最新人教版八年级上册物理第四章《光现象》精品课件.pptx
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1、第1节 光的直线传播第四章 光现象想一想:生活中的光都来自哪里? 学习目标学习目标 1.了解光源,知道光源的分类。2.理解光沿直线传播及其应用。(重难点)3.了解光在真空和空气中的传播速度。光源: 自身能够发光的物体叫做光源注意:月亮不是光源注意:月亮不是光源光源一光源自然光源人造光源实例太阳、恒星、水母、萤火虫火把、点燃的蜡烛、发光的灯泡等 下列物体:星星、月亮、太阳、钻石、电灯、电视屏幕、无影灯、萤火虫、灯笼鱼、交通路牌。上述物体中一定是光源的是 ,一定不是光源的是 ,可能是光源的是 ,属于人造光源的是 ,属于自然光源的是 。练一练判断物体是否是光源的方法 区别物体是否是光源,关键要抓住物
2、体本身能不能发光来进行鉴别,不能以为亮的物体就是光源。 鉴别的方法一:把此物体放到绝对黑暗的屋子里去进行鉴别,看它是否发光。 鉴别的方法二:结合化学、物理、生物常识,采用分析、推理的方法加以区别。小结 在有雾的天气里,从汽车头灯射出的光束是直的。 清晨,通过树丛的光束是直的。 电影放映机射向银幕的光束是直的。 光的直线传播二探究一:光在透明气体(空气)中是如何传播的?探究二:光在透明液体(水)中是如何传播的?探究三:光在透明固体(玻璃)中是如何传播的?器材:激光器、纸、镊子、空烧杯、蒸发皿、火柴器材:激光器、一杯滴有少量牛奶的水器材:激光器、玻璃砖探究:光的直线传播的条件探究:光的直线传播的条
3、件 探究光在空气中沿直线传播: 将蒸发皿放在烧杯中使纸在蒸发皿中燃烧,然后用激光照射烧杯结论:1.光在空气中沿直线传播 探究:光在水中沿直线传播探究:光在水中沿直线传播 在长方体水槽中装入水并滴入牛奶用激光在长方体水槽中装入水并滴入牛奶用激光照射如图所示照射如图所示结论:2.光在水中沿直线传播结论:3.光在玻璃中沿直线传播探究:光在玻璃中沿直线传播用激光笔照射玻璃砖如图 早晨,太阳的视位置高于实际位置光在同一种均匀介质中沿直线传播。 光在同一种介质中沿直线传播。 (条件:介质是均匀的)如果介质不均匀,光线会发生弯曲。小结光线:光线:在物理学中,用一条带箭头的直线表示光在物理学中,用一条带箭头的
4、直线表示光的的传播路径传播路径和和方向方向,将这条带箭头的直线称为,将这条带箭头的直线称为光光线线。光线三光线光束点光源发出的光平行光源发出的光作法 沿光的传播路线画一条直线,并在直线上画上箭头表示光的传播方向。 注意 光线不是实际存在的实物,而是研究光的行进过程中细窄光束的抽象,是表示光的一种理想模型。 你能解释为什么“坐井观天,所见甚小”吗?请根据光的直线传播原理作图说明。练一练可见区域有趣的手影想知道这些手影是怎么形成的吗?光源物体的影子不透明物体1.影子的形成光的直线传播的应用四 由于光沿直线传播,在不透明的物体后面光照射不到的区域形成影。日食月食2.日食和月食日食和月食的形成过程3.
5、小孔成像特点:1.倒立的实像2.像的大小与孔到物体的距离、孔到光屏的距离有关3.像的形状与物体的形状有关,与孔的形状无关4.激光垂直激光的特点: 能集中射向一个方向而不散开,因而能射得很远而亮度没有明显的减弱。激光引导掘进方向思考:雷声和闪电同时发生,为何先看到闪电?光在不同介质中的传播速度介质光 速真空空气水玻璃3108米/秒稍小于真空中的速度约空气中的3/4约空气中的2/3光速五声和光的不同声和光的不同声音光真空不传声光在真空中传播最快15空气中声速340m/s空气中光速近似3108m/s声音在空气中传播最慢光在空气中比在其他透明介质中传播得快声音传播需要介质光的传播不需要介质3108 m
6、/s光在真空或空气中传播速度是声音在15空气中传播速度是340m/s 如果一个飞人以光速绕地球飞行,在1s内他就可以绕地球7圈半!太阳到地球之间的距离约为1.51011 m,太阳发出的光经过8分20秒到达地球。 8分20秒课堂小结课堂小结光的直线传播光源光的直线传播光线光的传播速度概念:能够发光的物体叫做光源特点条件:同种均匀介质应用:激光垂直、影子、小孔成像等。概念:用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向的真空中的光速为3108 m/s分类1.一根长0.5m的直杆,竖直立在水平地面上,测出其影子的长度是0.3m,与此同时测出一旗杆的影长为12m,则旗杆的高为多少? H2H1L2L1=H2
7、=L2L1H1=12m0.3m0.5m=20m0.5mH1=0.3mL1H2=?=12mL22.天文学上常用光年(光在一年内传播的距离)作长度单位,已知织女星距地球约2.7光年,求织女星距地球多少千米?解:1光年 = 3105 千米/秒 365 24 3600秒=9.4608 1012千米2.7光年=2.7 9.4608 1012千米=2.554416 1013千米3.为了提高计时的准确性,大型国际比赛的赛道上都使用光电计时设备。但由于条件限制,一般的运动会都是由起点处的裁判员发令后开始比赛,终点处的裁判员通过秒表计时。为了计时准确,应该( )A.看到冒烟开始计时,因为烟雾容易看清 B.听到声
8、音开始计时,因为声音容易听清 C.看到冒烟开始计时,因为光速比声速快 D.看到冒烟开始计时,因为光传播不需要时间C4.下图为“日全食”时太阳、地球、月球的位置示意图,图中的A处是 球,B处 是 球。 太阳AB地月第2节 光的反射第四章 光现象 我们能够看见不发光的物体,是因为有反射光从物体上射入我们的眼睛。1.知道光的反射现象。2.认识光的反射规律。(重难点)3.理解反射现象中光路可逆。4.了解镜面反射和漫反射。学习目标学习目标光的反射一 光射向物体表面时,有一部分光会被物体表面反射回来,这种现象叫做光的反射。光的反射有什么规律呢?O法线法线N入射角入射角i反射角反射角r入射光线入射光线反射光
9、线反射光线法线:法线:通过入射点通过入射点,垂直于镜面垂直于镜面的直线(的直线(ON)-虚线虚线入射角:入射角:入射光线入射光线与法线的夹角与法线的夹角( i )反射角:反射角:反射光线反射光线与法线的夹角与法线的夹角 ( r )反射面反射面入射点入射点光路介绍光路介绍一点,两角,三线(1 1)反射光线、入射光线和法线在同一平面内;)反射光线、入射光线和法线在同一平面内;(3 3)反射角等于入射角)反射角等于入射角光的反射定律光的反射定律1.三线共面三线共面2.两线分居两线分居3.两角相等两角相等光的反射定律二(2 2)反射光线和入射光线分别位于法线两侧)反射光线和入射光线分别位于法线两侧已知
10、图中入射光线,请画出反射光线。步骤:1先在反射面上标出入射点O;2过入射点画出反射面的垂线ON,即法线;3根据光的反射定律,反射角等于入射角画出反射光线。ONO试一试1.光线垂直入射时,情况怎样?反射角入射角= =0a a当光线垂直入射时,它将被垂直反射出去。规律延伸OANBir2.光线沿反射光线入射,会怎样出射?在反射现象中,光路是可逆的。法线法线 NO1234(1)指出光路图中的入射角与反射角(2)假如2600,入射角等于 ,反射角等于 ,入射光线与反射光线的夹角等于 。()假如60,入射角等于 ,反射角等于 ,入射光线与反射光线的夹角等于 。60601203030601.根据下图回答下列
11、问题入射角反射角练一练画出反射光线画出入射光线画出镜面2.按要求画图平面镜 (1)平行光线射到光滑表面上,反射光会平行射出,这种反射叫镜面反射。 (2)平行光线射到粗糙表面上,反射光线会射向不同方向,这种反射叫漫反射。白纸镜面反射和漫反射三观察漫反射的形成过程,你发现了什么?镜面反射和漫反射都遵循光的反射规律漫反射使我们能在不同方向看到本身不发光的物体。生活中哪些现象是镜面反射?哪些是漫反射?你能举出例子吗?生活现象 当有光线从任意角度射向尾灯时,它都能把光线“反向射回”。角反射器光的反射概念光在传播过程中被介质表面反射回去的现象反射定律三线共面两线分居两角相等在反射现象当中,光路是可逆的 两
12、种反射镜面反射漫反射都遵循光的反射规律课堂小结课堂小结1.晚上,在桌上铺一张白纸,把一块小平面镜放在纸上(镜面朝上),让手电筒的光正对着平面镜照射,从侧面看去( ) A.镜子比较亮,它发生了镜面反射 B.镜子比较暗,它发生了镜面反射 C.白纸比较亮,它发生了镜面反射 D.白纸比较暗,它发生了漫反射B2.一束光线射到平面镜上,当入射光线与镜面的夹角逐渐增大时,则( )A入射角逐渐增大,反射角也逐渐增大B入射角逐渐减小,反射角逐渐增大C入射角逐渐减小,反射角也逐渐减小D入射角逐渐增大,反射角逐渐减小C3.一束激光自左边与水平面成40角的方向射来,现要利用平面镜把这束激光沿水平方向向右反射出去,则平
13、面镜与水平面间的夹角应为( )A10 B20 C40 D80B4. 关于光的反射,下列说法正确的是( )A.当入射光线与平面镜成20角时,反射角也是20B.入射光线靠近法线时,反射光线也靠近法线C.入射角增大5,反射光线与入射光线的夹角也增大5D.镜面反射遵守反射定律,漫反射不遵守反射定律B第3节 平面镜成像第四章 光现象 我们都听过“猴子捞月”的故事,天上的月亮是真的掉到井里了吗?井里的月亮实际上是什么呢? 学习目标学习目标1能说出平面镜成像的特点,会应用平面镜成像的特点分析解释简单的现象。(重点)2会运用平面镜成像特点作图。(难点)3了解平面镜在生活中的应用。练功房矫正舞姿的镜子 光滑的瓷
14、砖表面 认识平面镜表面平滑且能够反光的镜子平面镜平面镜成像有什么特点呢? 镜子中的我是什么样的呢?提出问题猜想假设设计实验1.如何比较像与物的大小?2.如何确定像的位置?器材: 薄玻璃板、支架、两个完全相同的蜡烛、白纸一张、刻度尺、笔替代蜡烛 替代平面镜 探究平面镜成像的特点一思考:思考:(1)用玻璃板代替平面镜的目的: 能准确找到像的位置(透光、成像)能准确找到像的位置(透光、成像)(2)用两支相同的蜡烛的目的: 比较像和物大小关系比较像和物大小关系(3)使用刻度尺的目的: 为了比较确定像与物体到平面镜的距离的关为了比较确定像与物体到平面镜的距离的关系系(4)光屏的作用: 检验成像是实像还是
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