感恩的心主题班会PPT课件.pptx

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1、-73班主题班会班主题班会 * 请同学们拿出一张白纸，在纸上按顺序写请同学们拿出一张白纸，在纸上按顺序写上（上（1）、（）、（2）、（）、（3）的序号，按顺序写）的序号，按顺序写出你最想感谢的人及其称谓。）出你最想感谢的人及其称谓。）*为什么要把他（她）放在这一个位置呢？为什么要把他（她）放在这一个位置呢？*如果我们把（如果我们把（3）擦掉会发生什么样的情况呢？）擦掉会发生什么样的情况呢？（依次把（依次把（3）、（）、（2）、（）、（1）擦掉）擦掉）小游戏小游戏v感恩节（感恩节（Thanksgiving Day）是美国和加拿）是美国和加拿大共有的节日，由美国首创的，原意是为了大共有的节日，由美

2、国首创的，原意是为了感谢印第安人，后来人们常在这一天感谢他感谢印第安人，后来人们常在这一天感谢他人。自人。自1941年起，感恩节是在年起，感恩节是在每年每年11月的第月的第四个星期四四个星期四，从这一天起人们将休假两天，从这一天起人们将休假两天，和自己的家人团聚和自己的家人团聚,不管多忙都是如此不管多忙都是如此 。 西方国家有西方国家有“感恩节感恩节”，中国，中国自古以来就倡导自古以来就倡导“滴水之恩，当涌滴水之恩，当涌泉相报泉相报”，时至社会高速发展的今，时至社会高速发展的今天，一些人却不懂得感恩了。天，一些人却不懂得感恩了。第一环节第一环节感受父爱感受父爱 父爱是山，无论有多大的困难，父爱

3、是山，无论有多大的困难，他总是你依靠的屏障。他总是你依靠的屏障。 父爱是路，无论你走到哪里，他父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。路走好。说说你此刻内心的感受。说说你此刻内心的感受。丘索维金娜的母爱丘索维金娜的母爱感动人物孟佩杰感动人物孟佩杰感受母爱感受母爱 无论你身处何地，无论你身处何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你应用自己的一生去爱她，这的地方，你应用自己的一生去爱她，这个人叫：个人叫：“母亲母亲”，这种爱叫母爱。，这种爱叫母爱。慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.

4、谁言寸草心，报得三春晖. 游子吟游子吟孟郊孟郊 那天，佳芬跟妈妈吵架之后什么都没带，就只身往那天，佳芬跟妈妈吵架之后什么都没带，就只身往外跑。外跑。 可是，走了一段路，佳芬发现，她身上竟然可是，走了一段路，佳芬发现，她身上竟然一毛钱都没带！她走着走着肚子饿了，看到前面有一毛钱都没带！她走着走着肚子饿了，看到前面有个面摊，香喷喷的，好想吃！可是，她没钱。过一个面摊，香喷喷的，好想吃！可是，她没钱。过一会儿，面摊老板看到佳芬还站在那边，久久没离去，会儿，面摊老板看到佳芬还站在那边，久久没离去，就问：姑娘，请问你是不是要吃面？就问：姑娘，请问你是不是要吃面？ 可可是是可是我忘了带钱。佳芬不好意思回答

5、。可是我忘了带钱。佳芬不好意思回答。 面面摊老板热心地说：没关系，我可以请你吃呀！来，摊老板热心地说：没关系，我可以请你吃呀！来，我下碗馄饨面给你吃！我下碗馄饨面给你吃！ 不久，老板端来面和一些不久，老板端来面和一些小菜。佳芬吃了几口，竟然掉下眼泪来。小菜。佳芬吃了几口，竟然掉下眼泪来。 姑娘，姑娘，你怎么了？老板问。你怎么了？老板问。 没有啊，我只是很感激！没有啊，我只是很感激！请吃一碗面请吃一碗面 佳芬擦着泪水，对老板说道：我们又不认识，佳芬擦着泪水，对老板说道：我们又不认识，只不过在路上看到我，你就对我这么好，愿意只不过在路上看到我，你就对我这么好，愿意煮面给我吃！可是煮面给我吃！可是我

6、自己的妈妈，我跟她我自己的妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！去！你是陌生人都能对我这么好，而我自你是陌生人都能对我这么好，而我自己的妈妈，竟然对我这么绝情！己的妈妈，竟然对我这么绝情！ 老板听老板听了，委婉地说道：孩子，你怎么会这样想呢！了，委婉地说道：孩子，你怎么会这样想呢！你想想看，我不过煮一碗面给你吃，你就这么你想想看，我不过煮一碗面给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈妈，煮了感激我，那你自己的妈妈，煮了10多年的面和多年的面和饭给你吃，你怎么不感激她呢？你怎么还可以饭给你吃，你怎么不感激她呢？你怎么还可以跟她吵架？跟她吵架？请吃

7、一碗面请吃一碗面 佳芬一听，整个人愣住了！是呀，陌生人请吃佳芬一听，整个人愣住了！是呀，陌生人请吃一碗面，我都那么感激，而我妈一个人辛苦地一碗面，我都那么感激，而我妈一个人辛苦地养育我，也煮了养育我，也煮了10多年的面和饭给我吃，我怎多年的面和饭给我吃，我怎么没有感激她呢？而且，只为了小小的事，就么没有感激她呢？而且，只为了小小的事，就和妈妈大吵一架。匆匆吃完面后，佳芬鼓起勇和妈妈大吵一架。匆匆吃完面后，佳芬鼓起勇气，往家的方向走，她好想真心地对妈妈说：气，往家的方向走，她好想真心地对妈妈说：妈妈，对不起，我错了！妈妈，对不起，我错了！ 当佳芬走到家当佳芬走到家巷口时，看到疲惫、焦急的母亲，正

8、在四处张巷口时，看到疲惫、焦急的母亲，正在四处张望望看到佳芬时，妈妈就先开口说：阿芬看到佳芬时，妈妈就先开口说：阿芬呀，赶快回家吧！我饭都已经煮好，你再不赶呀，赶快回家吧！我饭都已经煮好，你再不赶快回去吃，菜都凉了！快回去吃，菜都凉了！ 此时，佳芬的眼泪此时，佳芬的眼泪夺眶而出夺眶而出 请吃一碗面请吃一碗面 有时候，我们很容易对别人给予有时候，我们很容易对别人给予的小惠感激不尽，却对父母、的小惠感激不尽，却对父母、亲人，一辈子的似海恩情熟视无亲人，一辈子的似海恩情熟视无睹，未曾感念过！睹，未曾感念过！1. 1.你父母亲的生日是你父母亲的生日是_。2. 2.你父母亲的体重是你父母亲的体重是_。3

9、. 3.你父母亲的身高是你父母亲的身高是_。4. 4.你父母亲穿你父母亲穿_码鞋。码鞋。5. 5.你父母亲喜欢颜色是你父母亲喜欢颜色是_。6. 6.你父母亲喜欢食物是你父母亲喜欢食物是_。7. 7.你妈妈经常用来教育你的口头禅是你妈妈经常用来教育你的口头禅是_。请你如实回答。请你如实回答。 有心的同学可以把答有心的同学可以把答案写在一张纸寄给你父案写在一张纸寄给你父母评分。答对母评分。答对4 4题以下的题以下的请你以后多与父母沟通。请你以后多与父母沟通。1.家庭父母年收入约为家庭父母年收入约为 元元2.每年家中生活费约为每年家中生活费约为 元元,占年收入的占年收入的- 3.每年自己支出每年自己

10、支出 元元,占父母一年收入占父母一年收入-4.从幼儿园到大学毕业一般情况下从幼儿园到大学毕业一般情况下,估算自己估算自己消费约消费约 元元你知道吗？你知道吗？ 把父母为你做的事和你为父母做把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来，作为砝码放在天平的的事列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。害？如果是，请你加重砝码。 大家还记得这些画面吗大家还记得这些画面吗大家还记得这些画面吗大家还记得这些画面吗大家还记得这些画面吗大家还记得这些画面吗父母曾背着我们劳作大家还记得这些画面吗大家还记得这些画面吗大家还记得这些画面吗大家

11、还记得这些画面吗大家还记得这些画面吗大家还记得这些画面吗第一环节第一环节说说父母最让你感动说说父母最让你感动的一件事。的一件事。 走近父母的方法走近父母的方法 1.多向父母表达你爱他们。多向父母表达你爱他们。 主动承担家务；主动承担家务； 纪念日、节日送点小礼物；纪念日、节日送点小礼物； 遇特别情况写一封信表达感激；遇特别情况写一封信表达感激； 适时为父母倒杯茶、削个水果。适时为父母倒杯茶、削个水果。 2.和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。想一想。 3.应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。应让父母感觉你相信他们，多交流

12、并经常给予赞美。 多向父母说说自己的情况，自己的愿望；多向父母说说自己的情况，自己的愿望； 多倾听父母的话；多倾听父母的话； 遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。 4.回家和外出主动给父母打招呼。回家和外出主动给父母打招呼。 5.时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。 只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。 亲爱的同学们，我们父母的期望并亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们

13、的杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。我们感恩父母，他爸爸妈妈就满足了。我们感恩父母，他们给予我们生命。我们感恩父母，他们们给予我们生命。我们感恩父母，他们给予我们幸福生活。我们感恩父母，他给予我们幸福生活。我们感恩父母，他们引领我们健康成长。们引领我们健康成长。 不知不觉，我们长大了。曾几何时，不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操背部不再笔挺了。

14、这一切都是为我们操劳的呀！劳的呀！ 今天我们要真诚地、大声地说一声：今天我们要真诚地、大声地说一声： “爸爸妈妈，感谢你们，你们爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！辛苦了！”第二环节第二环节 世界最纯洁的爱世界最纯洁的爱-师爱师爱v是谁，把无知的我们是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。给我们丰富的知识。用辛勤的汗水，哺育用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩芽。了春日刚破土的嫩芽。v您的关怀好似和煦的您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的春风，温暖了我们的心灵。心灵。第二环节第二环节说说最让你感动的老师说说最让你感动的老师第三环节第三环节感恩同学感恩同学: :学会共处

15、学会共处 心存心存感激，就必须宽容。宽容是给予的感激，就必须宽容。宽容是给予的一种高级境界，是通往我们精神和灵魂增长一种高级境界，是通往我们精神和灵魂增长之路的钥匙。能够宽容的人就能获得力量的之路的钥匙。能够宽容的人就能获得力量的循环增长。宽容他人，宽容他人，能够享受循环增长。宽容他人，宽容他人，能够享受到生活的美好。不要以别人的错误惩罚自己。到生活的美好。不要以别人的错误惩罚自己。 每个人的心里都藏著一种神奇的东每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为西称为“友情友情”，你不知道它究竟是如，你不知道它究竟是如此发生，何时发生，但你却知道它总会此发生，何时发生，但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。

16、带给我们特殊的礼物。第三环节第三环节说说你最想感谢的同学说说你最想感谢的同学 一些以一些以自我为中心自我为中心的学生，在家里，吃饭时最的学生，在家里，吃饭时最好的菜他一人独享；电视遥控器他一人主宰；同学好的菜他一人独享；电视遥控器他一人主宰；同学聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给父母脸聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给父母脸色等等，色等等，不知感恩父母不知感恩父母。在学校，坐在宽敞明亮的。在学校，坐在宽敞明亮的教室，使用优良的教学设备，却没有认真学习，教室，使用优良的教学设备，却没有认真学习，不不知感恩社会知感恩社会。在课堂上，教师上课他打瞌睡，上语。在课堂上，教师上课他打瞌睡，上语文

17、课他看外语，教师苦口婆心的规劝他视为耳边风，文课他看外语，教师苦口婆心的规劝他视为耳边风，不知感恩教师不知感恩教师。享用着大自然赐给我们的一切，不。享用着大自然赐给我们的一切，不知感激和保护它，反而随意破坏它知感激和保护它，反而随意破坏它这些人常常这些人常常是是“要求要求”多于多于“感恩感恩”，只顾自己的利益，将父，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。天经地义。 学会感恩学会感恩，不要再认为所有的事不要再认为所有的事情都是理所当然的，其实所有的一切都来之不易的。我情都是理所当然的，其实所有的一切都来之不易的。

18、我们要感谢为我们服务的人，以们要感谢为我们服务的人，以学校学校为例，如果没有老师、为例，如果没有老师、图书馆员、印刷工、花工、水电工、校医、门卫、炊事图书馆员、印刷工、花工、水电工、校医、门卫、炊事员等等的工作保障，我们的校园生活和学习就难以维持。员等等的工作保障，我们的校园生活和学习就难以维持。学会承担自己在学校和家庭的责任和义务；学会感受为学会承担自己在学校和家庭的责任和义务；学会感受为他人服务的快乐；学会把他人服务的快乐；学会把“行行”、“谢谢谢谢”和和“对不起对不起”时时挂在嘴边；学会时时挂在嘴边；学会 “在乎在乎”每一个人每一个人，尊重他人的，尊重他人的权益；体现在生活的每一个细节之

19、中就是不随地乱抛纸权益；体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家；课间与午休时不要屑果皮，因为整洁的环境属于大家；课间与午休时不要大声喧哗，因为安静属于大家大声喧哗，因为安静属于大家如此的学会、学会，如此的学会、学会，能使我们懂得更多能使我们懂得更多, 爱的更多爱的更多, 得到的更多得到的更多。学会感恩学会感恩，不要再认为父母是理所，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情，他们把我们带到这美当然帮我们做任何事情，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，而且将我们养丽的世界，已经是足够的伟大，而且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们育成人，不求

20、回报，默默的为我们付出，我们就别再贪得无厌的索求他们的付出。就别再贪得无厌的索求他们的付出。 学会感恩学会感恩，不要再认为你所拥有的一，不要再认为你所拥有的一切是理所当然的，尽管他们的得来，也包含着你切是理所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血，你的努力，但也不都是你一个人的，因的心血，你的努力，但也不都是你一个人的，因为没有他人的心血和努力，世界就无法像现在这为没有他人的心血和努力，世界就无法像现在这般绚丽。般绚丽。愿所有的求是人都愿所有的求是人都知道感恩！知道感恩！ 愿所有的求是人都愿所有的求是人都学会感恩！学会感恩！思考：上了这次主题班会课后，思考：上了这次主题班会课后，请大家谈谈应

21、怎样做一个感恩请大家谈谈应怎样做一个感恩的人？的人？班主任寄语：班主任寄语：当我们年轻的时候不懂事，当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻，当我们懂事的时候已不再年轻，世上有些东西可以弥补，世上有些东西可以弥补，但有些东西却无法弥补，但有些东西却无法弥补，所以趁我们父母还健在的时候，所以趁我们父母还健在的时候，多一份关心，尽一份孝心多一份关心，尽一份孝心谨记三点：谨记三点：1. 1.学会做人学会做人2. 2.学会孝顺学会孝顺3. 3.学会学习学会学习 我来自偶然像一颗尘土我来自偶然像一颗尘土/ /有谁看有谁看出我的脆弱出我的脆弱/ /我来自何方我情归何处我来自何方我情归何处/ /谁在下一刻呼唤我谁在下一刻呼唤我/ /天地虽宽这条路天地虽宽这条路却难走却难走/ /我看遍这人间坎坷辛苦我看遍这人间坎坷辛苦/ /我还我还有多少爱有多少爱/ /我还有多少泪我还有多少泪/ /要苍天知道要苍天知道我不认输我不认输/ /感恩的心感恩的心/ /感谢有你感谢有你/ /伴我一伴我一生生/ /让我有勇气做我自己让我有勇气做我自己/ /感恩的心感感恩的心感谢命运谢命运/ /花开花落花开花落/ /我一样会珍惜我一样会珍惜让我们都有一颗感激的心让我们都有一颗感激的心爱爱