼拼 音音词词 语语句句 子子 ji敏捷捷足先登小松鼠在树上窜来窜去，行动非常敏捷。 拼拼 音音词词 语语句句 子子f腹腔腹部 白求恩敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，

19、扔在盘子里。 拼拼 音音词词 语语句句 子子wi周围包围敌机不断地在上空吼叫，炮弹不断地在周围爆炸。 拼拼 音音词词 语语句句 子子 cng匆匆匆匆忙忙天空发怒了，吓得太阳匆匆忙忙地躲起来了。 拼拼 音音词词 语语句句 子子 ch撤离撤退 村庄被水淹了，村民们迅速撤离。 拼拼 音音词词 语语句句 子子 lin布帘窗帘 微风轻轻地掀起门口的布帘，好奇地溜进了室内。 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子d左右结构敌人 敌机敌人不断反扑，战斗非常激烈。舌部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子mio半包围结构寺庙 庙会今年的庙会上车水马龙，热闹非凡！广部 拼拼 音音部部

20、首首结结 构构词词 语语句句 子子n上下结构感恩 恩师假期，爸爸经常带着我去看望他的恩师王教授。 心部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子mn左右结构 敏感 敏锐有些动物对天气的变化非常敏感。攵部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子ji左右结构捷径 敏捷 学习要循序渐进，不能走捷径。扌部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子wi全包围结构围绕 围巾我戴着厚厚的帽子，围着暖和的围巾，在雪地里欢快地玩耍。囗 部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子cng半包围结构匆忙 来去匆匆因为出发太匆忙，她把证件忘在家里了。勹部 拼拼 音音部部 首首

21、结结 构构词词 语语句句 子子b左右结构部长 部分他被任命为卫生部长。阝部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子kn上下结构恳求 诚恳部长恳求白求恩同志离开阵地。心部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子j左右结构继续 继承白求恩低下头，继续给伤员做手术。纟部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子x 左右结构连续 陆续 白求恩大夫在手术台旁，连续工作了69个小时。纟部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子lin上下结构窗帘 布帘清晨，她拉开窗帘，一缕明媚的阳光照进屋里。 穴部敌 庙 恩 敏 捷 敌人敌人 敌军敌军围 匆 部 恳 继 庙会庙

22、会 龙王庙龙王庙 感恩感恩 恩师恩师敏感敏感敏捷敏捷 捷径捷径 敏捷敏捷 围绕围绕 围巾围巾 匆忙匆忙来去匆匆来去匆匆 部分部分 全部全部 诚恳诚恳 恳切恳切继续继续继承继承续 帘 连续连续 继续继续 窗帘窗帘 布帘布帘 第19课 珍贵的教科书会认字：境拼拼 音音刷 替 恨jng shu t hn xio f ln bo do爆 叨啸 俯隆会写字：移拼拼 音音环 境 顽 y hun jng wn ch jin y t x hn椅席替恨持艰 拼拼 音音词词 语语句句 子子jng 环境境遇在那炮火连天的战争环境中，我们的祖辈仍然顽强地坚持学习。 拼拼 音音词词 语语句句 子子shu刷新牙刷 在校运

23、动会的田径比赛中，他一人就刷新了两项全校纪录。 拼拼 音音词词 语语句句 子子t代替替换 我们没有粉笔，就拿黄土块代替。 拼拼 音音词词 语语句句 子子hn仇恨悔恨 她对自己所做的错事悔恨不已。 拼拼 音音词词 语语句句 子子xio呼啸登高长啸尽管北风呼啸，大雪纷飞，但王老师仍然按时到校给我们上课。 拼拼 音音词词 语语句句 子子f俯冲俯视老鹰从空中俯冲下来，吓得小鸡拼命地往灌木丛中躲。 拼拼 音音词词 语语句句 子子ln轰隆隆黑咕隆咚 轰隆隆的雷声把玻璃震得颤动起来了。 拼拼 音音词词 语语句句 子子bo爆炸爆竹气球突然爆炸了，吓得妹妹慌忙躲到了妈妈身后。 拼拼 音音词词 语语句句 子子do

