最新西师大版二年级数学下册全册课件.pptx

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1、最新西师大版二年级数学下册全册课件最新西师大版二年级数学下册全册课件第第1 1单元单元 万以内数的万以内数的认识认识 第 1 课时 数 数（1） 第 一 单元 1010个一是十。个一是十。1010个十是一百。个十是一百。1010个一百是一千（个一百是一千（10001000）。）。1数一数，说一说。万万 千千 百百 十十 个个1数一数，说一说。0100200300400500600700900800100010001000是一个是一个比较大的数。比较大的数。1数一数，说一说。1010个一千是一万（个一千是一万（1000010000）。）。1000010000是一个是一个更大的数。更大的数。100

2、01000100010002数一数，说一说。 一、十、百、千、万一、十、百、千、万都是计数单位，相邻两个都是计数单位，相邻两个计数单位间的进率是计数单位间的进率是1010。3先数一数，再在计数器上拨一拨。数位顺序表数位顺序表个个 位位十十 位位百百 位位千千 位位万万 位位右右左左满满( )( )向前一位进向前一位进1 1。10101001000100001000100 第 2 课时 数 数（2） 第 一 单元 1. 101. 10个一是（个一是（ ）。）。3.103.10个（个（ ）是一千。）是一千。2.2.（ ）个十是一百。）个十是一百。4.104.10个一千是（个一千是（ ）。）。5.5

3、.（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）、）、（ ）都是计数单位，相邻两个计数单位间的）都是计数单位，相邻两个计数单位间的进率是（进率是（ ） 。十10一百一万一十百千万10 4一个一个地数。九十七、九十八、九十九，再往后怎么数？一百、一百零一、一百零二一百二十万万 千千 百百 十十 个个4一个一个地数。二百一十里有二二百一十里有二个百和一个十。个百和一个十。4一个一个地数。万万 千千 百百 十十 个个万万 千千 百百 十十 个个九百八十由（九百八十由（ ）个百和）个百和（ ）个十组成。）个十组成。一千零五十由（一千零五十由（ ）个千）个千和（和（ ）个十组成。）个十组成。98155

4、一十一十地数。万万 千千 百百 十十 个个（ ）个千和（）个千和（ ）个百）个百组成一千九百。组成一千九百。（ ）个千和（）个千和（ ）个十）个十组成二千零一十。组成二千零一十。1 9 2 1 5一十一十地数。拨一拨，数一数。一个一个地数，从九百九十数到一千零一十。一十一十地数，从一千九百七十数到二千零二十。一百一百地数，从一千八百数到三千。 第 3 课时 写 数 第 一 单元 （1 1）一千里有（）一千里有（ ）个百。）个百。填填 空空（2 2）九百四十是由（）九百四十是由（ ）个百和）个百和 （ ）个十组成的。）个十组成的。（3 3）4 4个百和个百和9 9个十组成的数是个十组成的数是（

5、）。）。10四百九十49写作写作:( ) :( ) 写作写作:( ) :( ) 写作写作:( ):( )万万 千千 百百 十十 个个万万 千千 百百 十十 个个万万 千千 百百 十十 个个6526532461拨一拨，写一写。写数是从高位写起，几千在千位上写数是从高位写起，几千在千位上写几，几百在百位上写几写几，几百在百位上写几写作写作:( ) :( ) 写作写作:( ):( )万万 千千 百百 十十 个个万万 千千 百百 十十 个个260020012写出下面的数。写作写作:( ) :( ) 写作写作:( ) :( ) 写作写作:( ):( )万万 千千 百百 十十 个个万万 千千 百百 十十

6、个个万万 千千 百百 十十 个个142320415020207548001 1 台柜式空调四千八百元，台柜式空调四千八百元，1 1 台洗衣机二千零七十五元。台洗衣机二千零七十五元。3写出横线上的数。4001614550502121263530303005 第 4 课时 读 数 第 一 单元 写一写。万万 千千 百百 十十 个个万万 千千 百百 十十 个个万万 千千 百百 十十 个个310070304003万万 千千 百百 十十 个个万万 千千 百百 十十 个个31512364读出横线上的数。沙河镇大地小学有学生沙河镇大地小学有学生315315人，沙河镇中心校有学生人，沙河镇中心校有学生1236

