15.1两种电荷优秀课件.ppt
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1、1电在我们日常生活、现代化社会中的应用电在我们日常生活、现代化社会中的应用: :电 是 什 么?2第十五章电流和电路15.1 15.1 两种电荷两种电荷3小小 实实 验验 用塑料尺、用塑料尺、笔杆与头发摩笔杆与头发摩擦,再靠近碎擦,再靠近碎纸屑,观察现纸屑,观察现象。象。4电电 荷荷 与头与头发摩擦发摩擦过的塑过的塑料梳子料梳子吸引小吸引小纸片纸片5电电 荷荷 摩擦摩擦过的塑过的塑料梳子料梳子吸引水吸引水流流6电电 荷荷 能够吸引轻小物体的物体叫做带能够吸引轻小物体的物体叫做带电体,或带上电荷的物体。我们就说电体,或带上电荷的物体。我们就说物体带了物体带了“电电”,或者说带了,或者说带了电荷电
2、荷。 带电体的性质:带电体的性质: 能吸引轻小物体能吸引轻小物体7摩摩 擦擦 起起 电电 摩擦过的物体具有吸引摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象,叫做轻小物体的现象,叫做摩摩擦起电擦起电现象。现象。使物体带电的方法使物体带电的方法:1.摩擦起电摩擦起电 2.接触起电接触起电 3.感应起电感应起电8练练 习习 下列现象不属于摩擦起电的是下列现象不属于摩擦起电的是( ) A、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声噼叭声 B、用干净的塑料梳子梳头发时,头发会、用干净的塑料梳子梳头发时,头发会随梳子飘起随梳子飘起 C、化纤衣服穿在身上特别容易吸附灰尘、化纤衣服穿在身上
3、特别容易吸附灰尘 D、擦黑板时粉笔灰四处飘落、擦黑板时粉笔灰四处飘落D910 大量的事实使人们认识到:自然界只有大量的事实使人们认识到:自然界只有两种两种电荷。(正电荷、负电荷)电荷。(正电荷、负电荷) 被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正正电电荷;荷; 被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负负电电荷。荷。11电荷间的相互作用电荷间的相互作用 玻璃棒跟丝绸摩擦玻璃棒跟丝绸摩擦,橡橡胶棒跟毛皮摩擦后,分别胶棒跟毛皮摩擦后,分别靠近带电的另一根玻璃棒靠近带电的另一根玻璃棒和橡胶棒。观察现象。和橡胶棒。观察现象。12二、电荷间的相互作用二、电荷间的相
4、互作用13一、两一、两 种种 电电 荷荷两种两种电荷电荷正电荷正电荷:负电荷负电荷:“+ +”“- -”规定规定: 跟丝绸摩擦过的玻璃棒带跟丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷正电荷; 跟毛皮摩擦过的橡胶棒带跟毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷负电荷.同种电荷互相排斥,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。异种电荷互相吸引。14 用绝缘细线悬挂用绝缘细线悬挂A B C三个带电小球,三个带电小球,在所示位置处于平衡状态,若已知在所示位置处于平衡状态,若已知A球带负球带负电,则电,则B球、球、C球的带电情况是(球的带电情况是( ) A、A球带负电、球带负电、C球带正电球带正电 B、B 球、球、C球都带正电球都带正电
5、C、B 球、球、C球都带负电球都带负电 D、无法判断、无法判断cACB练习练习15练练 习习 如图所示,如图所示,A、B、C为三个用丝线悬为三个用丝线悬吊着的小球,相互作用情况如图所示,那吊着的小球,相互作用情况如图所示,那么下列说法正确的是(么下列说法正确的是( ) A、如、如A球带正电,球带正电,C球一定带正电球一定带正电 B、如、如A球带负电,球带负电,C球一定带正电球一定带正电 C、如、如B球带正电,球带正电,A球一定带正电球一定带正电 C球一定都带负电球一定都带负电 D、A、B一定带同种电荷一定带同种电荷 C则可能不带电则可能不带电ACBD16考考 考考 你你 如果一个带电体如果一个
6、带电体排斥排斥一个轻小物一个轻小物体体,能否判断这个轻小物体也带电能否判断这个轻小物体也带电?为为什么什么? 如果一个带电体如果一个带电体吸引吸引一个轻小一个轻小物体物体,能否判断这个轻小物体也带电能否判断这个轻小物体也带电?为什么为什么?17 将一个带正电的物体去靠近挂在绝将一个带正电的物体去靠近挂在绝缘细绳下的轻质导体小球缘细绳下的轻质导体小球,小球被吸引,小球被吸引,如果用带负电的物体去靠近小球如果用带负电的物体去靠近小球,则则( )A、小球也将被吸引、小球也将被吸引B、小球将被排斥、小球将被排斥C、小球将静止不动、小球将静止不动D、小球有可能被吸引,也有可能被排斥、小球有可能被吸引,也
7、有可能被排斥考考 考考 你你D18验验 电电 器器 验电器是利用电荷间相互验电器是利用电荷间相互作用的规律制成的,可用来检作用的规律制成的,可用来检验物体是否带电,粗略比较带验物体是否带电,粗略比较带电的多少。电的多少。19 构造构造: 导电金属球、金属棒、金属箔、绝缘外壳导电金属球、金属棒、金属箔、绝缘外壳 原理原理: 箔片带同种电荷,同种电荷相互排斥箔片带同种电荷,同种电荷相互排斥 作用作用: 检验物体是否带电,检验物体是否带电, 带电多少带电多少验验 电电 器器2021电电 荷荷 量量 电荷的多少叫电荷的多少叫电荷量电荷量,简,简称电荷。用称电荷。用 Q表示。表示。 单位:单位:库仑库仑
8、,简称,简称库库,符号是符号是 C22 放在一起的等量异种电荷完全抵消放在一起的等量异种电荷完全抵消的情况,叫做的情况,叫做正负电荷的中和。正负电荷的中和。 一个带电体跟一个带正电的验电器的金属球一个带电体跟一个带正电的验电器的金属球相接触,观察到验电器的金属箔先闭合后又张开,相接触,观察到验电器的金属箔先闭合后又张开,根据这一现象可以判断(根据这一现象可以判断( )A、带电体一定带有大量的正电、带电体一定带有大量的正电B、带电体一定带有大量的负电、带电体一定带有大量的负电C、带电体一定带有与验电器等量的正电、带电体一定带有与验电器等量的正电D、带电体一定带有与验电器等量的负电、带电体一定带有
9、与验电器等量的负电B23原子原子原子核原子核电电 子子1、原子的结构、原子的结构:二、原子结构二、原子结构 元电荷元电荷(正电)(正电)(负电)(负电)24 原子核原子核 “” 原子原子 电子电子 “”质子质子 “”中子中子 (不带电)(不带电)元元 电电 荷荷25原子结构示意图原子结构示意图:+11氢原子氢原子26+8氧原子氧原子(1)原子核与原子相比,原子核体积更小。原子核与原子相比,原子核体积更小。(2)原子核带正电,核外电子带负电。且原子核所带原子核带正电,核外电子带负电。且原子核所带正电荷数与核外电子所带负电荷数相等正电荷数与核外电子所带负电荷数相等,所以整个原所以整个原子呈电中性。
10、子呈电中性。(3)电子的电荷量最小,人们把最小电荷叫做元电荷。电子的电荷量最小,人们把最小电荷叫做元电荷。其电荷量为:其电荷量为:e =1.610-19 C26负负2、如图,将与毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近、如图,将与毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近用细线悬挂着的通草小球。若小球被吸引,用细线悬挂着的通草小球。若小球被吸引,那么小球带那么小球带_电或电或_;若小球被排斥;若小球被排斥,那么小球带那么小球带 电。电。正正不带电不带电负负练习:练习:1、甲、乙、丙三个带电物体。甲物体排斥、甲、乙、丙三个带电物体。甲物体排斥乙物体,乙物体吸引丙物体,如果丙物体乙物体,乙物体吸引丙物体,如果丙物体带正电。则甲物体
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