24、念叨唠叨 好半天，他才微微睁开眼睛，嘴里念叨着：“书书” 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子y左右结构转移 移动1947年春天，延安小学转移到了一个小山村里。禾部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子hun左右结构环绕 花环村庄四周有竹林环绕。王部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子jng左右结构境况 环境 这里青山环抱，碧水长流，环境真幽美。土部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子wn左右结构 顽强 顽固他很顽强，没有向困难低过头。页部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子ch左右结构坚持 持续老爷爷天天坚持锻炼，虽

25、然年事已高，身体却很好。扌部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子jin左右结构艰苦 艰辛老红军张爷爷一直过着艰苦朴素的生活。又部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子y左右结构桌椅 椅子大扫除后，教室里的桌椅被摆放得整整齐齐。木部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子t上下结构代替 替补这场比赛，他只是个替补。日部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子x半包围结构主席 凉席今年，他当选了学生会主席。广部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子hn 左右结构怨恨 仇恨我错怪了他，他却不怨恨我，这使我很内疚。忄部移 环 境 顽

26、持 转移转移 移动移动艰 椅 替 席 恨 环绕环绕 花环花环 环境环境 出境出境顽强顽强顽皮顽皮 主持主持 坚持坚持 艰苦艰苦 艰辛艰辛 椅子椅子 桌椅桌椅 代替代替 替换替换 主席主席 凉席凉席仇恨仇恨恨人恨人 第20课 我的弟弟“小萝卜头”会认字：党拼拼 音音逮 捕 囚 霉 臭 监 狱dn di b qi mi chu jin yj xi min y shn dn sh肌 泄 勉 押 省 订 设 拼拼 音音词词 语语句句 子子 dn 党员政党 今年，她成为了一名光荣的共产党党员。 拼拼 音音词词 语语句句 子子di逮捕 那名犯罪嫌疑人被公安机关依法逮捕了。 拼拼 音音词词 语语句句 子子b

27、捕食捕鱼 青蛙妈妈带着孩子们在田间捕食。 拼拼 音音词词 语语句句 子子qi囚衣囚犯 我可怜那些像囚犯一样关在笼子里的狗，我们应该还它们自由。 拼拼 音音词词 语语句句 子子mi发霉霉菌我忘记了冰箱里还有一块面包，发现它时，它已经发霉了。 拼拼 音音词词 语语句句 子子chu臭气臭虫站在被污染的河沟边，闻到一阵阵臭气，他皱起了眉头。 拼拼 音音词词 语语句句 子子jin监狱监视我的妈妈是一名狱警，她在监狱里上班。 拼拼 音音词词 语语句句 子子y入狱狱警 他因盗窃入狱了。 拼拼 音音词词 语语句句 子子 j肌肤肌肉花瓣晶莹剔透，宛若少女的肌肤，轻轻一弹，便要弹出水来。 拼拼 音音词词 语语句句

28、 子子xi泄露泄气 尽管这次实验失败，但我一点儿都没泄气。 拼拼 音音词词 语语句句 子子min勉强勉励 爸爸常常勉励我要不断上进。 拼拼 音音词词 语语句句 子子y关押押金 战争期间，这个城堡曾用来关押囚犯。 拼拼 音音词词 语语句句 子子shn节省省略 在理解的基础上记忆知识，我们会节省很多时间。 拼拼 音音词词 语语句句 子子dn装订修订 印刷完后，那本书被装订成册。 拼拼 音音词词 语语句句 子子sh建设设计 我们现在努力学习，是为了将来建设国家。党 逮 捕 囚 霉 党员党员 政党政党臭 监 狱 肌 泄 逮捕逮捕 捕食捕食 捕鱼捕鱼囚犯囚犯囚禁囚禁 发霉发霉 霉菌霉菌 臭气臭气 臭虫臭

29、虫 监狱监狱 监视监视 入狱入狱 监狱监狱 肌肤肌肤 肌肉肌肉泄露泄露泄气泄气勉 押 省 订 设 勉强勉强 勉励勉励 关押关押 看押看押 节省节省 省略省略修订修订订正订正 建设建设 设计设计 第21课 古诗二首会认字： y m hn御拼拼 音音暮 魂会写字：暮酒拼拼 音音散遥 m sn ji yo 拼拼 音音词词 语语句句 子子 y御笔防御 万里长城在古代战争中有着重要的防御作用。 拼拼 音音词词 语语句句 子子m暮色朝三暮四 这里暮色苍茫，别有一番风味。 拼拼 音音词词 语语句句 子子hn灵魂魂魄 老师是人类灵魂的工程师。 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子 m 上下结构暮

