六年级下册语文课件-16表里的生物 部编版(共17张PPT).pptx
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1、第16课学习目标.会写本课的个生字,流利地朗读课文。 重点.弄清课文写了一件什么事,从中可以看出“我”个怎样的孩子。 难点.体会作者刻画人物所运用的描写方法。 难点作者简介冯至:原名冯承植,现代诗人、学者。曾任中国社会科学院外国文学研究所所长,瑞典皇家文学、历史、文物科学院外籍院士。鲁迅称他为“中国最为杰出的抒情诗人”。其代表作有昨日之歌伍子胥十四行集山水等。写一写脆脆怖怖蟋蟋蟀蟀拦拦 玻玻 璃璃恶恶词语辨析 与 相同点:都有“ 恶劣” 的意思。 不同点:“丑恶”更多让人感到以做恶事为耻;“丑陋”更多局限于由内而外的外表长相。 我小时候住在一座小城里,城里没有工厂,所以也没有机器的声音。我那时
2、以为凡能发出声音的,都是活的生物。 解析:“我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物”是总起句,作者先提出自己的观点,后面列举了六种不同事物发出的声音来证明作者这一观点。原文精讲原文精讲 可是父亲怀里的表有时放在桌子上,不但它的秒针会自己走动,而且它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音:嘀嗒、嘀嗒 解析:“可是”语气一转,亮出与作者观点相反的事物怀表。它是死物,却能发出声音,这就引起了作者的注意。原文精讲原文精讲 这小世界不但被表盖保护着,还被一层玻璃蒙着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。 解析:表里的内容在“我”眼里是那么美丽,以
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