等式的性质-完整版PPT公开课件.ppt

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1、aba = bba = bba b = bb b如果两边各增加如果两边各增加2个茶杯，天平还保持平个茶杯，天平还保持平衡吗？两边各放上同样的衡吗？两边各放上同样的1把茶壶呢？把茶壶呢？两边都拿掉两边都拿掉1个花瓶，天平还平衡吗？个花瓶，天平还平衡吗？1 1个花盆和（个花盆和（ ）个花瓶同样重。）个花瓶同样重。 3 等式两边同时加上（或减等式两边同时加上（或减去）相同的数，左右两边仍去）相同的数，左右两边仍然相等。然相等。性质性质1：左边放上左边放上1瓶墨水，右边放上瓶墨水，右边放上2个铅笔盒，个铅笔盒，天平还保持平衡吗？天平还保持平衡吗？abb a = 2b a2 = 2b21个排球和几个皮球

2、重量相等？个排球和几个皮球重量相等？=2a = 6b2a6b2a2 = 6b2等式两边同时乘上或除等式两边同时乘上或除以相同的数（以相同的数（0 0除外），除外），左右两边仍然相等。左右两边仍然相等。性质性质2：努力吧！努力吧！1、根据等式的基本性质，把下面的等式填写完整。、根据等式的基本性质，把下面的等式填写完整。（1）因为）因为ab=c, 所以所以ab =c15（2）因为）因为ab35=ma, 所以所以 35=m（3）因为）因为5a=b,所以所以 5a d= （4）因为）因为300ab=5bc,所以所以 300a =5 （5）因为）因为6a=2b,所以所以 30a = 15bbdc10b判

3、断：已知a=b，c=d 15a=5b 2c5=d15 （ ） 3a-b=c-d （ ） 4a5=c5 （ ）l 4=48l 4 =48 l 4=48l 4 =48 l5=20l 55=20 44 4 4 52、用字母表示下面的数量关系。、用字母表示下面的数量关系。（1）五年级有男生）五年级有男生a人，女生比男生人，女生比男生多多20人，五年级有学生多少人？人，五年级有学生多少人？2一本书一本书200页，小明安排页，小明安排b天看完，他天看完，他平均每天看多少页？平均每天看多少页？3一盒牛奶一盒牛奶3元，每千克苹果元，每千克苹果5元，妈妈元，妈妈买了买了a盒牛奶和盒牛奶和b千克苹果，她一共要千克苹果，她一共要付出多少钱？付出多少钱？谢谢 谢谢