30、年 暮春暮年时，他很怀念逝去的青春。艹部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子sn左右结构散发 散落院子里的桂花散发着阵阵芳香。攵部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子ji左右结构酒水 喝酒这家餐厅已经备有二十多种酒水。氵部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子yo半包围结构 遥远 遥望 那个遥远的小山村，是王奶奶一直魂牵梦绕的故乡。辶部暮 散 酒 遥 暮年暮年 暮春暮春 散发散发 散会散会 酒精酒精 酒水酒水遥远遥远遥望遥望 第22课 寓言二则会认字： mo dn y m f y wi矛拼拼 音音盾 誉 莫会写字：寓盾莫拼拼 音音矛坚陷弗 揠y m

31、o dn jin m xin 谓 y q 矣 趋 拼拼 音音词词 语语句句 子子mo矛盾长矛他的观点前后有些矛盾。 拼拼 音音词词 语语句句 子子dn矛盾盾牌经过沟通，他们之间的矛盾消除了。 拼拼 音音词词 语语句句 子子 y荣誉名誉 时间给勤奋者以荣誉，给懒汉以耻辱。 拼拼 音音词词 语语句句 子子m莫非莫名其妙 她今天没来，莫非生病了？ 拼拼 音音词词 语语句句 子子f自愧弗如在这个领域，和张宇比起来，我真的自愧弗如。 拼拼 音音词词 语语句句 子子y揠苗助长学习要循序渐进，切不可急于求成，揠苗助长。 拼拼 音音词词 语语句句 子子wi所谓称谓所谓奉献，如蜡烛燃烧自己，奉献光明。 拼拼 音

32、音词词 语语句句 子子y悔之晚矣事已如此，他悔之晚矣。 拼拼 音音词词 语语句句 子子q趋向趋势她的病情趋向好转。 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子y 上下结构寓言 寓意刻舟求剑是一则寓言故事。宀部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子mo独体结构长矛 矛盾他说话前后矛盾，无法让人信服。矛部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子dn半包围结构盾牌 后盾盾牌是古代用来保护身体、遮挡刀箭的武器。部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子jin 上下结构 坚固 坚持这座古塔建成一千多年了，但还是那么坚固。土部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词

33、词 语语句句 子子m上下结构爱莫能助 莫不是深夜，办公室的灯还亮着，莫不是老师还在备课？艹部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子xin左右结构陷入 陷阱听到这个消息后，她陷入了沉思。阝部寓 矛 盾 坚 莫 寓言寓言 寓意寓意陷 长矛长矛 矛盾矛盾 盾牌盾牌 后盾后盾坚固坚固坚持坚持 莫怪莫怪 莫哭莫哭 陷入陷入 陷阱陷阱 第23课 雪域高原看赛牛会认字：牦拼拼 音音崭 垫 即mo zhn din j yng cu jng cn zo qng zh y ji竞惨庆遭祝勇 催愉 介会写字：威拼拼 音音壮 牵 勇wi zhung qin yng hu jng zhng f gn p

34、qng zh ji伏爬祝敢庆介挥 竞 争 拼拼 音音词词 语语句句 子子mo 牦牛一头头膘肥体壮的牦牛在主人的牵引下，精神抖擞地走进赛场。 拼拼 音音词词 语语句句 子子zhn崭新崭露头角 牦牛身上都披着崭新的坐垫。 拼拼 音音词词 语语句句 子子din椅垫垫子 家里所有的椅垫都是妈妈亲手缝制的。 拼拼 音音词词 语语句句 子子j即将立即 牦牛的主人们身着节日盛装，个个像即将出征的勇士。 拼拼 音音词词 语语句句 子子yng勇气勇士她在大家的关爱下鼓起勇气，战胜了困难。 拼拼 音音词词 语语句句 子子cu催促催办主人挥舞着牛鞭，催促着牦牛向终点奔去。 拼拼 音音词词 语语句句 子子jng竞争竞

