期末复习动员主题班会课-复习主题班会课课件.pptx
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1、w 期末复习动员班会期末复习动员班会w班会课班会课倒计时:倒计时:今天距离今天距离期末考试期末考试仅有仅有1313天天w期末考试还有期末考试还有1313天的时间,现在进入到考前的天的时间,现在进入到考前的复习阶段,我们从来没有象今天这样体会到时间复习阶段,我们从来没有象今天这样体会到时间的宝贵。的宝贵。“宝贵宝贵”有两层含义,一则是指时间的有两层含义,一则是指时间的有限性,它要求我们必须倍加珍惜,二则是时间有限性,它要求我们必须倍加珍惜,二则是时间的有用性,就是说这段考前的时间很有用,很关的有用性,就是说这段考前的时间很有用,很关键,要求我们必须充分利用。考试专家分析,如键,要求我们必须充分利
2、用。考试专家分析,如果这十几天的复习都能科学有效的话,结果能使果这十几天的复习都能科学有效的话,结果能使你总成绩再提高你总成绩再提高3030分以上分以上!3030分分好吓人,让好吓人,让人梦想!但仔细分析起来并不奇怪,也并非不可人梦想!但仔细分析起来并不奇怪,也并非不可能。能。3030分分分到语数英,每科只有分到语数英,每科只有1010分分,如果通,如果通过复习,巩固了基础,加强了审题、书写规范的过复习,巩固了基础,加强了审题、书写规范的训练,理清了知识体系,弄通了几个重要模糊点,训练,理清了知识体系,弄通了几个重要模糊点,想通了几个与考试相仿的题目,每科提高想通了几个与考试相仿的题目,每科提
3、高7 71010分分,是完全有可能的。因此,在今天的班会,是完全有可能的。因此,在今天的班会上,我要向同学们喊出一个口号:上,我要向同学们喊出一个口号:w为提高成绩而战!为提高成绩而战!w这就是我们考前这就是我们考前的任务和目标的任务和目标 正确的认识和积极的态度最重要正确的认识和积极的态度最重要 前中国男足教练米卢用他的前中国男足教练米卢用他的“态度决定一态度决定一切切”带领中国首次冲进世界杯,我想,带领中国首次冲进世界杯,我想,态度态度的力量也可以帮我们全力以赴冲刺期末。的力量也可以帮我们全力以赴冲刺期末。看看到同学们信心十足,干劲冲天,走起路来抬到同学们信心十足,干劲冲天,走起路来抬头挺
4、胸,步伐快捷而稳当,老师心中高兴,头挺胸,步伐快捷而稳当,老师心中高兴,老师相信自己,也相信同学们,我们一定会老师相信自己,也相信同学们,我们一定会取得好成绩,扎实的复习预示着我们一定会取得好成绩,扎实的复习预示着我们一定会取得成功。如果有人说:取得成功。如果有人说:“老师,我受不了老师,我受不了了,我想放弃了,我想放弃”。我送给你一句话:。我送给你一句话:“放弃放弃就是背叛就是背叛”。请看奥运会上运动员拼搏的身。请看奥运会上运动员拼搏的身影:影:w 有的同学在学习的时候,一点主动有的同学在学习的时候,一点主动权都没有,有的甚至把学习看作是一种权都没有,有的甚至把学习看作是一种负担,感到苦恼,
5、觉得厌烦。但有的同负担,感到苦恼,觉得厌烦。但有的同学就不是这样,他们在学习中,结合自学就不是这样,他们在学习中,结合自己的生活方式妥善安排时间,合理利用己的生活方式妥善安排时间,合理利用时间,并且时刻注意运用科学的学习方时间,并且时刻注意运用科学的学习方法,运用自己的聪明智慧去寻求最好的法,运用自己的聪明智慧去寻求最好的效果。他们就象游泳运动员,在知识的效果。他们就象游泳运动员,在知识的海洋里从容自如地畅游,完全获得了主海洋里从容自如地畅游,完全获得了主动,成为了学习的主人。针对这些现象,动,成为了学习的主人。针对这些现象,结合期末迎考,我想提几点要求:结合期末迎考,我想提几点要求:一、仔细
6、制定一个考前复习计划一、仔细制定一个考前复习计划w每到这时,有些同学就感到焦头烂额,不知道该怎每到这时,有些同学就感到焦头烂额,不知道该怎么复习、复习哪科好。我提醒你首先要制定一个临么复习、复习哪科好。我提醒你首先要制定一个临考复习计划,有了这个计划,后期复习任务的完成,考复习计划,有了这个计划,后期复习任务的完成,才有了具体的时间和空间,也就可以结束忙乱无序才有了具体的时间和空间,也就可以结束忙乱无序的紧张心态,使你的心情平静下来。如果复习没计的紧张心态,使你的心情平静下来。如果复习没计划,西打一捶,东打一棒,肯定事倍功半。在安排划,西打一捶,东打一棒,肯定事倍功半。在安排计划时,要考虑以下
7、几个问题:计划时,要考虑以下几个问题:1 1、每科老师都有计划,老师经历过很多次考试,肯、每科老师都有计划,老师经历过很多次考试,肯定比你有经验,要参照老师的计划安排,结合自身定比你有经验,要参照老师的计划安排,结合自身情况制订一个既与老师计划一致又符合自己实际的情况制订一个既与老师计划一致又符合自己实际的计划来。计划来。2 2、计划时要把时间划分好。临考前的时间大致分为、计划时要把时间划分好。临考前的时间大致分为两部分:一部分归教师支配,一部分归自己支配。两部分:一部分归教师支配,一部分归自己支配。在跟着老师复习的时间内一定要力争学会,把它看在跟着老师复习的时间内一定要力争学会,把它看成是考
8、前的成是考前的“最后一次最后一次”见面,不要再寄希望于以见面,不要再寄希望于以后自己再找时间复习,因为事实上已没有这个后自己再找时间复习,因为事实上已没有这个“时时间间”了。在自己支配的学习时间内,要认真安排好了。在自己支配的学习时间内,要认真安排好w 二、有效利用复习时间二、有效利用复习时间 w 恩格斯说:恩格斯说:“没有计划的学习简直就是没有计划的学习简直就是荒唐。荒唐。”学习好与差的一个重要区别就在学习好与差的一个重要区别就在于有无计划。有适用的复习计划,能统筹于有无计划。有适用的复习计划,能统筹兼顾地安排好各科学习,这就是学习优良兼顾地安排好各科学习,这就是学习优良者的共同点。有的同学
9、认为,学校和老师者的共同点。有的同学认为,学校和老师自然会为大家安排复习计划,用不着自己自然会为大家安排复习计划,用不着自己在费事,跟着老师走、按着学校的要求办在费事,跟着老师走、按着学校的要求办就可以了。这种想法不对。学校和老师的就可以了。这种想法不对。学校和老师的计划主要是从教的角度,针对全体同学订计划主要是从教的角度,针对全体同学订的,除了遵照执行以外,还应针对自己的的,除了遵照执行以外,还应针对自己的情况,从学的角度更具体地制订出个人的情况,从学的角度更具体地制订出个人的复习计划。两方面互相照应配合,才能收复习计划。两方面互相照应配合,才能收到更好的复习效果。到更好的复习效果。w 有了
10、复习计划,就要有效地利用时间。离期末考试只有一周多一点的时间了,时间对于我们来说相当重要,所以我们要以迎接期末考试的复习为重心。那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情?我认为:(1)依靠学习技能,可以提高学习效率,这样就能完成更多的任务。w (2)充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间,这样就能获得比别人更多的时间。w (3)通过自我控制,养成好习惯,改掉坏习惯。平时,同学们浪费时间的现象非常普遍。如:聊天、没有节制地玩、无目的的东张西望、无目的的看与学习无关的书、为崇拜的人分散精力、看或写不必要的东西等等。 期末考试近在眼前,要求同学们一切以复习迎考为中心,把必须要做的事情和可做可不做的
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