北师大版数学四年级上册期末总复习课件(三).ppt
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1、期期末末复复习习四四年年级级上上册册以回顾为切入点以回顾为切入点以问题解决为载体以问题解决为载体以沟通数学知识之间的内在联系为目标以沟通数学知识之间的内在联系为目标以数学学习策略和方法的总结与提升为灵魂以数学学习策略和方法的总结与提升为灵魂 全面实现总复习巩固深化双基、提升策全面实现总复习巩固深化双基、提升策略与方法、形成学生良好认知结构的功能。略与方法、形成学生良好认知结构的功能。一、复习策略建议一、复习策略建议1. 整理沟通整理沟通 构建网络构建网络 复习应引导学生把所学的知识进行梳理、归纳、复习应引导学生把所学的知识进行梳理、归纳、 总结,形成系统知识,完善学生的认知结构。总结,形成系统
2、知识,完善学生的认知结构。2. 辨析比较辨析比较 区分概念区分概念 对于容易混淆的概念,要注意辨析比较,对于容易混淆的概念,要注意辨析比较,帮助学生把握概念的本质属性帮助学生把握概念的本质属性。3. 3. 强化表象强化表象 把握特征把握特征 结合实际强化空间图形的表象,帮助学生把握结合实际强化空间图形的表象,帮助学生把握图形的特征图形的特征4. 练习反馈练习反馈 提高能力提高能力掌握知识和技能是复习的主要目标掌握知识和技能是复习的主要目标提高准确率应作为技能训练的主要目的提高准确率应作为技能训练的主要目的通过有针对性的练习提高学生解决问题的能力通过有针对性的练习提高学生解决问题的能力重视练习的
3、综合性与反馈的有效性重视练习的综合性与反馈的有效性把普遍存在的问题作为重点把普遍存在的问题作为重点把把“学困生学困生”存在的问题作为主要关注点存在的问题作为主要关注点二、复习阶段的一些要求:二、复习阶段的一些要求:1、加强复习的计划性。、加强复习的计划性。2、注意复习课的针对性。、注意复习课的针对性。3、发挥学生复习的自主性。、发挥学生复习的自主性。三、复习内容三、复习内容 一、一、 “大数的认识大数的认识”数与代数数与代数 三、三、 “三位数乘两位数三位数乘两位数” 五、五、“除数是两位数的除法除数是两位数的除法”空间与图形空间与图形 二、二、“角的度量角的度量” 四、四、“平行四边形和梯形
4、平行四边形和梯形”统计与概率:统计与概率: 六六 、“统计统计” 数与代数:数与代数: 一、一、 “大数的认识大数的认识” 读法读法 亿以内数的认识亿以内数的认识 写法写法 大小比较大小比较 改写改写 ( (难点)难点)大数的认识大数的认识 数的产生数的产生 十进制计数法十进制计数法 亿以上数的认识亿以上数的认识 1、数级、数位、数位顺序表、十进制计数法、自然数、数级、数位、数位顺序表、十进制计数法、自然数(注意区分计数单位、数位和位数)(注意区分计数单位、数位和位数)v(1)10个十万是(个十万是( )万,)万,10个一百万是(个一百万是( )万。)万。v(2)一个)一个8位数,它的最高位是
5、(位数,它的最高位是( )位,计数单位是)位,计数单位是 ( )。)。v(3)82507300是由是由8个千万,个千万,2个个( )、5个个( )、7个个( )、3个个( )组成。组成。 v(4)每相邻两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫)每相邻两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫 ( )计数法。)计数法。v(5)用来表示物体个数的)用来表示物体个数的1、2、3、4叫做(叫做( )数,一个物体)数,一个物体 也没有,用(也没有,用( )表示。)表示。v(6)最小的自然数是()最小的自然数是( ),(),( )最大的自然数,自然数的)最大的自然数,自然数的 个数是(个数是( )。
6、)。2、大数的读写(注意中间或末尾有、大数的读写(注意中间或末尾有0的读法和写法)的读法和写法)读出下面的数。读出下面的数。 31760 1654900 5205000 470050 30070100 403508000 630,0040,7000 135720004500写出下面的数。写出下面的数。 二十九万二十九万 三亿三亿 六百零五万四千六百零五万四千 四亿九千九百七十万四亿九千九百七十万 七千六百五十亿,零五十八万七千六百五十亿,零五十八万由由5个千万,个千万,5个万,个万,5个十组成的数是个十组成的数是( ),读作,读作( )。在在6和和6之间填上之间填上( )个个0才会是六千万零六
7、。才会是六千万零六。上海是我国第一大城市,人口居全国首位。截至上海是我国第一大城市,人口居全国首位。截至2005年底,上海常住人口年底,上海常住人口总量已达到(总量已达到( )人。)人。 A1778 B. 17780 C.177800003、大数的比较、大数的比较(注意审题)(注意审题) 98965 100000 208808 99999 70060 70201 30500000 3050000按照从小到大的顺序排列下面各数。按照从小到大的顺序排列下面各数。 50500 400500 55000 500054、大数的改写(注意、大数的改写(注意“精确改写精确改写”与与“近似改写近似改写”的区别
8、)的区别) 填一填。填一填。 3400000=( )万)万 10200000=( )万)万 600000000=( )亿)亿 890300000000=( )亿)亿下面各数,用四舍五入法省略万位或亿位后面的数,下面各数,用四舍五入法省略万位或亿位后面的数,求出近似数。求出近似数。 671203( )万)万 987654000( )亿)亿 一亿零九百零九万,写作一亿零九百零九万,写作( );把它改写;把它改写成用成用“万万”作单位的数是作单位的数是( ),大约(,大约( )亿。亿。三、三、 “三位数乘两位数三位数乘两位数” 五、五、“除数是两位数的除法除数是两位数的除法” 口算口算 笔算笔算 估
9、算估算 积、积、商商的变化规律的变化规律 速度、时间和路程之间的关系速度、时间和路程之间的关系 解决问题解决问题 除法:用整十除整十、几百几十除法:用整十除整十、几百几十几百几十的数乘一位数几百几十的数乘一位数两位数乘一位数(积在两位数乘一位数(积在 100以内)以内)口算口算乘法乘法 口算下面各题。口算下面各题。 233= 263= 3102= 9030= 21070= 30060= 乘法(三位数乘两位数)乘法(三位数乘两位数) 因数中间、末尾没有因数中间、末尾没有0的的因数中间、末尾有因数中间、末尾有0的的除法除法 商是一位数商是一位数两、三位数除以两位数两、三位数除以两位数商是两位数商是
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- 关 键 词:
- 北师大 数学四 年级 上册 期末 复习 课件
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