7、1236人。人。万万 千千 百百 十十 个个万万 千千 百百 十十 个个26031005读出下面各数。万万 千千 百百 十十 个个万万 千千 百百 十十 个个403040035读出下面各数。1.1.一个数末尾有零时，怎样读？一个数末尾有零时，怎样读？2.2.一个数中间有一个或两个零时，怎样读？一个数中间有一个或两个零时，怎样读？3.3.你发现了什么？你发现了什么？议议一一议议读数时我知道：读数时我知道：读数是从高位读起，千位上是几，读数是从高位读起，千位上是几，读作几千；百位上是几，读作几读作几千；百位上是几，读作几读数时，末尾的读数时，末尾的0 0不读。中间有不读。中间有1 1 个或连续个或

8、连续2 2个个0 0，只读，只读1 1个零。个零。世界最高峰珠穆世界最高峰珠穆朗玛峰的海拔高度约朗玛峰的海拔高度约是是88448844米。米。世界第一大洋太平洋的平均深度约4028米。中国有文字记载的历史约有5000年。读出下列各数。试试一一试试6156155800580070047004690469042678267843604360 第 5 课时 认 识 算 盘 第 一 单元 认识算盘。可以在算盘上任选一档记个记号，定为个位，向左数第2档是十位，第3 是百位顶珠梁框底珠上珠档下珠百位十位个位算盘上计数时要拨珠靠梁。1个下珠表示1，1个上珠表示5，空档表示0。10应该怎样拨珠呢？（ ）（ ）

9、（ ）（ ）1259509中的0怎么拨呢？（1）在算盘上分别表示：71，509，6800。715096800十位上拨7，个位上拨1。（ ）写一写（309 ）（ ）（ ）24008010连一连。 6300 6003 6303 6030在计数器上表示出下面各数，并说一说它们的组成。六千三百八十三千二百一十九二千三百零八 第 6 课时 大 小 比 较 第 一 单元 写一写，读一读。万万 千千 百百 十十 个个万万 千千 百百 十十 个个万万 千千 百百 十十 个个2101603120051.1.一万里有（一万里有（ ）个）个10001000。2.30942.3094是由（是由（ ）个千，（）个千，（

10、 ）个十和）个十和（ ）个一组成的。）个一组成的。3.43.4个千和个千和9 9个十组成的数是（个十组成的数是（ ）。）。104090394万万 千千 百百 十十 个个万万 千千 百百 十十 个个32005141比大小。四位数大于三位数试试一一试试万万 千千 百百 十十 个个万万 千千 百百 十十 个个48505200”或“2在里填“”或“”。千位相同，再比较百位千位相同，再比较百位试试一一试试位数不同的两个数位数不同的两个数比较大小，位数多比较大小，位数多的那个数就大。的那个数就大。怎样比较数怎样比较数的大小？的大小？ 10000 9999 3232 3223 328 382 8790 87

11、92 1020 1020 500 1800=在里填上“” “”或“=” 。99789123456789方框里可以填几？课件课件PPT 第 7 课时 较 大 数 的 估 计（1） 第 一 单元 课件课件PPT学习目标学习目标结合具体情境，经历对万以内数进行估结合具体情境，经历对万以内数进行估计的过程。计的过程。能用估计的数表达和交流信息，探索和能用估计的数表达和交流信息，探索和理解估计的方法。培养和发展学生初步理解估计的方法。培养和发展学生初步的估计预测兴趣和能力，发展数感。的估计预测兴趣和能力，发展数感。课件课件PPT探究新知探究新知 议一议，估一估。橘子橘子苹果苹果柚子柚子橘子大约有多少个？

12、柚子大约有多少个？橘子大约有多少个？柚子大约有多少个？课件课件PPT探究新知探究新知橘子橘子苹果苹果苹果的个数比橘子（苹果的个数比橘子（ ） 橘子的个数比苹果（橘子的个数比苹果（ ） 多一些多一些少一些少一些课件课件PPT探究新知探究新知橘子橘子苹果苹果橘子大约有多少个？（画橘子大约有多少个？（画）15001000800400橘子橘子柚子柚子课件课件PPT探究新知探究新知 议一议，估一估。议一议，估一估。苹果苹果柚子柚子苹果的个数比柚（苹果的个数比柚（ ） 柚子的个数比苹果（柚子的个数比苹果（ ） 少得多少得多多得多多得多课件课件PPT探究新知探究新知 议一议，估一估。议一议，估一估。苹果苹果

