二年级上册数学单元测试-6.测量 北师大版（2014秋）（含答案）.docx

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1、二年级上册数学单元测试-6。测量 一、单选题 1.看书时眼睛距离书本大约（ ）比较好 A.30毫米B.30厘米C.30分米2.4 毫米=（ ）米A.0.04B.0.004C.43.飞机每小时飞行约800 ( ) A.米B.分米C.千米4.有一条90厘米长的绳子，第一次用去了22厘米，第二次用去了48厘米，现在比原来短了多少厘米?列式正确的是（ ）。 A.90-22-48B.90-（22+48）C.22+48二、填空题 5.快快乐乐我来选(填“米”或“厘米”) 教室的黑板约长4_；一棵苹果树高约5_；弟弟出生时身高约50_；妈妈的身高约是1_75_6.在横线上填上“”“；=；=； 【解析】【解答

2、】86+6=54，所以86+648；77-2=47；54厘米45厘米； 35厘米+65厘米=100厘米=1米；40分+60分=1时40分，所以40分+60分1时。 故答案为：；=；=；。 【分析】含有算式的先计算再比较大小；单位不统一的统一单位后比较大小，1米=100厘米，1时=60分。7.【答案】 36；99；1；48 【解析】8.【答案】 1000；4；15000 【解析】三、判断题9.【答案】 （1）错误（2）正确（3）错误（4）正确 【解析】10.【答案】 正确 【解析】【解答】解：根据实际情况可知，一棵大树的高约10米，原题说法正确。故答案为：正确【分析】米是较大的长度单位，根据实际

3、情况来确定大树的高度即可。11.【答案】 错误 【解析】【解答】解：小明身高126厘米。 故答案为：错误。 【分析】一个人的身高应该用“厘米”做单位。12.【答案】 错误 【解析】【解答】 数学书长26厘米，不是26米，说法错误。 故答案为：错误。 【分析】量比较短的物体，用厘米作单位；量比较长的物体，用米作单位。四、解答题13.【答案】 1000米1千米 516（千米） 【解析】【解答】题中单位不一样，所以先把1000米换算成1千米，把5千米和1千米合到一起用加法，所以算式是516（千米）。【分析】考察理解能力及长度的单位换算。14.【答案】 （1）（2）【解析】【分析】用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米或几毫米，据此测量即可。五、应用题15.【答案】 解：1410（1102）11（个）8（dm）答：可做11个【解析】【解答】分析：求正西到正东相距多远，需要把距中间点的距离加起来，答案不难获得。【分析】本题考查距离的测量，仔细思考容易解决。