35、技不正当的竞争最终惹恼了他，他愤然离开，不再参与。 拼拼 音音词词 语语句句 子子 cn悲惨惨白 大家十分同情他的悲惨遭遇。 拼拼 音音词词 语语句句 子子 zo遭受遭遇 爷爷偶尔会讲起旧社会老百姓的不幸遭遇。 拼拼 音音词词 语语句句 子子 qng庆祝庆幸 他们一起用欢乐的歌声庆祝胜利。 拼拼 音音词词 语语句句 子子 zh祝福祝愿每逢佳节，大家都互送祝福。 拼拼 音音词词 语语句句 子子 y愉悦愉快 我和家人一起度过了一个愉快的周末。 拼拼 音音词词 语语句句 子子 ji介意介绍他只是一时冲动，说了几句气话,我没必要介意。 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子wi半包围结构助

36、威 威胁这些牧民都是来为本村参赛的牦牛和骑手加油助威的。戈 部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子zhung左右结构强壮 壮观由于经常参加体育锻炼，小兵的体格很强壮。丬部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子qin上下结构牵引 牵动一头头膘肥体壮的牦牛在主人的牵引下，精神抖擞地走进赛场。大部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子yng上下结构 勇敢 英勇勇敢的人不会在困难面前退却。力部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子hu左右结构挥舞 挥手孩子们挥舞着花环，庆祝着自己的节日。扌部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子j

37、ng上下结构竞赛 竞选在这次班干部竞选中，不少同学发表了精彩的演讲。立部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子zhng上下结构争气 争先恐后课堂上，同学们争先恐后地举手回答问题。部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子f左右结构伏击 连绵起伏远处是层层叠叠、连绵起伏的山峦，真如一幅优美的风景画。 亻部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子gn左右结构敢于 果敢众多兄弟中，只有他敢于挑重担。攵部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子p半包围结构爬行 爬树汽车缓慢地爬行在崎岖蜿蜒的山道上。爪 部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句

38、子子qng 半包围结构喜庆 庆典每当佳节来临，大街小巷都洋溢着喜庆的气氛。广部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子zh左右结构祝贺 祝福姐姐考上了大学，左邻右舍纷纷向她祝贺。 礻部 拼拼 音音部部 首首结结 构构词词 语语句句 子子ji上下结构介绍 介入校长向同学们介绍新来的老师。人部威 壮 牵 勇 挥 威力威力 威胁威胁竞 争 伏 敢 爬 壮丽壮丽 壮观壮观 牵手牵手 牵引牵引勇敢勇敢勇气勇气 挥动挥动 指挥指挥 竞赛竞赛 竞争竞争 争夺争夺 争气争气 起伏起伏 伏击伏击 勇敢勇敢 敢于敢于爬山爬山爬树爬树庆 祝 介 喜庆喜庆 庆典庆典 祝贺祝贺 祝福祝福 介绍介绍 介入介入

39、 第24课 东郭先生和狼会认字：瘸拼拼 音音驴 嚎 欺 侮 缓 岔避 qu l ho q w hun ch b kng ch rn c hn yn扛 锄 仁 慈 狠 掩 拼拼 音音词词 语语句句 子子 qu 瘸腿 他救起一条瘸腿的小狗。 拼拼 音音词词 语语句句 子子l毛驴 这头毛驴很惹人喜爱，撒起欢儿来就像一个淘气的孩子。 拼拼 音音词词 语语句句 子子ho狼嚎嚎叫 半夜，山上传来一声声狼嚎。 拼拼 音音词词 语语句句 子子q欺侮欺负 王老师教导我们不能欺侮低年级的弟弟妹妹。 拼拼 音音词词 语语句句 子子w侮辱侮蔑我们处处要讲礼貌，不能随意侮辱他人。 拼拼 音音词词 语语句句 子子hun缓

40、和缓慢轮船在波涛汹涌的海上缓慢地前进。 拼拼 音音词词 语语句句 子子ch岔道分岔这儿岔道多，经过这儿的人很容易迷路。 拼拼 音音词词 语语句句 子子b躲避逃避 逃避现实是一种消极的生活态度。 拼拼 音音词词 语语句句 子子 kng 扛着锄头扛枪 爷爷扛着锄头，走在田间小道上。 拼拼 音音词词 语语句句 子子ch锄草锄头 王爷爷正在菜地里锄草。 拼拼 音音词词 语语句句 子子rn仁慈仁爱 妈妈对人宽厚仁慈，经常帮助有困难的人。 拼拼 音音词词 语语句句 子子c慈祥慈悲 奶奶的脸上露出了慈祥的微笑。 拼拼 音音词词 语语句句 子子hn凶狠狠心 天上的白云，有时像温柔的绵羊，有时像凶狠的饿狼 拼拼

41、 音音词词 语语句句 子子yn掩盖掩饰 大雪掩盖了田野山川，放眼望去，一片白茫茫。瘸 驴 嚎 欺 侮 瘸腿瘸腿 瘸着瘸着缓 岔 避 扛 锄 毛驴毛驴 驴子驴子 狼嚎狼嚎 嚎叫嚎叫欺侮欺侮欺负欺负 侮辱侮辱 欺侮欺侮 迟缓迟缓 缓步缓步 岔路岔路 岔开岔开 避雨避雨 避让避让 扛枪扛枪 扛起扛起锄草锄草锄头锄头仁 慈 狠 掩 仁慈仁慈 仁爱仁爱 慈祥慈祥 慈悲慈悲 凶狠凶狠 狠心狠心掩盖掩盖掩饰掩饰语文（S）四年级下册-教学设计-教案-18 萧山杨梅语文语文（S S）教学教学设设计计教教材材：语文（S）四年级下册 课课文文：18 萧山杨梅板板块块：教学设计教案设设计计思思路：路：本课的教学努力让

42、学生在主动积极的思维和情感活动中，通过有感情地朗 读，细细品位，加深对课文内容的理解和体验，有所感悟和思考，深切体会字里 行间流露出的师生互爱之情。本课力求营造开放、和谐的氛围，在良好的阅读情境中培养阅读能力，发展思维，陶冶情操。教教学学目目标：标：1.有感情地朗读课文。2.理解金老师指导学生课外阅读、请吃杨梅这两件事，体会课文字里行间 流露出的师生互爱之情。3.鼓励学生课外阅读，拓宽知识面。4.会认“杭、咖、啡、籍、兼”等 5 个生字，会写“阅、籍、兼、擦、初、库、沧、桑”等 8 个生字。掌握“杭州、尽量、书籍、兼管、蝉鸣、初中、宝库、 沧桑”等词语。重重难难点点分分析析：教教学学重重点点：

43、指导学生有感情地朗读课文，体会课文字里行间流露出的师生互 爱之情。教教学学难难点点： 了解课文重点语句的含义， 体会关键词语在表情达意方面的作用。课课前前准准备：备：1.课件。2.教学挂图。3.作者和萧山杨梅的相关资料。课时安排课时安排：2 课时教教学学过过程：程：语文（S）四年级下册-教学设计-教案-18 萧山杨梅教学教学过程过程设计说明设计说明第第一一课课时时一一、谈谈话导话导入入，激激趣引题趣引题（一）你知道萧山杨梅吗？（板书课题）交 流课前搜集资料。（二）百闻不如一见，看了图片以后，你有什么话要说？（展示课件第三屏至第六屏）（三）生介绍作者的相关资料。袁鹰成长为 作家，和他酷爱文学，从

44、小大量阅读课外书有密 切关系，也和一个人有密切关系，这个人就是他 至今难忘的金老师。（四）过渡：课文写了金老师的哪些事呢？ 二二、初初读课读课文文，整整体感知体感知（一）用自己喜欢的方式读文，读准字音， 读通课文。（二）检查自学情况。1认读词语。 （展示课件第七屏）杭州阅读咖啡书籍 兼管 擦汗 初中 宝库惬意沧桑指名读，齐读，正音。 2理解词语。遨游：漫游，游历。领略：理解事物的情况，进而认识它的意义， 或者辨别它的滋味。惬意：满意，称心，舒服。沧桑：“沧海桑田”的略语，比喻世事变化 很大。3指名分段朗读课文。（三）结合课文，观看插图，课文写了金老 师的哪些事？（鼓励课外阅读；整理图书吃杨梅）