13、柚子柚子15001000800400橘子橘子柚子柚子柚子大约有多少个？柚子大约有多少个？( (画画) )课件课件PPT探究新知探究新知一碗黄豆大约有多少粒？交流一下你的方法。一碗黄豆大约有多少粒？交流一下你的方法。一把有多少粒？一把有多少粒？一小杯有多少粒？一小杯有多少粒？课件课件PPT探究新知探究新知（1 1）1 1把黄豆大约有把黄豆大约有100100粒，这一碗黄豆大约粒，这一碗黄豆大约有有( )( )把，这一碗黄豆大约有把，这一碗黄豆大约有( )( )粒。粒。（2 2）1 1小杯黄豆大约有小杯黄豆大约有200200粒，这一碗黄豆大粒，这一碗黄豆大约有约有( )( )小杯，这一碗黄豆大约有小

14、杯，这一碗黄豆大约有( )( )粒。粒。55003600部分部分整体整体课件课件PPT典题精讲典题精讲你能猜出笔的支数吗你能猜出笔的支数吗? ?大约大约5050支支大约？支大约？支大约？支大约？支 已知一桶笔大约50支，属于已知要估计数额当中的一部分，要估出以此为基础的几份的量，只要将份数进行叠加就可以了。思路分析：思路分析：课件课件PPT典题精讲典题精讲你能猜出笔的支数吗你能猜出笔的支数吗? ?大约大约5050支支大约？支大约？支大约？支大约？支 解题过程：解题过程：3 3桶大约桶大约150150支。支。4 4桶大约桶大约200200支。支。n n桶大约桶大约n n个个5050支相加的和。支

15、相加的和。课件课件PPT易错题型易错题型从下面的数字中选择合适的数字填空：从下面的数字中选择合适的数字填空：4900 380 3006 620 86 4900 380 3006 620 86 1 1、比、比450450少一些的数是（少一些的数是（ ）。）。2 2、比、比50005000少一些的数是（少一些的数是（ ）。）。3 3、比、比49004900少得多的数是（少得多的数是（ ）。）。课件课件PPT易错题型易错题型从下面的数字中选择合适的数字填空：从下面的数字中选择合适的数字填空：4900 380 3006 620 86 4900 380 3006 620 86 易错分析：易错分析：此题是

16、有关较大数估计的知识，关键是要理解多一些，少一些，多得多与少得多的意义。比450少一些，就应该以450做为比较标准，少的数有380、86两个数，但因为只少一些，所以应该选择380而不是86.比5000少一些的数有6个，因为只是少一些，所以也只能选择4900而不是其它的数。比4900少得多的数应该是86，或者是620、380。 第 8 课时 较 大 数 的 估 计（2） 第 一 单元 1 1本数学书约本数学书约有有6060张纸，两张纸，两本厚约本厚约1 1厘米。厘米。 3想一想，说一说，1200 张纸大约有多厚？1200张纸约有20本数学书厚。1 1本数学书约有本数学书约有6060张张纸，纸，两

17、本厚约两本厚约1 1厘米。厘米。 31010本数学书约有本数学书约有600600张纸，张纸，2020本数学书约有本数学书约有12001200张纸。张纸。2 2本数学书厚约本数学书厚约1 1厘米，厘米，2 20 0本数学书厚约本数学书厚约1010厘米。厘米。1 1本数学书约有本数学书约有 6060张，张，两本厚约两本厚约1 1厘米。厘米。 1200张纸厚约10cm。3先测出先测出1010名同名同学站成一列的学站成一列的长度。长度。也可以测出也可以测出1212名同学站成一名同学站成一列的长度。列的长度。议议一一议议1200 1200 名学生站成名学生站成1 1列有多长？列有多长？1010名同学名同

18、学大约长（大约长（ ）米）米100100名同学名同学大约长（大约长（ ）米）米10001000名同学名同学大约长（大约长（ ）米）米12001200名同学名同学大约长（大约长（ ）米）米议议一一议议1212名同学名同学大约长（大约长（ ）米）米120120名同学名同学大约长（大约长（ ）米）米12001200名同学名同学大约长（大约长（ ）米）米议议一一议议怎样估计数怎样估计数的大小？的大小？先找到一个标先找到一个标准，再由小推准，再由小推测到大。测到大。量一量自己量一量自己1 1步的长是多少厘米，步的长是多少厘米，估一估教室的长有多少步，走估一估教室的长有多少步，走10001000步步有多长

19、。有多长。300200估一估。第第2 2单元单元 千米的认识千米的认识 第 1 课时 千 米 的 认 识（1） 第 二 单元 分米分米厘米厘米米米cmdmm它们相邻两个长度间的进率是它们相邻两个长度间的进率是1010。1.1.在下面的（）里填上适当的长度单位。在下面的（）里填上适当的长度单位。 我们的课桌长度是我们的课桌长度是6060（）。（）。 教学楼高度是教学楼高度是1212（ ）。）。2.2.在下面的（在下面的（ ）里填上适当的数。）里填上适当的数。 2m =2m =（）（）dmdm 60cm =60cm =（）（）dmdm 300cm =300cm =（）（）m m cmcm m m2

