2022年人教版2022届高考历史一轮复习知识归纳：中国古代的选官制度 .pdf

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1、中国古代的选官制度一、重要的选官制度原始社会：禅让制按才能举荐； 奴隶社会：分封制按血缘世袭。封建社会： 战国时期逐渐废除“世卿世禄”局面，商鞅变法按军功授爵； 秦朝由皇帝任免按政绩；两汉时期的察举制（包括察举、征辟两种主要途径）按“孝廉”（注重选拔符合封建伦理道德的人）；魏晋南北朝时期的“九品中正制”按“门第”；隋到清科举制按成绩；（隋朝开创了科举制度，后经唐朝完善，沿用于宋元，明清时期科举考试实行八股取士，科举制衰落，直至1905 年清末新政被废除，科举制成为中国历史上持续时间最长的选官制度，历时1300 余年。）在不同的历史时期， 统治者选拔人才的标准及方法途径也各不相同，但它们却有相同

2、的作用，它对维护地主阶级封建统治、促进封建社会向前发展曾起过巨大的作用。重要的选官制度科举制隋文帝废“九品中正制”，开始采取分科考试办法选拔官吏；隋炀帝时，始设进士科，科举制形成；唐朝贞观年间增加了考试科目，进士和明经两科为主；武则天创设武举和殿试；开元年间，任用高官主持考试， 提高科举地位； 北宋科举试分为乡试、精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 省试、殿试三级，考试科目逐渐减少，进士成为主要科目，考试实行糊名法；增加录取名额。王安

3、石改革科举，废明经，设明法科，进士考经义和时务策；明清实行八股取士。二. 古代重视人才选拔的突出事例春秋战国： 各诸侯国为了在争霸中占有优势，非常重视人才选拔。如齐恒公重用管仲，确立了中原的霸主地位；秦孝公重用商鞅，为秦统一六国奠定了基础。唐朝：唐太宗重用贤相房玄龄、杜如晦，名将李靖等，重用谏臣魏征，调整统治政策，出现“贞观之治”。武则天破格用人和发展科举制度， 实行自荐官制度， 任用名相狄仁杰、 姚崇等，使社会经济继续发展。唐玄宗前期选贤任能，选拔德才兼备、年富力强的姚崇、宋璟等人为相，出现“开元盛世”。开元以后用人失当，任李林甫、杨国忠为相，酿成“安史之乱”。北宋：宋神宗任用王安石主持变法

4、，使政府的财政收入大为增加，各地兴修了许多水利工程，不少的荒地辟为良田，军事实力也有所增加，在一定程度上就转了积贫积弱的局面。三、中国古代科举制度的作用与评价利与弊：利在于：开放考试，吸收了不少寒士进入政权，有益于扩大和巩固封建统治的政治基础，改变了封建社会前期豪门士族把持朝政的局面；广大庶族地主通过科举入仕做官，给封建政权注入了生机与活力；选拔官吏从此有了文化知识水平的客精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 观依据， 有利于形成高素质

5、的文官队伍；读书一考试做官三者联系，把权、位与学识结合起来，营造了中华民族尊师重教的传统和刻苦勤奋读书的氛围； 促进了文学的繁荣， 如唐以诗赋取士，促进了唐诗繁荣。弊在于：明清实行八股取士，从内容到形式严重束缚应考者， 使许多知识分子不讲求实际学问，束缚了知识分子的思想； 八股取士所带来的脱离实际的学风，对学术文化的发展产生了极为消极的影响；清末科举制度严重阻碍了科学文化的发展，是导致近代中国自然科学落后的重要原因之一；科举制度不利于知识创新，更不利于创新人才的培养。总之要用继承和发展的观点认识我国古代*考试制度的变革和发展。经验教训：人才是国家的宝贵财富。完善考试制度，有利于人才选拔；要用德

6、才兼备敢言直谏者；任人唯亲、姑息养奸则危害严重。 我们要树立尊重知识、尊重人才的正确观念。联系现实： 我国当前推行的考试改革体现了组织和发展教育事业的国家职能。 我国的考试改革要始终坚持有助于高等学校选拔人才， 有助于中学实施素质教育，有助于高等学校扩大办学自主权的原则。 这是我国实施科教兴国战略的必然要求。注意对比，古代的考试制度和现在的考试改革有着本质的不同。还要认识“十五”期间进一步深化干部人事制度改革，建立和完善对各精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - -

7、 - - - - - - 级各类人才的选拔与任用、考核评价、流动配置、激励监督的制度，形成有利于人才辈出、人尽其才的机制。四. 各朝代对各级官吏监察机构的设置：秦朝御史大夫（兼管）；西汉刺史（专管）；东汉州牧（权力扩大）；北宋通判；元朝御史台；明朝厂卫制度。 注意刺史与通判、 节度使与转运史的联系与区别。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -