有机化学实验总结(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上有机化学实验一、复习要点1反应原理(方程式); 2反应装置特点及仪器的作用; 3有关试剂及作用;4反应条件; 5实验现象的观察分析与记录; 6操作注意事项;7安全与可能事故的模拟处理; 8其他(如气密性检验,产物的鉴别与分离提纯,仪器的使用要领)二、性质实验(一)物理性质实验现行中学化学教材中,真正涉及有机物物理性质的实验只有两个:1石油的分馏实验:装配一套蒸馏装置,将100mL 石油注入蒸馏烧瓶中,再加几片碎瓷片以防石油暴沸。然后加热,分别收集60150和150300时的馏分。现象与解释:石油是烃的混合物,没有固定的沸点。在给石油加热时,低沸点的烃先气化,经过蒸馏分
2、离出来;随着温度的升高,高沸点的烃再气化,经过蒸馏后又分离出来。收集到的60150时的馏分是汽油,150300时的馏分是煤油。2蛋白质的盐析实验:在盛有鸡蛋白溶液的试管里,缓慢地加入饱和(NH4)2SO4或Na2SO4溶液,观察现象。然后把少量带有沉淀的液体加入盛有蒸馏水的试管里,观察沉淀是否溶解。现象与解释:有沉淀的析出,析出的沉淀可以溶解在水中。向蛋白质溶液中加入某些浓的无机盐溶液后,蛋白质的溶解度减小,使蛋白质凝聚析出,这种作用叫盐析。盐析是一个可逆的过程。(二)化学性质实验1甲烷(1)甲烷通入酸性KMnO4溶液中实验:把甲烷通入盛有酸性KMnO4溶液的试管里,观察紫色溶液是否有变化?现
3、象与解释:溶液颜色没有变化。说明甲烷与酸性KMnO4溶液不反应,进一步说明甲烷的性质比较稳定。(2)甲烷的取代反应实验:取一个100mL的大量筒,用排饱和食盐水的方法先后收集20mLCH4和80mLCl2,放在光亮的地方(注意:不要放在阳光直射的地方,以免引起爆炸),等待片刻,观察发生的现象。现象与解释:大约3min后,可观察到量筒壁上出现油状液滴,量筒内饱和食盐水液面上升。说明量筒内的混合气体在光照下发生了化学反应;量筒上出现油状液滴,说明生成了新的油状物质;量筒内液面上升,说明随着反应的进行,量筒内的气压在减小,即气体总体积在减小。2乙烯(1)乙烯的燃烧实验:点燃纯净的乙烯。观察乙烯燃烧时
4、的现象。现象与解释:乙烯在空气中燃烧,火焰明亮,并伴有黑烟。乙烯中碳的质量分数较高,燃烧时有黑烟产生。(2)乙烯使酸性KMnO4溶液褪色实验:把乙烯通入盛有酸性KMnO4溶液的试管里,观察试管里溶液颜色的变化。现象与解释:酸性KMnO4溶液的紫色褪去,说明乙烯能被氧化剂KMnO4氧化,它的化学性质比烷烃活泼。(3)乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色实验:把乙烯通入盛有溴的四氯化碳溶液的试管里,观察试管里溶液颜色的变化。现象与解释:溴的红棕色褪去,说明乙烯与溴发生了反应。3乙炔(1)点燃纯净的乙炔实验:点燃纯净的乙炔。观察乙炔燃烧时的现象。现象与解释:乙炔燃烧时,火焰明亮,并伴有浓烈的黑烟。这是乙炔中碳
5、的质量分数比乙烯还高,碳没有完全燃烧的缘故。(2)乙炔使酸性KMnO4溶液褪色实验:把纯净的乙炔通入盛有酸性KMnO4溶液的试管里,观察试管里溶液颜色的变化。现象与解释:酸性KMnO4溶液的紫色褪去,说明乙炔能与酸性KMnO4溶液反应。(3)乙炔使溴的四氯化碳溶液褪色实验:把纯净的乙炔通入盛有盛有溴的四氯化碳溶液的试管里,观察试管里溶液颜色的变化。现象与解释:溴的红棕色褪去,说明乙炔也能与溴发生加成反应。4苯和苯的同系物实验:苯、甲苯、二甲苯各2mL分别注入3支试管,各加入3滴KMnO4酸性溶液,用力振荡,观察溶液的颜色变化。现象与解释:苯不能使酸性KMnO4溶液颜色褪去,说明苯分子中不存在碳
6、碳双键或碳碳三键。甲苯、二甲苯能使酸性KMnO4溶液颜色褪去,说明甲苯、二甲苯能被KMnO4氧化(是苯环上的侧链被氧化)。5卤代烃(1)溴乙烷的水解反应实验:取一支试管,滴入10滴15滴溴乙烷,再加入1mL5的NaOH溶液,充分振荡、静置,待液体分层后,用滴管小心吸入10滴上层水溶液,移入另一盛有10mL稀硝酸溶液的试管中,然后加入2滴3滴2的AgNO3溶液,观察反应现象。现象与解释:看到反应中有浅黄色沉淀生成,这种沉淀是AgBr,说明溴乙烷水解生成了Br-。(2)1,2二氯乙烷的消去反应实验:在试管里加入2mL1,2二氯乙烷和5 mL10NaOH的乙醇溶液。再向试管中加入几块碎瓷片。在另一支
7、试管中加入少量溴水。用水浴加热试管里的混合物(注意不要使水沸腾),持续加热一段时间后,把生成的气体通入溴水中,观察有什么现象发生。现象与解释:生成的气体能使溴水褪色,说明反应生成了不饱和的有机物。 6乙醇(1)乙醇与金属钠的反应实验:在大试管里注入2mL左右无水乙醇,再放入2小块新切开的滤纸擦干的金属钠,迅速用一配有导管的单孔塞塞住试管口,用一小试管倒扣在导管上,收集反应中放出的气体并验纯。现象与解释:乙醇与金属钠反应的速率比水与金属钠反应的速率慢,说明乙醇比水更难电离出H。(2)乙醇的消去反应实验:在烧瓶中注入20mL酒精与浓硫酸(体积比约为1:3)的混合液,放入几片碎瓷片。加热混合液,使液
8、体的温度迅速升高到170。现象与解释:生成的气体能使溴的四氯化碳溶液褪色,也能使高锰酸钾酸性溶液褪色。7苯酚(1)苯酚与NaOH反应实验:向一个盛有少量苯酚晶体的试管中加入2mL蒸馏水,振荡试管,有什么现象发生?再逐滴滴入5的NaOH溶液并振荡试管,观察试管中溶液的变化。现象与解释:苯酚与水混合,液体呈混浊,说明常温下苯酚的溶解度不大。当加入NaOH溶液后,试管中的液体由混浊变为澄清,这是由于苯酚与NaOH发生了反应生成了易溶于水的苯酚钠。(2)苯酚钠溶液与CO2的作用实验:向苯酚与NaOH反应所得的澄清溶液中通入CO2气体,观察溶液的变化。现象与解释:可以看到,二氧化碳使澄清溶液又变混浊。这
9、是由于苯酚的酸性比碳酸弱,易溶于水的苯酚钠在碳酸的作用下,重新又生成了苯酚。(3)苯酚与Br2的反应实验:向盛有少量苯酚稀溶液的试管里滴入过量的浓溴水,观察现象。现象与解释:可以看到,立即有白色沉淀产生。苯酚与溴在苯环上的取代反应,既不需加热,也不需用催化剂,比溴与苯及其同系物苯环上的取代反应容易得多。这说明受羟基的影响,苯酚中苯环上的H变得更活泼了。(4)苯酚的显色反应实验:向盛有苯酚溶液的试管中滴入几滴FeCl3溶液,振荡,观察现象。现象与解释:苯酚能与FeCl3反应,使溶液呈紫色。8乙醛(1)乙醛的银镜反应实验:在洁净的试管里加入1mL2的AgNO3溶液,然后一边摇动试管,一边逐滴加入2
10、的稀氨水,至最初产生的沉淀恰好溶解。再滴入3滴乙醛,振荡后把试管放在热水浴中温热。观察现象。现象与解释:AgNO3与氨水生成的银氨溶液中含有的Ag(NH3)2OH是一种弱氧化剂,它能把乙醛氧化成乙酸,而Ag+被还原成金属银。(2)乙醛与Cu(OH)2的反应实验:在试管中加入10的NaOH溶液2 mL,滴入2的CuSO4溶液4滴6滴,振荡后滴入乙醛溶液0.5 mL,加热至沸腾,观察现象。现象与解释:可以看到,溶液中有砖红色沉淀产生。反应中产生的Cu(OH)2被乙醛还原成Cu2O。9乙酸(1)乙酸与Na2CO3的反应实验:向1支盛有少量Na2CO3粉末的试管里,加入约3mL乙酸溶液,观察有什么现象
11、发生。现象与解释:可以看到试管里有气泡产生,说明乙酸的酸性强于碳酸。(2)乙酸的酯化反应实验:在1支试管中加入3mL乙醇,然后边摇动试管边加入2 mL浓硫酸和2 mL冰醋酸。用酒精灯小心均匀地加热试管3min5min,产生的气体经导管通到Na2CO3饱和溶液的液面上。现象与解释:在液面上看到有透明的油状液体产生,并可闻到香味。这种有香味的透明油状液体是乙酸乙酯。10乙酸乙酯实验:在3支试管中各滴入6滴乙酸乙酯。向第一支试管里加蒸馏水5mL;向第二支试管里加稀硫酸(1:5)0.5mL、蒸馏水5mL;向第三支试管里加30的NaOH溶液0.5mL、蒸馏水5mL。振荡均匀后,把3支试管都放入7080的
12、水浴里加热。现象与解释:几分钟后,第三支试管里乙酸乙酯的气味消失了;第二支试管里还有一点乙酸乙酯的气味;第一支试管里乙酸乙酯的气味没有多大变化。实验说明,在酸(或碱)存在的条件下,乙酸乙酯水解生成了乙酸和乙醇,碱性条件下的水解更完全。11葡萄糖(1)葡萄糖的银镜反应实验:在1支洁净的试管里配制2mL银氨溶液,加入1mL10的葡萄糖溶液,振荡,然后在水浴里加热3min5min,观察现象。现象与解释:可以看到有银镜生成。葡萄糖分子中含醛基,跟醛类一样具有还原性。(2)与Cu(OH)2的反应实验:在试管里加入10的NaOH溶液2 mL,滴入2的CuSO4溶液5滴,再加入2mL10的葡萄糖溶液,加热,
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