20、0206 63 38 8个人站成一排个人站成一排, ,大约有大约有( )m( )m长长; ;8080个人站成一排个人站成一排, ,大约有大约有( )m( )m长；长；800800个人站成一排个人站成一排, ,大约有大约有( )m( )m长。长。1010010001计量比较长的计量比较长的距离通常用千距离通常用千米作单位。米作单位。10001000米就是米就是1 1千米，千米，也叫也叫1 1公里。公里。12生活中的1千米。 1010米米 （ ）步）步那么：那么：100100米米 （ ）步）步 10001000米米 （ ）步）步走 了20应 走2002000应 走2 一圈是一圈是200200米。米

21、。那么：那么：2 2圈圈 （ ）m m 5 5圈圈 （ ）m m跑 了应 跑40010002 一幢教学楼长一幢教学楼长5050米。米。那么：那么：1010幢幢 （ ）m m 2020幢幢 （ ）m m长长500100021千米1000米1km1000m千米千米用用“kmkm”表示表示2成人每小时可行成人每小时可行5km5km。自行车自行车1 1小时可行小时可行15km15km。公共汽车公共汽车1 1小时可行驶小时可行驶40km40km。 火车火车1 1小时可行驶驶小时可行驶驶80km80km。 飞机飞机1 1小时可飞行小时可飞行700km700km。 走一走：从学校或家到什么地方大约有1千米？

22、 第 2 课时 千 米 的 认 识（2） 第 二 单元 1.1.在下面的（）里填上适当的长度单位。在下面的（）里填上适当的长度单位。 单人书桌的长度是单人书桌的长度是6060（）。（）。 深圳国贸大厦的高度是深圳国贸大厦的高度是160160（）。（）。 有一项田径比赛是有一项田径比赛是200200（）跑。（）跑。2.2.填空：填空： 2m = 2m =（）（）dm 60cmdm 60cm = =（）（）dmdm 300cm =300cm =（）（）m mcmmm2063千米千米 米米 分米分米 厘米厘米 （ ） （ ） （ ） （ ）10001010 1003000m3比一比谁长。 在里填上“

23、”“”或“=”。 2000m 3m 5km 5000m 4100m 4km 8km 8006m600，所以准备600支疫苗不够。典题精讲典题精讲华村第二小学有男生307人，女生316人，准备600支疫苗够不够？题目解答：307 + 316 = （支）300 + 7 300 + 16 =300+300+7+16 300+300=600（支）7+16=23（支）600+23=623（支）因为每人一支，所以623600答：准备600支疫苗不够。典题精讲典题精讲除草机抽水机脱粒机打浆机 680元 770元980元 445元巩固练习巩固练习除草机抽水机脱粒机打浆机 680元 770元 980元 445元

24、 680元接近700元， 我把它看成700元。 770元接近800元， 我把它看成800元。 980元接近1000元， 我把它看成1000元。 680元接近700元， 我把它看成700元。巩固练习巩固练习买一台除草机和打浆机大约需要多少钱？ 700+400=1100700+400=1100（元）（元） 答：大约要用答：大约要用11001100元。元。400400700700巩固练习巩固练习张强有326元。MP4187元手机525元买一部MP4大约能剩多少元？326接近300，把326看成300.187接近200，把187看成200.典题精讲典题精讲买一部MP4大约能剩多少元？300-200=1

25、00（元）答：买一部MP4大约能剩100元。500-300=200（元）答：如果买一部手机大约还差200元。如果买一部手机大约还差多少元？张强有326元。MP4187元手机525元买一部MP4大约能剩多少元？326接近300，把326看成300.187接近200，把187看成200.典题精讲典题精讲 第 3 课时 三 位 数 的 加 法 第 三 单元 小朋友们，还记得两位数加法的口算与竖式计算吗？2346（ ）想：202040 3 6 9 40949竖式： 2 3 4 6 96693646（ ）想：304070 6 6 12 701282竖式： 3 6 4 6 12882两种笔一共有多少支？2

26、0020040020608040080480相同数位要对其。答：两种笔一共有（ ）支。钢笔铅笔丰收小学共有学生多少人？ 丰收小学学生人数表男生（人）433女生（人）418根据表格你能提出哪些数学问题？433418851 （人）（人） 433 4181158答：丰收小学一共有851人。答：有（ ）头猪。153头比牛多270头十位上的数相加满10153 270 （ ）1 5 3 2 7 032答：一辆自行车要（ ）元。一辆自行车要多少钱？十位上的数怎么算？125 378 （ ）1 2 5 3 7 83三轮童车两轮童车自行车自行车的价格等于前两辆车的总价。 在加法计算中应该注意什么？1.相同数位要对