45、（四）想想课文主要写了什么？我们可以把文章写的主要事件整理连接在一 起，合并为文章的主要内容。这是归纳文章主要 内容的一种方法三三、再再读课读课文文，理理清层次清层次（一）再读课文，思考：课文哪几自然段写 了第一件事，哪几自然段写了第二件事？以介绍作家袁鹰的情况 引入，使学生了解其在写作 上的成就，从而产生敬佩之 情，而袁鹰之所以这样，是 受金老师的影响，激发学生 想了解金老师的愿望。语文（S）四年级下册-教学设计-教案-18 萧山杨梅（二）生交流汇报，师归纳。（展示课件第八屏步骤一至四） 四四、学学习课习课文文第第一一段段（一）轻声读，通过自读，你知道了什么？ 还有什么疑问？（二）学生读文后

46、汇报，教师点拨。1.“常常”可以换成什么词？（经常、时常 ）作者常常想到的真的是杨梅吗？（体会师 生情深， “ 对”老师的想念）2.自读第二自然段，画出写金老师的外貌 的句子读一读。思考：这是一位什么样的老师？（朴素、严谨）（三）有感情地读第一段。 五五、指指导写字导写字（一）自读，指名读。（二）观察生字字形，记忆字形。（三）重点指导书写：籍、兼、沧第第二二课课时时一一、复复习导入习导入（一）听写词语。（二） 默读课文， 回忆： 课文主要写了什么？课文表达了“我”对金老师什么样的感情？（深 切的怀念、感激、敬爱之情）二二、学学习课习课文文第第二二段段（一）指名朗读 3、4 自然段，思考：你又感

47、 觉这是一位怎样的老师呢？（二）同桌交流，小结：金老师注重阅读， 教学有方。（三）小组内自学：从哪些语句可以看出金老师注重阅读、教学有方呢？（四）全班交流汇报，师引导、点拨：1.“第一次”是什么意思？“直到如今”呢 ？你明白了什么？（金老师的阅读方法让我受益 终身）2.金老师是怎么指导我们课外阅读的？你觉使学生理清文章脉络， 并训练学生的概括能力通过这一部分教学，使 学生对金老师有了一个总的 印象，初步感受到“我”对 老师的那份念念不忘的情 感。语文（S）四年级下册-教学设计-教案-18 萧山杨梅得他的教学方法有什么独到之处？（因人施教， 个别辅导）3这种方法对 “我” 产生了怎样的影响？（展

48、示课件第九屏） 理解句子：1“新奇”是什么意思？“我”为什么 感到新奇呢？2仅仅只有这些吗？你从哪里看出来的？（省略号）你能说说这个新奇的天地里还有什么 吗？3看第一幅插图，指导朗读。（五）齐读第二段，体会表达了作者怎样的 思想感情？（深深的感激之情）三三、学学习第习第三三段段（一）总结第二段的学习方法：初读谈 金老师的品质细读品味词句，加深理解。（二）自学提示： （ 展示课件第十屏）（三）全班汇报交流，师点拨：1理解句子： （ 展示课件第十一屏）1“尽量” “ 最”这两个词什么意思？你 从中体会到什么？（金老师善于赞赏学生付出的 劳动，说明他尊重、爱护学生。 ）2指导朗读。2理解句子： （

49、展示课件第十二屏）1理解词语： “ 又 又” “ 一直” “ 都”这些词语在句子中有什么作用？（表面是说杨梅 好吃，实际上是金老师请我们吃杨梅这件事在我 们心中留下了极为深刻的印象。 ）2看着第二幅插图，说说他们吃得怎么 样？（理解“惬意” ） 和老师一起吃东西应该很紧 张才对。为什么吃的那么开心、满足呢？（金老 师的平等、 尊重、 平易近人， 拉近了我们的距离。 ）3这杨梅它怎么会“甜到心里”？（是 金老师的关心、爱护让“我”甜到心里，杨梅染 红的不光是嘴唇和舌头，更染红了“我”的记忆。 ） 四四、学学习课习课文文最最后后一段一段充分开发和利用丰富的 学习资源，抓住文章中的空 白处，调动学生积极的情感 体验发挥想象，进行补白。通过对重点词语、句子 的品读，引导学生多方面、 多角度、多层次体悟文本所 涵盖的信息，与作者进行心 与情的交融。