27、齐2.从个位算起2.个位相加满十向十位进13.进的1要写，不要漏算。 3 2 0 2 5 00751、填一填，说一说。、填一填，说一说。2、先说一说合计人数表示什么，再填表。田园小学课外活动人数表 体育活动艺术活动科技活动男生（人）174115 204女生（人）118142189合计（人） 第 4 课时 三 位 数 的 减 法 第 三 单元 7 63 8. .839 47 681763894763818. .245127245100207 先减百先减百145207 再减十再减十 1257 最后减个最后减个 1187 20100245145125118245127245720100 先减个先减个

28、23820100 再减十再减十 218100 最后减百最后减百 1187 20245145125118100340120 （ ） 220 元元小丽有小丽有340元，买元，买1 1个计算器后，还剩多少元？个计算器后，还剩多少元？ 3 4 0答：还剩（答：还剩（ ）元。）元。1 2 030010020040 202020020220相同数位相同数位要对齐。要对齐。120元元022220 答：还剩（答：还剩（ ）元。）元。876448 （ ） 428 元元光明小学共有学生光明小学共有学生876人，其中女生有人，其中女生有448人，男生有多少人？人，男生有多少人？ 8 7 6 4 4 8824428

29、个位上的个位上的数不够怎数不够怎么办？么办？验算：验算：4 4 84 2 861785 4 33 1 8. .5227 4 72 3 98058 6 34 4 9424. . .答：下山行了（答：下山行了（ ）米。）米。51785 （ ） 上山行了上山行了517m，下山走近，下山走近路，比上山少行路，比上山少行85m，下山，下山行了多少米？行了多少米？432 m 5 1 78 524432 十位上的十位上的数不够怎数不够怎么办？么办？37 1 35 4 856. . .17 1 35 4 8 165十位上的数怎十位上的数怎么算？么算？2 1 0031 3 4 07 0 83 3 3575 4

30、84 5 809. . .3还剩多少个座位？还剩多少个座位？电影院里有电影院里有800个座位。个座位。育林小学来看电育林小学来看电影的有影的有736人。人。答：还剩（答：还剩（ ）个座位。）个座位。800736 （ ） 8 0 0 7 3 6个位上的个位上的数不够减数不够减，而十位，而十位上又是上又是0怎么办？怎么办？464 个个个位上减了之后个位上减了之后，十位上是几件，十位上是几件几呢？几呢？6 0 05 7 5. .529 0 55 7 9623. . . .6 6 34 7 3. .096 1 65 4 886. . .1（1）430310（ ）。（2） 838520（ ）选择题。选择

31、题。A. .100B. .120C. .20D. .210BA. .308B. .318C. .328D. .348B6 4 81 9 6. .254 3 63 5 977. . .4 第 5 课时 探 索 规 律 第 三 单元 先找规律，在说一说。先找规律，在说一说。沙发条纹沙发条纹的颜色好的颜色好有规律哦有规律哦！窗帘条纹窗帘条纹颜色的规颜色的规律是律是蓝色浅蓝色相间蓝色浅蓝色相间还有什么是有规律的？还有什么是有规律的？1在下列横线上填上合适的数、字母或在下列横线上填上合适的数、字母或图形，并说明理由。图形，并说明理由。12（1）1，1，2， 1，1，2， 1，1，2，_ ， _ ， _

32、。（1）的规律是）的规律是1，1，2的重复。的重复。AA（2）A，A，B， A，A，B， A，A，B，_ ， _ ， _ 。B（1）、（）、（2）、（）、（3）的）的规律是一样的。规律是一样的。（3） ， ， ， ， ， ， ， ， ，_ ， _ ， _ 。13先找规律，再填空。先找规律，再填空。1，1，2， 3，5，8 ， _ 。有什么规律呢？有什么规律呢？我发现，第我发现，第3个数是个数是前两个数的和前两个数的和3摆一摆，填一填。摆一摆，填一填。96（1）1215摆的规律是：先摆摆的规律是：先摆3个圆片，依次增个圆片，依次增加加3个圆片。个圆片。这组数的规律这组数的规律是是找一找地面的设计

33、规律吧！找一找地面的设计规律吧！春春夏夏冬冬自然规律自然规律古文物图案古文物图案动物身上的图案动物身上的图案地毯上的图案地毯上的图案 第 6 课时 问 题 解 决 第 三 单元 还剩多少元？还剩多少元？我用我用300元买元买1本成语本成语词典和词典和1套故事书。套故事书。1本成语词典本成语词典78元，元，1套故事书套故事书152元。元。知道用了知道用了300元买元买要求还剩多少要求还剩多少元，再算元，再算要求还剩多少元，要求还剩多少元，应该先算应该先算22215270（元）（元）30078222（元）（元）答：还剩（答：还剩（ ）元。）元。先算买了成语先算买了成语字典还剩多少字典还剩多少元，在

34、算元，在算怎样检验计算结怎样检验计算结果对不对？果对不对？先算一共用去多先算一共用去多少元，再算少元，再算78152230（元）（元）30023070（元）（元）70鸭和鹅一共有多少只？鸭和鹅一共有多少只？知道鸭有知道鸭有680只只要求鸭和鹅一要求鸭和鹅一共有多少只？共有多少只？鸭有鸭有680只。只。鹅比鸭少鹅比鸭少375只。只。答：还剩（答：还剩（ ）元。）元。要求一共多少只？要求一共多少只？应该知道鸭的只数应该知道鸭的只数和鹅的只数和鹅的只数鹅的只数不知道，鹅的只数不知道，要先算鹅的只数，要先算鹅的只数，再算再算680375305（元）（元）680305985（元）（元）70你能提出并解决

35、哪些数学问题？并说说解决你能提出并解决哪些数学问题？并说说解决 问题问题的方法。的方法。（1）小明从家乡到）小明从家乡到重庆，先乘汽车，重庆，先乘汽车，再乘动车。再乘动车。小明的家乡到重庆的距离多少千米？小明的家乡到重庆的距离多少千米？120270390（km）390120510（km）120km270km比汽车多行比汽车多行答：阅览室里现在有答：阅览室里现在有131人。人。16635131（元）（元）13828166（人）（人）（2）阅览室里原有）阅览室里原有138人。人。阅览室里现在有多少人？阅览室里现在有多少人？进去进去28人。人。出来出来35人。人。用用10m长的绳子。长的绳子。102

36、5（根）（根）2m10m2m2m2m2m长绳（根）长绳（根） 用去长度（用去长度（m） 剩下长度（剩下长度（m） 短绳（根）短绳（根）0010514621046（m）先做先做1根长绳根长绳，再做，再做先做先做2根长绳根长绳，再做，再做623（根）（根）428（m）1082（m）3821还可以这样做还可以这样做第第4 4单元认识图形单元认识图形 第 1 课时 认 识 图 形 第 四 单元 长长 方方 形形正正 方方 形形长方形、正方形各有什么特征？长方形、正方形各有什么特征？我发现长方形我发现长方形的对边的对边它们的四它们的四个角个角正方形的四条边正方形的四条边数一数它数一数它们的边和们的边和角

37、角比一比，量一量。比一比，量一量。折一折折一折长方形的对边相等，长方形的对边相等，4个角个角都是直角。都是直角。正方形的正方形的4条边都相等，条边都相等， 4个个角都是直角。角都是直角。看一看，说一说。看一看，说一说。平行四边形平行四边形平行四边形的对边相等，对平行四边形的对边相等，对角相等。角相等。看一看，拼一拼。拼一拼，说一说。4 4能能能能能能摘果子摘果子593152416781011121314是（是（ ）是（是（ ）是（是（ ）是（是（ ）3 5 92 11 1541 8 12 14猜猜 猜猜 看看猜猜 猜猜 看看猜猜 猜猜 看看 猜对了吗？猜对了吗？ 这样能看吗？这样能看吗？要观察

38、全部再判断要观察全部再判断你能找出几个长方形？你能找出几个长方形？ 1 3 2数数一一数数（ ）个三角形）个三角形（ ）个正方形）个正方形35有（有（ ）个）个有（有（ ）个）个有（有（ ）个）个有（有（ ）个）个3532拼一拼拼一拼小小设计师小小设计师第第5 5单元有余数的单元有余数的除法除法 第 1 课时 有 余 数 的 除 法（1） 第 五 单元 有余数的除法12枝花，平均插在枝花，平均插在3个花瓶里，每个花瓶里，每个花瓶插几枝？个花瓶插几枝？刚好分完，没刚好分完，没有剩余。有剩余。还可以也成竖还可以也成竖式。式。1234（枝）（枝）1 2341 20商商被除数被除数除数除数试一试试一试

39、7 4 5）9 8 7）9 7 0）64 2398 1676 37每只小猴分每只小猴分5个个桃，这些桃可以桃，这些桃可以分给几只猴？分给几只猴？4559（只）（只）4 5594 505乘乘9的积的积没有剩余没有剩余商为什么写在商为什么写在个位上？个位上？45个个试一试试一试9 4 5）9 8 1）8 7 2）54 5098 1097 20 第 2 课时 有 余 数 的 除 法（2） 第 五 单元 有余数的除法拿出拿出18个小圆片分一分，填一填。个小圆片分一分，填一填。1863（人）（人）刚好分完。刚好分完。（1）每人分）每人分6个，可个，可以分给（以分给（ ）人。）人。31872（人）（人）4

40、（个）（个）剩下的剩下的4个不够分个不够分1份。份。（2）每人分）每人分7个，可以分给（个，可以分给（ ）人，还剩（人，还剩（ ）个。）个。24有有20个乒乓球，平均分给个乒乓球，平均分给7个个人，每人分几个？还剩几个？人，每人分几个？还剩几个？7 2 0）21 46207 （个）（个） （个）（个）26平均每筒可以装几个？还剩几个？平均每筒可以装几个？还剩几个？用竖式算。用竖式算。579 （个）（个）（个）（个）一共有一共有57个。个。装装9筒。筒。5 7965 43余数余数答：平均每筒可以装（答：平均每筒可以装（ ）个，还剩）个，还剩 （ ）个。）个。63 分一分，填一填。（分一分，填一填

41、。（10串）串）1、每人分、每人分2串，可以分给（串，可以分给（ ）人。）人。（ ）（ ）（）（ ）（人）（人） 2、每人分、每人分3串，可以分给（串，可以分给（ ）人，还剩（）人，还剩（ ）串。）串。（ ）（ ）（）（ ）（人）（人）（ ）（串）（串）3、每人分、每人分4串，可以分给（串，可以分给（ ）人，还剩（）人，还剩（ ）串）串 。（ ）（ ）（）（ ）（人）（人） （ ）（串）（串）4、 每人分每人分6串，可以分给（串，可以分给（ ）人）人（ ）（ ）（）（ ）（人）（人） （ ）（串）（串）510251033113104222210614194 2 15 0674 28506 8

42、25 0684 82我这我这样算样算我这我这样算样算89 8 0）8）4 2 7试一试试一试）7 5 862 435 627 28367263498206415384132送信（连线）送信（连线）446余数是余数是1余数是余数是2第第6 6单元单元 时分秒时分秒 第 1 课时 时、分、秒 第 六 单元 2010年年10月月1日日18时时59分分57秒，秒，“嫦娥嫦娥二号二号”卫星在西昌卫星发射中心发射。卫星在西昌卫星发射中心发射。谜语谜语矮个子走一步，矮个子走一步，高个子走一圈。高个子走一圈。矮个子走一圈，矮个子走一圈，高个子走半天。高个子走半天。各种各样的时钟各种各样的时钟看钟面。看钟面。分

43、针走分针走1 1小格的时间是小格的时间是1分，分，时针走时针走1大格的时间是大格的时间是1时。时。秒针秒针看钟面，你看钟面，你知道些什么知道些什么？钟面上有几个钟面上有几个大格？大格？1个大格个大格有几个小格？有几个小格？1时是多少呢？时是多少呢？1分的时间能做什么？分的时间能做什么？同学们你们说一说同学们你们说一说1分钟还能做什么？分钟还能做什么？我的脉搏我的脉搏1分大约跳分大约跳我我1分大约呼吸分大约呼吸1时有多长？时有多长？60分分1时时10401060（分）（分）从第从第1 1节课下课到第节课下课到第3 3节课上课就是节课上课就是1时。时。第第1 1节课间节课间休息休息10分分第第2

44、2节上课节上课40分分第第2 2节课间节课间休息休息10分分1时时60分分1时是多少呢？时是多少呢？拨一拨：时针走拨一拨：时针走1大格，分大格，分针正好走（针正好走（ ）圈，是（）圈，是（ ）小格，也就是（小格，也就是（ ）分。）分。11260时可以用时可以用h表示，分可以用表示，分可以用min表示。表示。秒的认识秒的认识马路红绿灯马路红绿灯1秒有多长？秒有多长？计量比计量比1分还短的时间通常用秒作单分还短的时间通常用秒作单位。钟面上，秒针走位。钟面上，秒针走1小格是小格是1秒。秒。我拍皮球我拍皮球1分大约分大约60下，拍下，拍1下的时间大约是下的时间大约是“滴答滴答”1次是次是1秒。秒。秒针

45、共走过秒针共走过1小格，就是小格，就是1秒。秒。秒针共走过秒针共走过1大格，也就是大格，也就是5小格。是小格。是5秒。秒。一分一分60秒秒一秒钟能做些什么？一秒钟能做些什么？飞机飞机 每秒约行每秒约行250米米火车火车 每秒约行每秒约行55米米喷气式飞机喷气式飞机 每秒约行每秒约行500米米卫星卫星 每秒约行每秒约行7900米米 有的电脑有的电脑 每秒可以完成每秒可以完成3万亿次万亿次运算运算 时钟超过时钟超过2，不到，不到3，是，是2时多；分钟指时多；分钟指向向11，是，是55分。分。2时时55分，记作分，记作2:55。超过超过2时，不时，不到到3时。时。3时差时差5分，也就分，也就是是试一

46、试。试一试。 写出钟面上的时间。写出钟面上的时间。6时时40分分6 4010时时50分分10 404时时15分分4 153时时9分分3 9：说一说小强一天的活动。说一说小强一天的活动。7:00起床起床8:20上学上学10:30早操早操4:05放学放学9:05睡觉睡觉1时（时（ ）分）分 1分（分（ ）秒）秒3时（时（ ）分）分 4分（分（ ）秒）秒1时（时（ ）秒）秒 4分分5秒（秒（ ）秒）秒60601802403600245算一算算一算 第 2 课时 问 题 解 决（1） 第 六 单元 小动物赛跑，谁跑得最快？小动物赛跑，谁跑得最快？用了用了120秒，秒，用了用了3分，分，用了用了1时时答

47、：小狗跑得最快。答：小狗跑得最快。120秒是两个秒是两个60秒的秒的和，就是和，就是2分钟。分钟。1时是时是60分。分。2分分3分分3分分60分分填一填。填一填。60分（分（ ）时）时2分（分（ ）秒）秒180秒（秒（ ）分）分3时（时（ ）分）分112031801212345678910112时时2:004时时4:00经过了经过了2时时121234567891011经过了经过了 时时14时时3时时1时时12123456789101120分分7时时5分分7时时25分分7时时25分分7时时5分分同学们下午2:004:00在游乐园玩，玩了多长时间？答：玩了（ ）时。2小红从家到学校用了多长时间？小

48、红从家到学校用了多长时间？分钟从分钟从1走到走到5，是是4大格，走了大格，走了20分。分。小红出发和到小红出发和到达的时刻，都达的时刻，都在在8时多时多答：小红从家到学校用了（答：小红从家到学校用了（ ）分。）分。20玩耍：上午玩耍：上午10:1011:30，用了（，用了（ ）。）。小强的星期天。小强的星期天。赶集：上午赶集：上午8:0010:00，用了（，用了（ ）。）。2时时1时时20分分看书：下午看书：下午2:002:50，用了（，用了（ ）。）。放牛：下午放牛：下午3:204:40，用了（，用了（ ）。）。50分分1时时20分分 第 3 课时 问题解决（2） 第 六 单元 例例1、小红

49、、小红8时时5分从家出发，经过分从家出发，经过20分到达学校，小红到达学校的时间分到达学校，小红到达学校的时间是几时几分？是几时几分？8时时5分分 20分分8时时25分分起点时间经过时间起点时间经过时间终点时间终点时间例例2、小红从家去学校要、小红从家去学校要20分，到达分，到达学校的时间是学校的时间是8时时25分，她几时几分分，她几时几分从家出发？从家出发？8时时25分分 20分分8时时5分分终点时间经过时间起点时间终点时间经过时间起点时间春季运动会拔河比赛用了多长时间？春季运动会拔河比赛用了多长时间？8:309:00是是30分，分，9:009:40是是40分，分，一共用了一共用了 。8:3

50、09 9:30是是1时，时，9:309:40是是10分分，一共用了，一共用了答：春季运动会拔河比赛用了（答：春季运动会拔河比赛用了（ ）。）。70分分8:309:40填一填。填一填。经过了（经过了（ ）时）时经过了（经过了（ ）分）分120思考题：中央电视台思考题：中央电视台“动画城动画城”栏目从栏目从下午下午5时时48分开始，分开始，“大风车大风车”栏目从下栏目从下午午6时时18分开始。这两个节目开始的时间分开始。这两个节目开始的时间相隔了多长？相隔了多长？6时时18分分5时时48分分30分分起点时间经过时间终点时间起点时间经过时间终点时间终点时间经过时间起点时间终点时间经过时间起点时间终点